AI论文写作边界研讨回顾
4月15日下午，求是书院“AI与研究方法变革”系列研讨首讲在立德楼书院第六空间顺利举行。活动由求是书院主办，旨在帮助管理学部本科生在人工智能深度进入学术研究的背景下，搭建清晰的学习路线，并打造稳定、可持续的学术交流平台。活动面向全体学生开放，以助教团队经验分享为主，结合交流与讨论展开。本次讲座邀请统计学院2025级应用统计专业硕士研究生邵景龙担任主讲，围绕“AI辅助论文写作与行为边界”这一主题进行分享。讲座吸引了不少对AI辅助学术研究感兴趣的同学参与，现场气氛十分热烈。讲座开始时，邵景龙从生成式AI在文本
智能工业Agentic AI特刊征稿
Agentic AI赋能智能工业系统截稿日期：2026年10月10日人工智能的迅猛演进，正在带动工业生态系统向更智能、更自主、更具适应性的方向升级。本专题聚焦Agentic AI这一新兴范式，强调系统在动态环境中完成感知、推理、规划与自主执行的能力。随着工业5.0持续推进，对智能工业基础设施的需求不断上升。此类基础设施融合工业物联网（IIoT）、信息物理系统（CPS）、边缘计算、数字孪生以及自主机器人等关键技术。本专题希望汇聚Agentic AI在智能工业系统中的前沿成果，重点讨论其在真实场景中的设计、开
AI赛道答辩20问
教创赛人工智能赛道现场答辩20问要点今年教创赛新设了人工智能赛道。其实，从前年起，混合式教学创新者联盟就已联合超星集团推出“智慧课程设计大赛”。这两个赛事之间具有很强的关联性。严格来说，教创赛的各个赛道都应思考人工智能的深度嵌入，着力提升学生的人机协同探究能力。这个赛道有几个非常明确的关注点：（a）强调智能体的功能定位、设计思路与训练方式。智能体必须具备明确的任务指向，并经过专业化训练。（b）能够体现数据驱动，并落实到个性化支持。（c）围绕教学痛点展开，给出有针对性的解决方案，促进学生高阶能力发展（包括人
百篇AI军事防务精选
推荐！【DARPA终身学习机器（L2M）】《自主系统中的感知与行动终身学习》美空军与宾大于2022年发布的234页技术报告《多智能体交互下的深度强化学习》爱丁堡大学十余位作者于2022年发表的最新论文《以无人机为核心的海军力量投射新篇章》最新报告欧洲威慑与远程打击能力推荐！带你全面看懂美陆军AI布局 |《人工智能在战场中的应用》130页报告人机协同：《基于强化学习的有人-无人机编队任务规划：敌方防空压制（SEAD）任务》最新论文《综述：多智能体系统（MAS）任务分配技术》美国空军项目资助推荐！《人工智能在
AI浪潮下，电影业如何破局
新一轮科技革命加速推进，以人工智能为代表的数智技术持续演进，电影这门百年艺术正迎来新的机遇，也面临新的考验。AI会怎样重塑电影产业？行业出现了哪些新动向？电影人又该如何应对？第十六届北京国际电影节期间，业内人士和专家学者围绕AI浪潮下电影产业的发展方向展开了讨论。 AI如何走进电影产业？ AI视频“雪山救狐狸”在网上走红；《牌子》《纸手机》等短片引发刷屏；Seedance2.0、可灵3.0等国产大模型已能生成“电影级”画面……今年以来，AI工具迎来重要突破，AIGC影视内容也越来越多地进入公众视野。 从创
人工智能时代教师如何转型
以生成式人工智能为代表的新一代信息技术正加速演进，已逐渐成为推动教育变革与转型的重要力量。长期以来，教师一直是教育实践中的关键执行者，也因此在人工智能时代面临角色重塑与能力升级的新课题。人工智能时代，教师将经历两重身份转换。一是从知识讲授者转向能力塑造者。在人工智能时代，教师不再只是知识的单向输出者，而应成为学生高阶能力的促进者。教师需要深刻认识到，自身职责已不止于讲授知识，更要激发学生的好奇心，提升其解决真实问题的能力。教师要引导学生成长为能独立思考、主动探究的学习者，鼓励他们形成批判意识和创新意识，不
AI已成项目管理标配
【PMPxAI】第一天课程已顺利收官，内容扎实、思路清楚，想把几点真实体会分享给所有项目管理同行。传统项目经理每天常被文档、报表、拆任务、写纪要占据大把时间，真正能放在决策、管理和沟通上的精力少之又少。如今行业已经全面迈向 AI 增效，不系统使用 AI 的项目经理，正在被迅速拉开差距。更值得关注的是，PMI 已从知识体系顶层持续推动 AI 落地：接连发布 AI 系列报告、推出 PMI Infinity 官方平台、上线 AI 认证，并将 AI 内容正式写入 PMBOK® 第八版，把 AI 定义为 PMP 的
AI时代：人机协同下的阅读新范式
智能时代，如何实现更优质的阅读体验？陈凡国家领导人始终关注全民阅读，着重指出阅读的深远意义：“阅读能够赋予思维活力，激发智慧灵感，涵养浩然正气。”总书记的重要论述深刻揭示了阅读在个人成长中的关键作用，为建设书香社会、推广全民阅读指明了前进方向。书写载体的演变推动了阅读模式的转型。纵观历史，媒介的每一次革新都重塑了文明的传承路径。在早期文明中，甲骨、青铜和简牍等载体因笨重、复杂且昂贵，使得书写权垄断在祭司和史官手中，确立了以王权叙事和宗教仪式为核心的传承体系。随着纸张的普及和雕版印刷术的发明，书写方式迎来了
