智能科技浪潮下知识创造的范式迁移
自20世纪中叶孕育、21世纪第二个十年席卷全球的智能科技浪潮，既是一场科技与产业的深刻变革，也映射出人类知识创造正在经历的范式转换。这一演变过程，推动了“科学”向更广阔的“知识”领域回归，即回归其应有的整体关联性、开放多元性与包容并蓄的特性。01知识创造模式向复杂性科学演进革命，意味着带有根本性和颠覆性的变革。智能科学技术80年发展历程可分为两个阶段：前一阶段基于符号逻辑路径，产生了计算机；后一阶段转向联结主义路径，提出神经网络模型和机器学习算法，通过了图灵测试。阶段的转向，不仅是方法论层面的工具拓展，更
祁昊天 | AI军事应用的潜力、挑战与反思
作者简介祁昊天，北京大学国际关系学院长聘副教授。习近平总书记在2025年4月25日中央政治局第二十次集体学习时指出：“人工智能带来前所未有发展机遇，也带来前所未遇风险挑战”，这种从赋能和风险两端审视人工智能（AI）发展及其影响的视野对我们理解AI军事应用是基本指导。笔者从三个角度谈谈对于AI军事应用的认识：赋能的边界、应用的风险以及对于赋能和风险的研判评估。首先，我们需要对AI做一个界定，需要强调的是，AI的发展存在不同技术路径，而今天我们看到的大多数人工智能应用，其赋能影响、诱发风险以及它的局限都与其技
OpenAI并购AI理财初创企业：财富管理迈入智能时代
OpenAI近期又有新举措，在4月14日宣布完成对Hiro这家AI个人理财初创公司的并购。这一消息的公布，不禁让人思考：人工智能是否即将全面扮演我们的“专属财务官”？回想过去，咨询理财顾问需要预约，交流过程可能夹杂推销成分，而如今大型模型能够整合个人财务信息与市场实时动态，提供的建议更为客观和全面。此次并购的核心启示在于，AI将从辅助工具转型为中产阶级财富管理的“私人财务官”，中国的金融科技企业可借此机会加速本土化进程，帮助35至50岁的人群做出更理智、更高效的资产配置选择。说实话，初次听闻这一新闻时我也
沾化区司法局：AI赋能矫正工作，实现个案制定规范化
供稿：郭婷婷为切实增强矫正个案制定的精准度与规范性，沾化区司法局直面基层方案千篇一律的痛点，借助豆包等AI智能手段，打造“AI辅助、人工把控、温情关怀”的协作矫正体系，通过科技手段驱动社区矫正工作的高质量发展。面对传统个案撰写中效率低下、标准模糊及思路匮乏的困境，沾化区司法局明确AI的技术边界，将其主要用于方案生成、文档起草及措施参考等基础环节，达成“三库支撑、全程监控”的目标。第一，构建规范指令库，把社区矫正法条、管理细则及文书标准转化为具体指令，保证AI生成内容符合执法规范；第二，建立措施素材库，归类
提升AI效能的三个核心准则
提升AI效能的三个核心准则 1.任何流程固定、能够标准化、需要重复执行的任务，均适宜交由AI处理。 2.面对不熟悉、未掌握、需要学习的新知识，优先将AI作为辅助工具，迅速获得思路与解决方案。 3.凡是涉及关键决策、存在不确定性风险、难以判断的事务，都适合与AI一同进行探讨。 内容含AI生成图片 山西 , 1小时前 ,1.任何流程固定、能够标准化、需要重复执行的任务，均适宜交由AI处理。 2.面对不熟悉、未掌握、需要学习的新知识，优先将AI作为辅助工具，迅速获得思路与解决方案。 3.凡是涉及关键决策、存在不
AI Agent：2026年企业数字化变革的关键驱动力
2026年，被业界普遍视为AI Agent（人工智能智能体）的崛起之年。Gartner将Agentic AI列为2026年十大技术趋势之首，预计到2028年将有至少15%的日常工作任务由AI Agent独立完成。不同于ChatGPT等大语言模型的“被动响应”特性，AI Agent拥有“主动感知、规划决策、调用工具、执行行动”的完整能力链条。它不再是单纯回答问题的工具，而是能够独立处理复杂工作的“数字员工”。核心观点：AI Agent正从“对话工具”升级为“具备自主规划、跨系统调用和持续运行能力的数字化执行
丹桂中学AI赋能英语课堂：重构教学新生态，提升智慧教学水平
——丹桂中学AI赋能英语课堂专题培训为顺应教育数字化转型的趋势，解决初中英语教学中的痛点，进而提高教学质量，4月16日，丹桂中学举行了2025年四川省教师培训项目——初中英语优秀教师课堂能力提升返岗培训。活动由该校英语骨干教师卜德洪主讲，旨在共同探索初中英语课堂的新生态构建。卜德洪结合英语学科特性，深入剖析了AI赋能教学的理念与场景。他提出，教学思维应从简单的“工具使用”升级为“人机协同”，利用数据驱动实现精准教学与个性化培养。他详细介绍了AI的四大应用场景：一是利用AI快速生成教案和资源，提升备课效率；
政企携手共赴AI盛宴！首期科技沙龙圆满启幕
