“人工智能+教育”行动计划深度解析：助力孩子拥抱智能时代

近日，教育部联合其他四个部门共同推出了《“人工智能+教育”行动计划》，这一举措在教育领域引发了广泛讨论。作为父母，我们应如何引导孩子更好地迎接人工智能时代的到来？基础教育阶段教育部推出的新措施一. AI课程将升级为“核心课程”依据该行动计划，学校将全面开设并保障人工智能相关课程的教学质量。这表明，从小学到初中阶段，人工智能教育将不再是可供选择的兴趣课程，而是正式成为课程体系中的核心组成部分。各地区学校需要制定详细的人工智能课程指导方案，明确各年级的学习目标、课程内容以及课时安排。尤其值得关注的是，人工智能

上海交大发布2026人工智能行业演进白皮书

当技术迭代的速度超越制度演进的节奏，当人工智能从“能力突破”走向“系统重构”，我们正站在一个历史性的转折点上。上海交通大学发布的《2026“人工智能+”行业发展蓝皮书》以“技术—产业—治理”为主线，用三篇十章的系统框架，为我们呈现了一幅当下中国人工智能发展的全景图谱。这不仅仅是一份行业报告，更是一把理解AI时代变革逻辑的钥匙。技术篇最核心的判断是：Scaling Law的边际收益正在递减，AI的竞争焦点已从“谁能训练更大的模型”转向“谁能让模型更会思考、更会调用、更会执行”。后训练技术革命是这一转向的关键

腾讯与字节的AI时差:1200天

数日前，腾讯副总裁汤道生发布了一篇题为《人工智能正式进入Harness时代》的文章，在科技圈引发广泛关注。"Harness"原本指马具、缰绳，如今被引申为"拉住AI这匹脱缰野马的力量"——有了Harness，智能体便拥有了工作工具、文件系统、反馈回路与验收标准，运行更加安全可靠。这是腾讯作为科技巨头，首次在AI赛道上如此鲜明地发出时代强音。此时，距离2022年ChatGPT震撼全球，已过去1200多天。在此期间，创业公司DeepSeek曾惊艳海内外；阿里等大平台也搭建起从芯片、云计算、模型到应用与商业化的

工业革命遗憾，AI时代逆袭

核心论点聚焦于“制度性束缚”，深度剖析中华文明在传统时代的断裂与重建，并与当下实践形成规律性映照。特别是，明清之际未能抓住工业革命契机绝非偶然，实乃“鞑靼枷锁”引发的结构性滞后。这便提出一个核心疑问：为何明清两代无法平稳过渡到工业社会？其根源远不止于自然灾害或外部封锁，“鞑靼枷锁”衍生的“制度性束缚”或许可提供全新视角——凡遭蒙古铁蹄踏平的文明地带，均会遭遇持久的制度断裂与知识禁锢。即便今日之中东地区，仍隐约可见其遗留痕迹。察合台汗国覆灭后，中亚沦为地缘政治的牺牲对象。从13至18世纪蒙古侵袭至今，该区域

征文通知|AI与心理健康：从技术探索到实践转化

人工智能与精神健康：方法研究到临床应用专题简介在精神健康研究与临床实践领域，人工智能正逐步成为极具影响力且发展迅速的关键方向。Psychological Medicine策划本专题旨在汇聚相关研究成果，探讨人工智能如何在人生全程中加强对精神疾病的认识、预判与诊疗照护能力。我们热切期待方法学探索、临床实践及成果转化类论文的投稿，特别关注能够直接助力临床决策的优秀作品。点击阅读原文或扫码进入征稿页面全部稿件均须通过Psychological Medicine投稿系统递交，请在投稿流程的首要步骤（Step 1）

人工智能与创造力专题征稿公告

“人工智能与创造力”专题征稿公告在人工智能（AI）飞速发展、“人工智能+”战略深入落地的当下，生成式AI及大语言模型等技术已广泛融入教育创新、创意产业及产业升级等多元领域，极大改变了人类创造力的展现形式、实现方式及演进逻辑。然而，AI技术的滥用也可能给青少年的创造力培育造成严重阻碍。从研究维度来看，AI不仅为解析人类创造力的认知与情感机理提供了新手段，还搭建了“人机协同”创造的新环境，为探究创造力的发展动态、个体差异及环境作用开辟了新途径。立足中国心理学研究根基，肩负学科引领重任，《心理科学》始终紧跟学术

智能时代学生核心素养的三个维度

当前我们正处于以人工智能（AI）为显著标志的深刻变革时期。AI时代，学生应当重点培养哪些素养？让我们倾听中国语文现代化协会会长、中国传媒大学教授、博士生导师姚喜双的见解——学生在人工智能的陪伴下学习。 视觉中国供图强化选择判断力在信息洪流中锚定价值航向提升深度提问力在人机对话中激发思维潜能锻炼重构创新力在智能协同中实现价值跃升▌特别声明本文