2026年4月26日：AI赋能教育领域新动态
人工智能正在深度改变教学模式，推动算力与课程融合交付。教育装备体系面临革新，人机协作能力面临新的要求。高等教育的故事线正在发生微妙变化，关于其价值的讨论也步入新阶段。由AI可能引发的职业忧虑，正激发出强烈的技能升级需求。1. ICIBER IB教学法研讨会定于5月27日至29日召开，将邀请全球专家共议人工智能在教学实践中的融合路径。2. 联想集团于第87届中国教育装备展上发布了Claw AI一体机，旨在提供“算力、平台、课程”三位一体的综合解决方案。3. 中国教育装备行业协会携手四川省教育厅在成都举办大会
第七讲:人机协同——AI时代企业蓝图与战略前瞻
【展望篇】重构信任基石，塑造人机协同文化本系列关于企业AI战略的探讨，至此迎来第七篇终章。前六部分我们探讨了如何遴选AI工具、构建业务流程、实施数据治理、管控风险成本以及组建团队架构，本质上都是“造车”的工作：将AI的引擎、传动、制动、外壳逐一组合，打造出一台运行顺畅、易于使用、稳定可靠的“AI跑车”。然而，许多企业主满怀热情地将车造好，在公司内部一经启动便遭遇阻碍：运营人员抱怨AI生成的文案缺乏灵性，销售人员反映AI提供的客户线索不够精准，老员工私下建群议论“老板这是要裁人了吧”，新员工则担心不擅使用A
AI教育新政落地 洋葱学园十二年实践提供可复制方案
2026年4月，教育部等五部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》，标志着AI+教育从信息化辅助工具升级为国家战略层面的刚性任务，直接纳入学校办学评价与考核体系，成为办学必备要素。政策明确了不可变更的落地时间点：2026年秋季开学，全国中小学必须100%开设AI通识课；学生AI素养被纳入综合素质评价，与升学直接关联；AI技术需与教育各环节深度融合、全过程打通、全场景覆盖，从根本上重塑教育运行模式。这意味着：AI+教育不再是“锦上添花”的可选项目，而是不达标就会影响办学考核与学生升学的硬性要求。1part
滴滴顺风车开放日聚焦：AI智治与安全难题突破
4月25日，滴滴顺风车安全治理开放日活动在上海举行。活动邀请了媒体代表、行业专家以及车主和乘客用户，围绕出行体验优化、服务品质提升及日常安全守护等内容展开深度交流。现场重点展示了反作弊整治、未乘车收费治理等阶段性进展，并首次公开安全AI模型等科技创新应用，依托技术强化风险防控，通过透明沟通与持续改进推动行业长效治理。图为：4月25日，滴滴顺风车安全治理开放日在上海举办顺风车合乘模式与网约车及公共交通不同，凸显了互助共享的特点。基于车主提前发布行程、司乘双向协商选择的匹配方式，顺风车交易更加灵活。加上远距离
云谷AI时代：知识触手可及，重新定义真正的学习者
在一场名为“让AI走进课堂：让学生成为真正学习者”的圆桌对话中，教育专家、一线教师及家长代表齐聚，深入探讨云谷AI课堂的变革实践。如今，云谷AI已全面融入教学，能实时解答疑问、分层辅导、智能生成学习材料、精准分析学情，让知识获取变得便捷高效。当技术不断解放脑力、知识不再稀缺时，教育的本质命题亟待重新思考：教育究竟要培养怎样的孩子？真正的学习者又是什么样？双100青少年梦想工程创始人Jackie L 林小桢圆桌会上，双100青少年梦想工程创始人Jackie L 林小桢老师的分享将讨论推向更深层次。她指出，正
AI真能取代程序员？梅宏院士：写代码只占10%，软件工程才是关键
在“AI即将取代程序员”的论调日益高涨之际，中国科学院院士梅宏在中国国际软件发展大会上表达了相反观点，并揭示了一个长期被忽略的事实——软件开发的本质并非编写代码。2026年4月21日，第五届中国国际软件发展大会在北京举行，主题聚焦“人工智能与软件变革”，吸引了超过1200名来自政府、企业及学术界的代表参与。北京大学计算机学院教授、中国科学院院士梅宏在主题演讲中明确表示：“生成代码并不等同于开发软件。编程仅仅是软件工程中的一部分，编码工作大约只占整个软件开发任务的10%。”梅宏院士强调，软件开发是一项复杂的
拥抱人工智能教育：课堂教学转型的新路径
4月22日，研究生院在古生物博物馆报告厅举办2026年“研师·赋能”系列导师培训首场活动，特聘首都师范大学教育学院方海光教授主讲“人机协同的课堂教学和循证分析新模式”专题报告。方海光教授立足于近期五部委联合发布《“人工智能+教育”行动计划》的时代背景与智慧教育愿景，系统回顾了人工智能教育应用的现状与变革趋势，并提出了人机协同教育理论。该理论的核心在于颠覆传统教育中“人主导-机器工具”的单一关系，构建起双向赋能的“师-生-机”三元课堂共生体系。在实际应用中，通过优化系统结构与功能配置，能有效提高教学效率与学