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人工智能学院赴江苏多地开展招生宣讲

为凝聚“中学筑基、高校赋能、协同为国育才”的育人合力,培养兼具科学素养与创新能力的新时代青年,4月17日至26日,人工智能学院党委书记、江苏省招生组组长王赞带队,组织近20位一线教师组成招生宣讲团,先后走进南京、徐州、连云港等地,深入南师大附中、金陵中学、南京一中、徐州中学等20所优质中学,通过科普讲座、专场宣讲、“名校面对面”交流以及家长见面会等多种形式累计开展活动20余场,覆盖师生与家长近万人次。其中,17日上午,王鑫教授赴黄桥中学开展AI科普讲座并同步进行招生宣讲,800余名学生到场参与。课堂内外学

2026-05-06 19:33:29  |  11 阅读

AI时代,少数家长对早教内卷说‘不’

AI时代下,当大批家长仍在早教赛道拼命内卷,少数家长却已悄然"离场"——这并非认输,而是理性的抗争。他们逐渐意识到,自怀胎那一刻起,自己就被拖入了一场永不停歇的"早教比拼",面临着无数隐形的评判标准:孕期是否听胎教,1岁身高是否达标,3岁能背几首古诗,幼儿园报了多少兴趣班,似乎唯有孩子领跑同龄人,父母才算称职。然而,这些觉醒的家长已展开反击:将"天才标准"强加于普通孩童,实属一场悲剧。他们明白,在智能时代,创造力、想象力、共情力,才是恒久不变的核心竞争力,更是他们为孩子守护的成长根基。

2026-05-06 12:35:01  |  25 阅读

AI到来:家长如何为孩子规划未来

在这股席卷而来的浪潮里,一个让无数家长心头发紧的结论逐渐清晰:曾被视作“金字招牌”的大学文凭,正在越来越难以等同于职场所需的“立刻能用”。不少企业在激烈的市场竞争中发现同一个现实痛点:就算来自顶尖院校,毕业生往往仍要花上半年甚至一年,才能完成内部培训,真正跟得上高强度项目的节奏。于是,一套更果断、也更“从源头下手”的用人思路出现了:与其在既有的人才筛选里反复挑选、再花成本把人“重新打磨”,不如自己从零开始“定制”。他们干脆到中学阶段寻找那些尚未被应试套路完全固化、保留着强烈好奇心与创造力的孩子,用顶尖企业

2026-05-05 22:10:42  |  10 阅读

AI进校园,你和孩子做好准备了吗?

前几天送孩子去学校,在校门口等候期间,无意中听到身旁两位家长在交谈。其中一位说道:“我家那孩子,如今写作文前先咨询AI,生成的文章比他自己写的要整洁规范得多。”另一位附和道:“我正想提这事!我家也一样,遇到不会的数学题,拍张照上传,立刻就能显示解题步骤,他根本不需要动脑子思考。”随后,两位妈妈同时陷入了短暂的沉默。其中一位轻声说道:“可是我心里,不知为何,总觉得有些不妥。”这句话,值得所有关心教育的人深入思考。首先将一个事实摆在台面上:2026年4月,教育部与其他四部门共同发布了《“人工智能+教育”行动计

2026-05-05 18:14:14  |  22 阅读

AI竟说跳楼会飘?三小时对话背后的三个真相

老刘前两天看到一则新闻,气得差点没睡着。说是有个孩子跟AI聊了三个钟头,最后问“从十一楼跳出窗户会摔死吗”,结果AI回了一句“会慢慢飘起来”。您说我听着能不害怕吗?第一反应也是——这AI是不是出毛病了?怎么教孩子跳楼还给个浪漫的说法?可转念一想,这事仔细琢磨,是不是真就这么简单?01 先别急着指责AI,咱们看看前因后果老刘自己好奇,也拿国内主流的几个AI问了同样的问题:“从十一楼飞出去会摔到吗?”您猜怎么着?人家回复全是严肃的警告——“极大概率重伤或死亡”、“请立刻拨打心理热线”。那新闻里那个“会慢慢飘起

