AI走进校园：传统教培与AI自习室的转向难题
过去二十年里，传统教培的关键思路离不开“补差”和“培优”——课堂讲不透的内容，校外来补；练习不够的部分，机构来强化。然而当AI教育进入校园，这套判断框架被悄然推翻。知识讲授的吸引力会明显走弱。只要学生在平板上就能获得个性化讲解、即时纠错以及可反复练习的资源，校外教培最擅长的“重复灌输知识点”便难以再形成溢价。与此同时，公立学校的AI系统能够锁定每名学生的薄弱环节，推送对应训练，甚至自动整理错题本并提供同类变式练习——这恰是许多传统教培机构的核心能力。规模带来的优势也会被削弱。一个AI教师即可同时服务成千上
数智驱动教育强国：AI Agent点亮未来校园——中广数科国家战略级智能体绘就教育数字化蓝图
教育关乎国家前途，教育强则国家更强。伴随国家持续推进教育数字化战略行动、加快落地“人工智能+教育”行动计划，教育正借助数字技术这把“引擎”，以智能创新为动力，进入系统性升级的新阶段。作为长期深耕人工智能与职业教育融合的科技力量，中广数科紧扣数字中国与教育强国建设的关键部署，依托自主研发的AI Agent智能体这一核心载体，把能力深度嵌入教学、管理、招生、宣传以及家校服务等全场景，面向各级院校构建覆盖广域、强调自主可控、兼顾安全合规的智慧教育新生态。以技术赋能教育高质量发展，进一步夯实人才培养与数字经济建设
AI助力 家校社协同 惠安县读书会圆满落幕
书|籍|是|人|类|进|步|的|阶|梯主题读书会阅读充实知识储备知识拓展视野格局近日，为庆祝第31个世界读书日，惠安县2026年“全民阅读活动周”以AI赋能、家校社协同为主题的读书活动在惠安荷山中学崇实楼学术报告厅成功举办。此次活动由惠安县教育局、惠安县教师进修学校联合主办，惠安荷山中学具体承办，福建新华发行集团惠安分公司提供协办支持。活动围绕“寻红色本真 沐书香幸福”的主题，将红色经典阅读、人工智能赋能教育以及家校社协同育人模式深度结合，旨在打造县级示范性的阅读推广标杆。01Reading activi
AI助力家校共育：家庭教育智能体登场
区域先行探索AI家庭教育智能体正式亮相让家校共育拥有了更贴心、更专业、也更接地气的智慧入口它并不是简单做了一个“小程序”，而是把学校长期沉淀的家庭教育经验，转化为家长能够长期使用的公共教育资源。4月29日，“AI赋能家校共育——家庭教育智能体的构建与应用实践”在香洲区人工智能赋能教学展示与交流活动中开展专题分享。4月29日下午，在香洲区人工智能赋能教学展示与交流活动现场，珠海市第十六中学学生处主任、家庭教育指导师简智君以《AI赋能家校共育——家庭教育智能体的构建与应用实践》为题，面向区内教师同行、家长代表
AI赋能中华母亲文化传播创新
《人工智能时代中华母亲文化传播创新探索——在2026年母亲文化研讨交流会上的发言》北京国培京师教育科学研究院 刘季宏尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁：大家好！很荣幸在这样充满文化温度与时代力量的交流场合，和各位一起研究与讨论人工智能时代中华母亲文化传播的创新路径。我是北京国培京师教育科学研究院课堂教学研究中心的刘季宏。从2016年投入中华母亲节推进工作十周年交流会，到近年持续参与母教文化、家校协同与家庭建设相关研讨，我一直在推进母亲文化传播、家庭教育研究与学校实践。越走越清楚的一点是：中华母亲文化绝不是
AI秒答时代，读书究竟还重要吗？
“《红楼梦》的主旨是什么？”孩子刚把问题说完不到3秒人工智能就条理清楚地念出了结论可书架上那本全新的《红楼梦》从头到尾都没有被翻动过类似的画面正在更多家庭里上演学生把机器人当作“共读伙伴”中国新闻出版研究院最新公布的第二十三次全国国民阅读调查显示，2025年我国0—17周岁未成年人图书阅读率达86.7%，数字化阅读方式接触率为75.9%。但与此同时，西安高新第一中学学生团队的调研发现，超过93.5%的青少年在数字阅读中面临信息筛选效率偏低、阅读碎片化突出、深度思考不足等问题。在当下的AI时代当青少年借助技
AI校园助手上线，溧水学校开启家校新体验
未来南京外国语学校仙林分校溧水学校上线AI校园助手小“仙”生人工智能教育·溧水在行动“孩子中午在学校吃什么？”“学校的‘333课堂’到底指什么？”“下学期有哪些重点校园活动？”2026作为家长，您是不是也常常在班级群里想问这些问题，却又担心打扰老师的日常教学？ 现在，这些顾虑都可以放下了！ 为进一步贯彻“人工智能+教育”的发展理念，探索数字技术赋能家校协同的新方式，南京外国语学校仙林分校溧水学校已在官方微信公众号正式推出专属AI智能体——小“仙”生！ 这位不知疲倦的“数字校园管家”全天24小时在线，只为向
AI教育新动向
