江南大学启动AI通识教育师资培训计划
4月15日下午，江南大学在人工智能与计算机学院B102人工智能创新类实践中心举行了《人工智能通识课》校级师资培训班的开营仪式及首次培训。党委常委、副校长李兆丰出席仪式并发表开班致辞，本科生院副院长兼教务处处长黄锋林、人工智能与计算机学院院长方伟、教师发展中心主任兼教务处副处长吴宝锁、教务处副处长陈献忠、人工智能与计算机学院副院长宋威，以及主讲专家团队、助教团队和首批参训教师共同参与了此次活动。仪式由黄锋林主持。培训现场黄锋林处长主持当前，人工智能技术的广泛应用正在深刻改变社会结构，培育具备AI素养的创新型
2026AI通识课：一站式解决方案，轻松教学
各位高校老师看过来！2026秋季学期想开设AI通识课的，举手🙋♀️国务院“人工智能+”行动深入实施，教育部持续推进“人工智能赋能教育”，AI通识课已成为高校必修课的新趋势。但过去两年试水开课的老师，几乎都遇到这些教学痛点：✅ AI工具更新速度飞快，课堂内容很快过时；✅ 学生上手容易，但如何评估能力和构建学习闭环却毫无头绪；✅ 教学内容零散，难以形成连贯的学习路径……其实开一门可靠的生成式AI通识课，并不需要追求工具的多样性和技术的酷炫，关键是掌握4个核心要点：教方法、出实活、能评价、守住伦理底线。 当下
AI通识教育陷入'形式化'困境
高校AI通识教育本应成为培养时代新人的重要抓手，却在部分学生眼中沦为了'形式化'教育。去年12月，武汉晴川学院人工智能系系主任李珊枝指出，这门全校性的AI通识课程被学生视为'形式化'教育。社交媒体上的讨论显示，学生们普遍认为AI相关通识课程为'形式化'教育。政策导向：高校AI教育体系化近年来，AI技术作为前沿科技，在高校教育中占据重要地位。麦可思研究院针对3000多名师生的研究显示，超过57%的师生日常使用生成式AI工具。北京师范大学黄华院长表示，AI通识教育是时代发展的必然要求，其核心在于帮助学生建立系