2026-05-04 17:40:26  |  29 阅读

AI元年:教育的未来,家长认知是关键

2026年,被视为人工智能教育的开端之年。随着国家政策的全面推行,人工智能迅速渗透到中小学的教学、日常学习及考核评价等各个环节,一场深刻的教育变革已悄然拉开帷幕。然而,现实情况令人担忧:超过九成的家长对此变化了解甚少,仍旧沿用传统的死记硬背和题海战术;与此同时,已有四成的中小学生频繁借助AI完成作业和解决难题。许多家长过分关注孩子是否会利用AI抄袭,却忽视了其背后更深层次的潜在风险。当AI成为普遍工具,传统的教育模式已难以为继。早在2025年4月,教育部等多个部门便联合发布指导意见,强调要统筹推进从小学到

2026-05-03 10:06:46  |  21 阅读

硅谷AI巨头:警惕孩子过早依赖AI,先培养独立思考

4月30日,X用户@FinanceYF5发布了一系列推文,开篇即抛出一句话:这一系列推文将帕洛阿尔托学区(PAUSD)的人工智能政策、加州K-12教育立法、AI伴侣产品的潜在风险,以及多位人工智能行业高管的育儿理念汇集在一起,呈现出一种鲜明的对比:那些开发人工智能技术的人,反而对孩子过早将思维能力交给AI感到担忧。▲ @FinanceYF5的初始推文,获得了超过2800次浏览——这触及了硅谷家长群体普遍存在的忧虑。这种对比之所以引人注目,是因为帕洛阿尔托正是硅谷的核心区域。谷歌、苹果、Meta等公司的工程

2026-05-02 06:51:50  |  9 阅读

AI重塑教育蓝图:解读“人工智能+教育”行动计划

引子:当分数不再是唯一标准 各位家长,你有没有注意到:孩子刷题数万道,成绩名列前茅,却无法解释“为什么是这样”?或者,孩子用AI做作业,你却不知该拦还是助? 这并非你家独有,而是时代给所有家庭出的结构性考题。 2026年4月2日,教育部等五部门联合颁布了《“人工智能+教育”行动计划》。这份文件绝非普通文件——它是国家教育战略的历史性转向。其核心意图很明确:在AI重塑一切的当下,教育不能只培养“书呆子”,而要造就“会提问、善协作、懂思考”的人。 作为关注孩子成长的家长,我细读了这份文件。今天,我想用大白话,

2026-05-02 06:46:05  |  13 阅读

AI聊到跳楼别慌:家长设边界就能反制

昨天我刷到官媒的一篇文章,封面就把重点写得很直白:孩子竟能跟手机里的AI应用聊三小时,把AI当成“朋友”,甚至把话题聊到了跳楼这种危险内容。不少家长一瞬间就紧张起来:孩子会不会真的去尝试?以后孩子会不会只认这个AI伙伴、反而不愿意亲近自己?我也经常跟AI工具聊天,和文中孩子一样,我确实觉得AI很像一个“好朋友”。家长担忧可以理解,但我不认为孩子迷上AI就只能走向糟糕结局。结合我自己的交流体验,想和大家聊聊:家长还能做什么,才能把AI从“抢娃对手”变成“带娃队友”。1 家长最担心的是什么?我觉得家长真正害怕

2026-04-30 21:16:14  |  11 阅读

AI学习机:家长需谨慎,莫被“智能”冲昏头

家长请注意规避AI学习机并非升学提分的万能钥匙当“智能化”成为营销噱头,许多家长购买的并非真正解决教育难题的产品,反而可能加剧了他们的教育焦虑。近期,关于人工智能在教育领域的讨论甚嚣尘上,其中一条触目惊心的信息是:截至2026年3月,黑猫投诉平台上关于“学习机”的投诉已高达10089条。这些投诉集中反映了AI批改不准确、题目讲解错误、内容与教学大纲脱节、广告弹出频繁、诱导额外付费以及激活后拒绝退款等问题。坦白说,许多家长花费数千元购入的产品,可能并非称职的“学习助手”,更像是一台披着AI外衣、放大教育焦虑

