AI 助力思政教学，岭脚镇小学道法课堂焕新颜
为践行新课标育人宗旨，深化 AI 技术与思政教育的有机融合，6 月 4 日，苍梧县岭脚镇中心校成功举办了小学道德与法治 AI 融合课堂展示活动。全镇各小学选派教师参与观摩竞赛，旨在通过比赛促进研讨，扎实落实立德树人根本任务。活动筹备阶段，学校成立了由校长挂帅的专项工作组，经过各校层层选拔，姚依玲、唐丽娟、万炳连三位优秀教师脱颖而出，分别围绕《餐桌上的浪费》《友爱兄弟姐妹》《白白的大米哪里来》课题进行了精彩的教学展示。AI 赋能教学，革新思政课堂形态授课过程中，教师们紧扣低年级学生的认知规律，将 AI 技术
AI技术赋能思政教育：三大智能教学工具实战指南
前言：伴随智能技术与教育领域的深度融合，人工智能正加速融入中小学日常教学。针对思政课中概念抽象、互动性弱以及难以实现差异化教学等难题，各类智能辅助工具提供了有效的解决思路。在近期的教研交流活动中，资深一线教师总结了三大类常见AI教学工具的应用逻辑、操作手法及注意事项，内容实用，建议老师们直接收藏备用！一、宏观背景：AI助力思政教学成为必然趋势。多部委出台的相关行动计划指出，要开发思政大模型、构建沉浸式教学场景。人工智能已从课堂的“点缀”转变为备课、授课、评价全流程的必备助手。然而，思政学科具有理论严密、导
智能技术助力思政教育 非遗文化增强学生自信
课堂上，蒋丽娜老师依托AI辅助教学系统，围绕"守护家乡非遗、校园周边古迹等身边的文化遗产，为什么能为自身坚定文化自信提供强大支撑"这一核心议题，引导学生开展沉浸式学习。通过AI生成的文化遗产可视化图谱和情境推演，将抽象的理论知识转化为生动可感的课堂体验。学生们在真实感更强的讨论中分析价值冲突与文化认同，课堂气氛热烈，互动频繁。本次教学将AI技术贯穿课前、课中、课后全流程。课前，教师利用AI分析学情，精准把握学生思想动态；课中，借助智能系统实现案例推送、实时互动与观点采集，让思政课堂从"单向灌输"转向"双向
AI助力思政教学创新，马院举办观摩活动
此次观摩活动紧扣社会主义改造这一核心议题，李蓉老师利用人工智能技术为课堂注入活力，构建了一节兼具深度、温情与新意的智慧型思政课程。课程开始时，李老师运用AI辅助教学手段，即时构建出关于社会主义改造的知识图谱，把农业、手工业及资本主义工商业改造的背景、策略及途径等晦涩难懂的知识点，转化为条理分明、逻辑严密的直观可视化架构，使历史发展线索清晰可见。在教学环节中，李老师采取智能提问、即时词云呈现以及动态案例推送等多种方式，带领学生深入融入课堂交流。围绕“和平赎买政策的深远价值”“三大改造对国家发展的长期影响”等
桂林民进会员分享AI教学应用创新实践
日前，由广西基础教育名校长（深蓝）领航工程培养对象胡治国工作室承办的"AI赋能提升教师信息化应用能力"专题研修活动在桂林市中隐小学成功举办。身为AI教育培训领域资深专家及AIGC课程研发者，民进桂林七星总支会员、职业插画师王运来应邀担任主讲嘉宾。本次研修紧扣"AI技术激活思政课堂"主题主线，以AIGC这一前沿创作模式为核心，系统阐释技术原理、前瞻发展趋势、演练教学实操，循序渐进深度解析。实践操作环节，王运来重点演示了文本生成、图像创作、视频制作、图片转视频四项核心技术，借助鲜活实例带领教师直观感受AIGC
AI赋能教育新篇章：《人工智能+教育》行动计划深度解读