近日，中欧校友·对话时代科技前沿系列沙龙首期在大场镇行知读书会成功举办。作为系列活动的开篇，本期主题聚焦"跨界交流、资源链接，助力中欧校友驾驭AI浪潮"。中欧校友会北上海分会秘书长任健在致辞中强调"懂AI、用AI、拥抱AI，已非选择题，而是时代必修课"。他表示将持续聚焦前沿、链接资源、服务校友、扎根区域，倡导大家"独行快，众行远"，共抓发展机遇。大场镇党委副书记、镇长魏明及中欧上海校友会会长陈智海，中欧AMP俱乐部会长庞勇，中欧AI与管理创新研究中心杨蔚教授，中欧校友会北上海分会会长须峰及镇相关企业负责人
人机协同教学模式研究课题申报指南：高效立项技巧
一、选题依据（一）问题的提出智能化时代，以大模型、大数据、云计算为核心的人工智能技术正全面渗透教育领域，推动教学范式从传统讲授式向人机协同、精准高效、个性适配的新型模式转型。《高等学校人工智能创新行动计划（2024年版）》《教育数字化战略行动计划》等国家政策明确提出，推动人工智能与教育教学深度融合，强化教师人工智能应用能力，构建人机协同育人新生态。AI已不再是简单的教学辅助工具，而是与教师共同参与教学设计、课堂实施、学情诊断、评价反馈的协同主体，在资源生成、内容讲解、个性化辅导、数据研判等方面发挥不可替代
人工智能与教育融合：以“连续追问”构建人机协同学习新范式
郭佳 成红 四川省成都市七中育才学校敬晓倩 四川省成都市第七中学初中学校信息科技课程现状与突围策略之局限生成式人工智能应用优势生成式人工智能赋能信息科技课堂人机协同学习实施路径图1图2基于数据分析的评价结语本文作者：文章刊登于《中国信息技术教育》2026年第02期引用请注明参考文献：郭佳,成红,敬晓倩.基于生成式人工智能连续追问的人机协同学习模式构建与实践研究[J].中国信息技术教育,2026(02):95-98.欢迎订阅识别上方二维码订阅纸质版或电子版杂志
AI原生浪潮席卷工程管理：九成以上研发团队已部署AI
最新发布的《2026年第一季度AI影响力报告》显示，人工智能在工程领域的应用普及率已攀升至93%。这一数据传递出明确信号：AI不再是少数先锋企业的试验品，而成为绝大多数工程团队的常规配置。焦点已从“是否采用”转向“如何运用”；从“局部试点”演进为“深度融合”。报告中最引人注目的发现是，工程管理人员的代码产出量已达到六个月前的四倍。AI正促使管理者转型为“球员兼教练”——既能履行领导职能，又能直接参与技术生产。以往，管理者晋升后常与技术实践渐行渐远。如今，AI使他们能在不削弱管理效能的前提下，重新投入技术创
治理AI“数字垃圾” 促进行业健康发展
近期，微信平台依据运营规范，对部分涉嫌“采用非真人自动化创作”的文章进行批量下架，此举引发公众对AI产出传播“数字垃圾”等问题的关注。 网络不良现象扰乱社会氛围，损害用户权益，需坚决予以整治。此前，多家互联网平台发布公告，禁止利用AI、脚本、接口等自动化手段，取代人工完成内容创作与发布流程。网友发出“早该清理”的呼声，表达对AI“数字垃圾”的强烈不满，反映出公众对优质内容的迫切需求。 “AI代笔”现象层出不穷 此前，“夫妻借助AI运营公众号年收入达200万元”成为热搜话题。据公众号披露，二人利用AI工具批
AI角色蜕变：从执行工具到商业伙伴
一个月的全身心投入，我的认知被彻底颠覆过去一个月，我开展了一场实验：摒弃一切干扰，全力用AI深度改造我们的工作流程。结论很简单，却也令人震惊：2026年，AI正从一种"略有帮助的工具"，演变为"可计算、可依赖的生产要素"。转折点已然到来。作为"效率顾问"，我的评估标准从来不是技术多么炫酷，而是：能否稳定、低成本地投入商业应用，解决实际问题，创造真实收益。答案是：可以。而且比预想中更快。我们犯过的最大错误，是把AI当"多功能瑞士军刀"——哪里需要就往哪里戳。这一个月的实践让我们明白，真正的威力在于"将它嵌入
向AI'数字垃圾'亮剑，以治理促智能向善
近期，微信官方针对一批涉嫌'非真人自动化创作'的账号展开清理行动，此举引发社会各界对AI炮制'数字泔水'现象的高度关注。 网络不良内容败坏社会风气，损害公众权益，必须坚决整治。早前，多家网络平台已明令禁止借助AI、脚本及自动化工具取代真人进行创作发布。广大网民纷纷呼吁'清理越快越好'，其对AI'数字泔水'的深恶痛绝，反映出大众对高质量内容的渴求日益强烈。 'AI代笔'扭曲内容创作生态 此前，'夫妇靠AI运营公众号年入百万'的话题登上热搜榜。据相关文章披露，这对夫妇利用AI工具大规模制造内容，仅需数分钟就能
AI教育新政发布，课堂派何以成为核心载体？
核心解读深入剖析政策导向，挖掘教育平台的战略契机一个显著标志：教育正迈入"AI基础设施时代"《"人工智能+教育"行动计划》的出台，传递出一个明确信号——人工智能正由"辅助工具"跃升为"教育基础设施"。这并非单纯的技术升级，而是教育底层逻辑的彻底重塑。▲ AI由"辅助工具"跃升为"教育基础设施"文件明确规划，至2030年需达成三大核心目标：●人工智能与教育深度融合格局基本形成●教学模式、科研范式、治理体系实现系统性变革●构建贯通全学段、覆盖全社会的AI教育体系二透过政策看本质：这并非升级，而是"重构"研读《