智慧赋能：学校聚焦AI推动教育教学革新
为深化学校教育的数字化转型步伐，加速人工智能与教学教务的紧密结合，并切实提升教师在智能技术应用和教学能力方面的素养，学校于4月28日下午成功举办了一场以人工智能为驱动力的教育教学改革研讨交流活动。校领导张学龙、钱芝网出席了此次盛会。会议汇聚了各二级学院的领导、专业及公共课程的负责人、优秀教师代表以及教务处的相关工作人员。会议由副校长钱芝网亲自主持。本次研讨会荣幸地邀请到上海交通大学教务处课程建设的资深负责人余建波先生，他围绕“人工智能与课程建设的融合”以及“教师人工智能素养的提升”两大主题，进行了一场深刻
AI赋能教学：教师发展中心举办技能分享会
为深化人工智能技术与教育教学的结合，使教师们能够熟练运用前沿AI工具，从而全面增强教学创新能力及课堂效率，4月28日，由教师发展中心策划的“AI小SKILL”分享交流会，在疏香楼四区501-1智慧教室成功举办。本次交流会重点探讨了AI技术在教学实践中的具体运用。特邀我校艺术学院的朱元吉老师和电子信息工程学院的张淞柚老师担任主讲。朱元吉老师以“AIGC工具链助力广告短片制作教学”为题，详细介绍了Kimi、即梦、闪剪等主流工具，系统阐述了AI技术在教学素材创作、创意构思、短片制作等方面的应用方法，并提出了可行
AI技术助力教育变革成效显著
AI技术助力教育变革成效显著 今天为大家带来一篇AI技术赋能教育教学改革的课题申报书案例，研究主题：AI技术支持下师范生教学能力智能评估与个性化成长路径探索 本研究聚焦AI技术对师范生教学能力培育的支撑作用，针对传统培育模式中评估延迟、个性化缺失等问题，建立多维度智能评估指标框架与算法，构建个性化成长路径图谱，形成评估 - 画像 - 干预的循环培育机制，通过实践检验其有效性，为师范教育数字化改革提供参考模式。 将这篇优质课题申报书案例分享给大家，希望对大家有所帮助！ 福建 , 2小时前 ,今天为大家带来一
AI赋能教育：优秀课题申报书分享
人工智能赋能教育教学这一研究主题，令人赞叹，特此分享这份出色的课题申报书！
“人工智能+”教育教学重大专项课题（第一批）立项名单公布
依据《关于开展“人工智能+”教育教学重大专项课题研究的通知》，各单位踊跃提交了申报材料。依据相关规范，教育部学校规划建设发展中心完成了评审工作。“人工智能+”教育教学（第一批）重大专项课题”共有16项获得立项。申请人请通过线上申报系统（http://zdzx.cnerp.org.cn）查询课题审批情况。教育部学校规划建设发展中心2026年4月16日
AI赋能教育未来——聆听焦建利教授专题讲座有感
4月22日下午，我非常荣幸地聆听了焦建利教授关于《人工智能助力教育教学五个趋势》的专题报告。整个讲座风格独特、观点前沿，焦教授通过丰富的案例、生动的演示以及通俗易懂的阐述，使我对人工智能在教育领域的运用产生了全新的理解，同时也对未来教育的发展方向有了更为明确的认识。作为一名教育工作者，我深受鼓舞、倍感激励，更加坚定了积极拥抱人工智能、以技术推动教育教学的决心。焦教授在报告中指出，当前人工智能正在经历从“文本到多模态再到全模态”的重大转变。过去我们对人工智能的认知，大都停留在文字生成、基础问答等层面，而如今
2026年人工智能教育课题申报指南
2026年度人工智能与教育融合的专项课题正式上线，重点围绕学科交叉、精准教学、教师成长及评价改革等十大领域展开。我们精选了100个契合立项趋势并紧贴教学实际的选题，覆盖从基础教育到高等职业教育的全阶段。这些关键词明确可用，旨在协助教育工作者高效定位研究方向，顺利启动课题申报工作！#人工智能教育 #2026课题选题 #教育教学研究 #精准教学 #教师专业发展 #智慧教育 #教育公平 #AI教育应用#课题申报 #教育数字化#课题选题#课题立项
AI助力教学科研项目高效立项指南