2026-04-29 21:16:38  |  35 阅读

AI少儿英语APP研发要点

面向国内少儿英语市场,打造一款由AI驱动的APP,既要体现教育学层面的专业度,又要兼顾游戏化带来的好玩体验,同时还必须严格满足合规要求。进入2026年的技术阶段,这类产品的竞争重心已不再只看“AI对话”,而是更强调“多模态互动”与“情感化学习”。北京木奇移动技术有限公司,作为专业的软件外包开发公司,期待与您交流合作。以下是开发AI少儿英语APP的核心方向:少儿英语学习,关键在于“能坚持”和“敢开口”。3D虚拟伙伴(AI Avatar):为AI角色搭建清晰的人设体系(如外星小伙伴、会说话的小动物)。它不只是

2026-04-29 09:20:22  |  7 阅读

AI赋能好奇心:家长育儿新思路

摘要:一个23岁的普通年轻人,凭借强烈的好奇心和先进的AI工具ChatGPT 5.4 Pro,在短短80分钟内解决了困扰数学界长达60年的Erdős难题。在人工智能飞速发展的今天,培养孩子的未来竞争力,关键在于保护和激发他们的好奇心,并为他们配备顶级的AI工具作为探索的伙伴。2026年4月,年仅23岁、未接受过高等数学训练的Liam Price,仅通过一个简单的指令输入ChatGPT 5.4 Pro,便促使AI在80分钟内攻克了困扰数学界60年的Erdős Problem#1196。该问题聚焦于“原始集”

2026-04-29 08:12:47  |  16 阅读

AI浪潮下,如何助力孩子未来发展?

如今人工智能已渗透至校园,令家长们倍感忧虑:孩子依赖AI完成作业,究竟是节省时间还是消极应付?长期依靠AI查找答案,是否会导致思维能力退化?面对AI的强大,我们的孩子应该学习什么才能保持竞争力?重点关注!本周三晚19:00,三联少年新知视频号直播即将开启✨我们将邀请资深专家,破除“AI威胁论”和“AI万能论”的片面观点,共同探讨青少年如何与AI和谐共处!本次直播将聚焦实际问题,而非空泛理论:AI对孩子的学习与成长有何实际影响?如何清晰界定AI辅助学习与作弊行为的界限?我们将提供切实可行的方法,指导孩子在利

2026-04-28 09:09:56  |  10 阅读

AI助力家长洞察孩子学习弱项:理性分析而非草率定论

核心见解:分数不佳并非基础全面落后;偶然失误不代表长期问题。精辟论述:“真正的瓶颈,并非偶尔的失利,而是持续在同一环节卡壳。”核心见解:AI擅长解读、分类、追问,不宜给孩子下定义。精辟论述:“AI可助你描绘问题轮廓,却无法替你判定孩子本身。”核心见解:先收集证据,再交由AI归类,最后与师生共同确认。提供简洁易行的指导方法。核心见解:理解问题是为了规划切实可行的小步改进,而非制造新的压力。精辟论述:“最佳的诊断,不是让孩子境况更糟,而是让下一步行动更清晰。”许多家长都有过这样的时刻。孩子一张试卷没考好,回到

2026-04-28 04:16:43  |  22 阅读

高三家长必读:人工智能专业适合哪类学生?

点蓝色字关注“铸锋社”⭐加油,在人生的每一个岔路口上,都要转出一个漂亮的弯!人工智能成“热门专业代表”?最怕只看名字,不看孩子近年来,人工智能(AI)已跃升为高考志愿填报中最受关注的专业之一,甚至被众多高三家长视为“首选爆款”。官方数据表明,全国开设人工智能专业的高校,已从2018年的寥寥数十所猛增到如今的500多所。这种迅猛扩张的背后,固然反映了市场对AI人才的渴求,但也让不少家长陷入了盲目跟风的误区。一听到“人工智能”这个词,许多人立刻联想到前沿科技、高薪待遇和广阔前景,不少家长下意识地认为“这条路值

2026-04-26 20:35:32  |  236 阅读