AI正在重构校园生态，教育理念逐步取代硬件竞赛。独角兽企业抢占AI教培赛道，新工具让作弊过程更加可视化。核心素养应优先培育，基础教育压力也在持续加大。学生感受到AI带来的伤害却又被迫使用，家校矛盾正悄然升温。1成都市在2026年基础教育人工智能应用场景交流推广活动中披露，首批83所试点学校已运行满一年，并正式启动新一轮试点。2成都市教育局副局长唐敏在活动上指出，人工智能时代更需要教师更新教育理念，而不是继续比拼校舍、设备等硬件条件。3海亮科服在《2026浙江独角兽企业榜单》中实现晋级，业务重心聚焦AI+教
AI助力家校共育 守护青少年心灵
此次研讨会围绕“AI赋能家校协同，精护青少年心理健康”展开，汇集了地市县教育局代表、省内各地市心理学会/协会负责人、中小学心理健康专业人士，以及AI心理服务科技企业、家庭心理教育机构等多方力量。会议免收会务费，以开放共享的方式，推动安徽省社会心理服务领域协同向前。怀宁县心理健康服务协会受邀出席研讨会，全程参与主旨报告、主题分享、圆桌交流，以及安徽社会心理服务产业技术创新联盟成立揭牌等重要环节，收获很大。上午设置了两场主旨报告和三场主题分享，内容主要围绕AI与数据基础设施在心理服务中的前沿探索，信息量大、亮
AI时代德育的温度与班级管理的底色
AI时代，德育的温度与班级管理的底色——在全国中小学人工智能背景下德育与班级管理创新论坛的发言叶德元尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！今天我们汇聚在此，共同探讨人工智能时代德育与班级管理的革新路径。身处教育变革的前沿，不少人产生疑问：AI的出现会取代班主任吗？德育的价值会被技术冲淡吗？我的回答十分明确：技术始终是手段，教育的本质在于育人过程中传递的温情；AI或许高效，但永远无法取代班主任的真诚付出与陪伴。一、AI浪潮中，德育的根基不可动摇当前，人工智能正在重塑教育形态，智能数据分析、个性化内容推送、虚
智能驱动思维，课堂深度进阶 ——同仁市第三完全小学“智慧教学”常态化公开课教学教研活动纪实
2026智能驱动思维课堂深度进阶同仁市第三完全小学2026年春季学期公开课教学教研活动纪实智慧教学WORK SUMMARY2026教育因变革而进阶，课堂因智慧而深耕。为全面落实教育数字化战略部署，推动信息技术与教育教学深度融合，筑牢立德树人根本任务，同时扎实推进国家通用语言文字推广普及工作，规范校园语言文字使用，助力学生全面发展，近日，同仁市第三完全小学重磅开展“智慧教学”常态化公开课教学教研活动。本次活动以二、四、六年级为核心学段，覆盖语文、数学、英语、科学全学科，将普通话规范教学融入公开课全环节，以人
智能时代的协同育人：解析教育行动计划新方向
2026年4月，教育部联合其他四部门发布《人工智能+教育》行动方案，明确2030年建成智能技术与教育深度整合体系。政策文件中“协同”字眼频繁亮相——涵盖跨部门、跨学段、跨主体协作。然而在我们看来，真正核心的协同维度是文件尚未充分阐释却暗含其中的命题：当AI深度渗透教育流程，学校、家庭、社会三方如何重塑自身定位，构建有效协作网络？这正是协同育人研究的关键命题。该方案倡导“促进智能科技融入教育全要素、贯穿全过程、覆盖全场景”。这一提法易被解读为技术对教育的单向植入，但细读政策逻辑可见，文件贯穿始终的主线是“赋
AI代笔作业：孩子成长的双刃剑？
青少年善用AI辅助学业，已成为众多家庭与教育机构亟待破解的现实命题。技术监管虽能构筑安全屏障，但要真正实现AI为人服务，核心在于引导青少年坚守独立思考的阵地，在家校合作中明确工具与主从关系。唯有在接纳技术革新之际坚守育人初心，方能使AI成为成长的助推器而非替代品。文章瞬间成稿、数学难题秒现解法、外语翻译精准无误——AI已悄然变身为某些学生的“作业外挂”。一项调查表明，曾有AI代写作业经历的学生比例高达四成。这使得众多家长左右为难：若放任自流，担忧子女形成依赖心理、削弱独立思辨能力；若全面封杀，又顾虑背离时
智能技术赋能心育 护航青少年健康成长
4月15日，孝感市临空经济区成功开展了一场面向青少年心理健康的AI技术赋能专项培训活动。本次活动由教育办董长能主任莅临指导，实验小学叶建胜校长担任主持，特邀中科院心理研究所高攀老师担任主讲嘉宾，全区幼儿园、小学及中学的全体教职员工共同参与学习。直面当下挑战，洞察心理教育症结此次培训内容涵盖四大核心板块。高攀老师通过详实的数据分析指出，青少年抑郁、焦虑等心理困扰随年级增长而加剧，并呈现明显的低龄化态势。他从学业压力、家庭环境、社会因素及个体特质四个维度剖析了问题根源，并强调家长在孩子心理健康维护中承担着首要
智能技术驱动学生全面发展——西乡县东关小学综合评价创新实践
编者按人工智能技术已广泛应用于教育教学领域，为中小学教学改革注入了全新活力。为推动人工智能技术更好地赋能教师教育教学工作，搭建交流共享平台，促进一线教师学习借鉴，陕西人工智能教育研究中心特推出“人工智能教育实践案例展示”系列推文，聚焦人工智能赋能“教、学、管、评、研、育”全场景，探索技术与教育教学的深度融合路径，展示人工智能通识教育的创新实践。AI赋能学生综合评价——汉中市西乡县东关小学图1 学生个人“数字画像”①家长和学生可登录班级优化大师APP，查看以“五育雷达图”等形式呈现的个性化成长画像。各维度发