地方高校“人工智能+教育”校企联盟2026年会举行

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4月15日，地方高校“人工智能+教育”校企联盟2026年度会议在我校仙林校区图书馆一楼报告厅开幕。出席本次会议的有我校校长程永波、江苏省教育厅高教处处长徐庆、复旦大学原副校长徐雷、江苏省高等教育学会秘书长邓志良、南通大学党委常委副校长徐骏、我校党委常委副校长叶林祥，以及江苏海洋大学、金陵科技学院、盐城工学院、徐州工程学院、南通理工学院等多所本科院校分管校领导。来自省内外40余所本科高校的教务部门负责人、教师代表及企业代表近200人参加了本次大会。

程永波校长代表学校致辞。他指出，近年来，学校将“人工智能+”作为推动高质量发展的关键支点，在推进“AI+学科”融合、“AI+校企”协同、“AI+科研”驱动等方面进行了系列创新探索。该联盟应时代召唤而生，因共同使命而凝聚，已成为江苏地方高校在智能时代背景下互学互鉴、协同创新的重要平台。为进一步加强联盟建设，程校长提出三点建议：一是在“+”字上做文章，结合学科专业特色制定AI素养标准，探索建立可量化、可评价、可追踪的动态监测体系，真正激发师生应用AI的内生动力；二是在“联”字下功夫，促进联盟成员间优质资源互联互通、共建共享，推动高校教师与企业工程师联合开发、双向赋能，构建共享型智慧学习资源库；三是在“盟”字上求实效，健全“企业出题、高校答题、联盟阅卷”的协同机制，加快应用示范案例库建设，打造可借鉴、可落地、可推广的典型标杆。

江苏省教育厅高教处徐庆处长讲话时强调，人工智能发展与产教融合推进是当前高等教育领域的两大核心任务。地方高校“人工智能+教育”校企联盟的相关工作精准契合了人工智能发展与产教融合两大时代方向，既彰显了人工智能赋能高等教育的核心理念，也凸显了校企协同育人的重要价值。他希望各高校、各企业持续深化产教融合，推动人工智能、AR等新技术与教育教学深度融合，协同探索创新应用路径，共同推动我省高等教育数字化转型。

江苏省高等教育学会邓志良秘书长致辞表示，地方高校“人工智能+教育”校企联盟有效搭建了高校与企业沟通合作的桥梁，为产学研用深度融合注入了新动能。江苏省高等教育学会将持续发挥桥梁纽带作用，全力支持“人工智能+教育”领域的探索与实践，携手各方共同谱写江苏高等教育发展新篇章。

发布“经纬”南京财经大学经济统计大模型

“人工智能+”专业课程应用案例颁奖环节

发布地方高校“人工智能+教育”校企联盟平台

发布高等教育出版社人工智能通识系列教材

会议期间，发布了“经纬”南京财经大学经济统计大模型，该模型依托学校经济统计学、经济学国家级一流本科专业建设点，立足数智赋能统计、智慧驱动决策、产教融合赋能三大核心定位，深度融合人工智能技术与经济统计学科优势，助力新时代经济统计数字化转型与高质量发展，打造具有南财特色、服务区域与国家战略的经济统计智能基座。会议还举行了“人工智能+”专业课程应用案例颁奖仪式，发布了地方高校“人工智能+教育”校企联盟平台及高等教育出版社人工智能通识系列教材，为“人工智能+教育”的落地实施提供了平台支撑、技术支撑和资源支撑。

主题报告环节，四位业内专家学者、高校领导及企业代表围绕会议主题分享精彩观点。复旦大学原副校长、复旦大学教学指导委员会主任徐雷从高校分类评价视角，系统阐述了AI时代人才培养的教学逻辑重构与实践路径。南通大学党委常委、副校长徐骏立足地方高校发展实际，结合联盟工作重点，深入剖析了地方高校面对人工智能时代的改革路径。叶林祥副校长聚焦高等财经教育领域，阐述了AI时代财经教育的“变与不变”，提出人才培养应重点强化学生的选择判断力、深度提问力和重构创新力，并介绍了我校在专业结构调整、课程体系重构、产教深度融合等方面推动财经教育智能化转型的实践经验。超星泛雅集团秦波涛总经理从企业视角，分享了人工智能赋能教学模式创新的实践路径。

案例分享环节，来自高校和企业的专家围绕人工智能赋能学业评价、高素质应用型人才培养、教学创新大赛、智慧专业、智慧课程、智慧教学等主题，分享了相关的探索路径，为与会人员提供了丰富的实践经验借鉴。

本次年会由地方高校“人工智能+教育”校企联盟主办，我校与南通大学联合承办。通过本次年会，进一步凝聚了高校与企业在“人工智能+教育”领域的协同共识，搭建了交流合作、资源共享的优质平台，对推动地方高校教育数字化转型、深化产教融合、提升人才培养质量具有重要意义。我校将以此次年会为契机，持续深化“人工智能+教育”改革实践，加强与联盟单位的协同合作，为推动江苏高等教育高质量发展贡献更大力量。

供稿：教学研究科；美编：吴怡冰；

一审：刘帅；二审：陈志琴；签发：朱红根