今日与各位分享一份关于人工智能推动教育教学改革的课题申报书范例，其主题为：探究生成式人工智能与教育教学深度结合的理论模型与应用实践。 本文重点关注生成式人工智能如何与教育教学实现深度融合，从技术赋能与教育本质两个维度出发，系统分析国内外相关研究进展，建立符合本土情况的理论框架，规划针对不同学段与学科的实施方案，探讨相应的保障措施与伦理规范，并通过调查研究和试点验证，最终形成研究报告与案例汇编等成果，旨在为教育领域的数字化变革与高水平发展贡献理论与实践经验。 这篇极具参考价值的课题申报书范例，特此分享给大家
区教育局推进AI赋能教育教学创新实践项目
4月14日下午，人工智能赋能教育教学创新实践项目启动仪式在华罗庚实验学校滨湖分校顺利举行，旨在推动人工智能技术与教育教学全过程的深度融合，进一步探索教育高质量发展的新路径。活动中，河海大学人工智能与自动化学院智能系主任童晶以《人工智能赋能教育教学》为题，展示了人工智能在文字生成、图片创作、音乐制作、视频剪辑、编程教学等多场景的实操方法，分析了大模型"AI幻觉"问题及智能体技术的解决方案。河海大学新能源学院副院长程亚军从跨学科融合视角，阐述了储能技术在能源转型中的核心价值，分享了"从产业中来、到产业中去"的
数智赋能作文教学：吴江实小的创新实践
当人工智能与教育碰撞，一场深刻的教学变革正在上演。近期，教育部等五部门大力推行“人工智能+教育”，吴江积极先行先试，交出了一份优异的答卷——无论是吴江实验小学的智能体作文评价登上《中国教育报》，还是青云学校成为乡村人工智能教育的全省典范；从震泽中学“数智时代教学重构”课题的省级立项，到杨嘉墀实验学校等校的AI+教育创新……吴江教育正通过多元场景探索AI赋能的新路径。从即日起，吴江教育将推出“人工智能+教育”系列报道，带您走进这些生动案例，见证吴江如何以智慧引擎点亮未来课堂。伴随人工智能深度融入教育课堂正迎
严选推荐：生成式人工智能推动教学设计革新课题
今天为大家带来一份人工智能助力教育教学的课题申报书参考范文，课题名称：生成式人工智能赋能教学设计的范式转型与理论创新研究。文章围绕生成式AI推动教学设计范式变革与理论创新展开，分析传统教学设计范式面临的现实困境，探讨其向人机协作、动态生成和个性化适配转变的内在逻辑，搭建全新的范式框架与理论体系，并提出实践实施路径及风险保障机制，为教育数字化转型提供理论依据和实践支持。现将这篇优质课题申报书范文分享给大家，供参考借鉴。今天为大家带来一份人工智能助力教育教学的课题申报书参考范文，课题名称：生成式人工智能赋能教
成都东软学院推进AI教育改革
成都东软学院近期召开AI赋能教育教学改革专题工作会，聚焦高等教育在AI时代的变革，探讨如何通过AI提升教育质量和适应新时代需求。会议由东软创始人刘积仁教授、东软睿新科技集团执行董事温涛教授等领导出席并指导。当前，AI技术的发展正在重塑产业结构和人才需求，高等教育也面临着前所未有的挑战。如何打破学科界限，重构教学内容，提升师生数字技能，实现个性化教育，成为高校必须回答的问题。张应辉校长详细介绍了学校如何在AI时代进行教育理念、模式和机制的创新，强调AI教育的目标从传授知识转向培养学生高阶思维、创新能力和人机
新塘街道教育中心举办AI赋能教学研讨活动
智慧课堂提升质量为深入实施教育数字化战略，促进人工智能与学科教学的深度融合，2026年4月1日，新塘街道教育中心组织了三个AI实验班的核心教师，召开了关于AI赋能教育教学的专题研讨会。此次活动围绕语文《青山处处埋忠骨》和美术《定格梧林——侨心永相传》两节示范课展开，明确了课程设计、场地安排、AI技术应用、设备支持及教学评估等重要环节。在AI技术的应用方面，信息技术教师全程参与指导，根据课程流程提出了精准的AI赋能建议，并严格规定了AI工具和应用程序的使用范围，以规范框架模型优化教学设计，确保技术服务于教学