2026年4月10日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门联合发布了《"人工智能+教育"行动计划》，明确了到2030年，我国人工智能与教育的深度融合格局将基本形成，智慧教育的新形态也将初步建成，并力争在全球范围内占据领先地位。这项政策的发布，标志着我国教育信息化转型迈入了新的历史阶段。对于高校的思想政治理论课而言，人工智能技术的深度整合既带来了机遇，也提出了挑战——它不仅深刻影响着年轻一代的思维模式、价值观和成长轨迹，更为思政课的教学改革提供了新的工具和可能性。
人工智能学院开展国家安全教育思政专题课
人工智能学院领导为学生讲授国家安全教育专题思政课为全面贯彻总体国家安全观，切实巩固青年学生的思想安全根基，提升学生国家安全意识与责任担当，近期，人工智能学院党总支书记林通灵、党总支副书记罗俊星分别面向学院学生开设国家安全教育专题思政课程。在授课过程中，两位院领导系统阐述了总体国家安全观的“五大要素”“十个坚持”与“五个统筹”，深入解读了政治安全、网络安全等重点领域的安全规范，结合学院专业特色分析人工智能领域潜在安全风险，强调专业学习与国家安全的紧密联系，提醒学生坚守法律底线、防范安全风险，并激励学生将专业
人工智能赋能大中小学思政课一体化建设
点击蓝字 关注我们自党的十八大召开以来，思政课建设受到党和国家的重点关注，推进大中小学思政课一体化已成为强化思想政治教育的关键举措。目前，一体化建设正稳步实施，而实现跨部门、跨校际的高效协同与常态化运作是亟待破解的核心问题。人工智能技术的蓬勃发展为助力这一建设提供了崭新的可能性。1运用人工智能技术破解跨学段常态化备课难题大中小学思政课一体化建设的核心在于确保各教育阶段教学目标与内容能够有效对接、循序渐进。小学阶段侧重培育学生的道德情感，初中阶段着力夯实思想根基，高中阶段重在提升政治素养，大学阶段则强调增强
智能时代思政课教师的突围之道：AI挑战与应对策略
人工智能已深度融入教育领域，但思政课教师却遭遇前所未有的难题： ① 算法推送“碎片化”，主流价值观被悄然消解 ② 过度依赖技术，教师情感互动被“虚假参与”替代 ③ 资源技术匹配难，教学成效受影响 🔍 如何突围？ ▫️ 制度保障：算法备案、伦理审查、风险评估 ▫️ 体系创新：打造“数据-算法-虚实融合”智能教学生态 ▫️ 教师赋能：提升智能素养与技术运用自觉 ✨ 亮点突破： ✅ 首次提出“算法推荐消解教育主导权”观点 ✅ 深入分析教学中的“虚假参与”现象 ✅ 提供三维度实操方案，帮助教师回归育人本源
AI技术如何助力大中小学思政课一体化发展
自党的十八大以来，学校思政课建设受到党和国家的重点关注，推动大中小学思政课一体化已成为强化思想政治教育的关键举措。当前，一体化进程正稳步向前，而如何有效实现跨部门、跨学校的协同合作并形成常态化运行机制，是面临的核心挑战。人工智能技术的蓬勃发展，为这一目标的实现提供了新的可能性。利用人工智能技术克服跨学段常态化备课的障碍大中小学思政课一体化建设的基石在于各学段教学目标与内容的顺畅衔接和递进式安排。小学阶段侧重于道德情感的培育，初中阶段致力于思想基础的夯实，高中阶段聚焦于政治素养的提升，大学阶段则重在使命担当
四川推出“纪念碑下的思政课堂”
3月25日，在四川省退役军人事务厅等单位的部署下，四川省11个市（州）55个县（市、区），同步开展沉浸式“纪念碑下的思政课”主题活动。 “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”在红军长征路途中，四川是三大主力红军先后经过的重点省域。红军长征的壮举，在四川书写下可歌可泣、荡气回肠的英雄史诗。四川省退役军人事务厅希望通过把“思政课堂”搬到“纪念碑下”，更好地将历史拉近到身边，切实增强青少年对长征的直观感悟。 红军长征纪念碑碑园里的思政课。四川省退役军人事务厅 供图 25日上午8时30分，机关干部、现役军人、退役军