2026“人工智能+”趋势深度解析：技术融合与产业新机遇

2025年被誉为“智能体元年”。我国“人工智能+”行动规划了2027年和2030年两个阶段的目标，推动AI在制造业、能源、医疗和金融等行业的深度融合。在全球竞争中，中美欧三足鼎立，合作与竞争并存，而中国凭借DeepSeek等高性价比开源模型以及完善的生态系统实现了突破，展现出独特的竞争优势。基于上海交大《“人工智能+”行业发展蓝皮书》《2025“人工智能+”行业发展蓝皮书》及深企投《“人工智能+”行动深度解读与产业发展机遇》的核心洞察，AI正从“工具辅助”演变为“系统重构”，并从“降本增效”升级为“逻辑重

学校推进「人工智能+教育」行动计划实施方案(2026年新版)

为积极响应国家《"人工智能+教育"行动计划》精神,依据《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》及上级教育行政部门的部署要求,大力推动人工智能技术与教育教学的深度结合,全面提升学校教育现代化进程,结合学校实际状况,特制定本实施方案。以……思想为指引,深入贯彻D的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持育人为本、素养为先、应用导向、智能向善的原则。充分释放人工智能驱动教育变革的引擎效能,促进智能技术与学校教育教学全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖,着力提高师生人工智能素养,加速构建人机协同、虚实融合的智慧

教育部发布AI+教育行动计划，明确四大任务

2026年4月10日，教育部等五部门正式公布《“人工智能+教育”行动计划》，明确提出推动AI人才培养与素养提升、促进AI与教育深度融合、建强“AI+教育”基础环境、优化“AI+教育”发展生态这四大核心任务。该行动计划设定了总体要求：到2030年，要形成AI与教育深度融合的格局，构建起纵向贯通、横向联通的全学段及全社会通识教育体系，显著提升AI人才培养的规模与质量，建立全民AI素养培育的长效机制。目标是实现教育教学、科研范式及治理模式的系统性变革，增强教育服务供给能力，打造集约高效的基础支撑环境，构建开放协

智能技术推动农业现代化的机制与策略

精选推荐！AI助力混合式教学研究课题

精选推荐！AI助力混合式教学研究课题 今天为各位呈上一份人工智能赋能混合式教学研究课题申报书范文，研究课题名称：GenAI 赋能混合式教学 4.0：理论建构、设计框架与实践路径 将这份珍贵的研究课题申报书分享给大家，供各位学习参考，期望大家都能成功获得立项！ 江西 , 1小时前 ,今天为各位呈上一份人工智能赋能混合式教学研究课题申报书范文，研究课题名称：GenAI 赋能混合式教学 4.0：理论建构、设计框架与实践路径 将这份珍贵的研究课题申报书分享给大家，供各位学习参考，期望大家都能成功获得立项！

智汇江海！南通人工智能产业大赛深圳启幕

4月22日下午，第五届南通江海英才创新创业大赛人工智能首场产业赛在深圳成功举办，拉开了南通人工智能领域以赛引才聚才的序幕。市委常委、组织部部长倪春青出席活动并为获奖项目颁奖。本场大赛聚焦垂类大模型与智能体，以赛为桥、以智聚力，深度链接粤港澳大湾区创新资源，全面挖掘人工智能领域优质人才项目，前期共有30余个项目报名参赛，经过严格遴选，最终确定10个高质量项目同台竞技。经过激烈角逐，一批优秀项目脱颖而出，分获大赛一、二、三等奖。活动现场推介了南通人工智能产业发展环境，并解读了“AI人才通8条”等专项政策。市发

AI-RAN深度解读：技术逻辑与产业博弈

最近两年，AI-RAN在网上引发了大量讨论。有人觉得，AI-RAN是大势所趋，预示着通信架构的未来走向。也有人觉得，AI-RAN只是个营销概念，是部分厂商的自嗨，注定失败。那么，AI-RAN到底是什么？它的技术逻辑何在？它能否颠覆整个通信产业？█AI-RAN的本质AI-RAN，全称人工智能无线接入网。也可理解为"AI赋能的无线接入网"。无线接入网，实质上就是基站。移动网络由核心网、承载网和无线接入网构成，而RAN是用户设备接入运营商网络的首个环节。RAN涵盖宏基站、微基站等形态。4G时期，RAN由天线、射

AI赋能考古新篇章 | 第二届'知往鉴来'学术论坛圆满落幕

近日，由北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（BNBU）与山东大学共同举办的“知往鉴来：人工智能在考古与文化遗产保护中的前沿应用·青岛论坛”顺利召开。来自国内外考古学、文化遗产保护、计算机、人工智能及数据科学等领域的二百余位业界精英齐聚青岛，围绕AI赋能考古与文化遗产保护等热点话题展开多领域交流。这已是该系列论坛的第二届。2025年，首届论坛在北师港浸大成功举办，百余名专家学者搭建起人工智能与考古研究的合作桥梁。时隔一年，论坛与会规模与学术视野进一步拓展，推动“AI+考古文博”从“实验性探索”走向“底层