人工智能素养量表(AILS-CCS)构建与验证研究
随着ChatGPT、Sora、Claude等生成式AI工具逐步融入课堂、办公场所及日常场景，教育研究者正面临一个关键问题：掌握AI工具的使用是否等同于具备AI素养？AI素养：数字素养的延伸与拓展长久以来，“数字素养（Digital Literacy）”是教育数字化转型中的核心概念。然而，伴随AI技术的迅猛发展，研究者逐渐意识到：数字素养无法全面涵盖个体与AI互动的能力。数字素养侧重于信息获取、处理及数字工具的使用能力，而AI素养则更进一步关注：是否理解AI的基本原理；是否能合理操作AI工具；是否能识别AI
PRPER特刊：AI工具在物理教学与研究中的多元应用
童大振按：2023年12月，《Physical Review Physics Education Research》期刊发布了关于人工智能工具在物理教学及教育研究领域应用的征稿启事。截至目前（2026年5月6日），该专刊已收录13篇相关学术文章。期刊负责人于今年3月对已发表的12篇文章（另有一篇于4月发表）进行了梳理和总结。本文即是对该总结的提炼与解读。在此之前，我们的团队也已从“教学、评价、研究”三个维度对这12篇论文进行了分类归纳，成果已于5月份刊载于《中学物理》期刊，待上传至知网后将与大家分享。论文
AI赋能文化育人：高校课题申报指南
教育课题申报指南！人工智能与文化育人范例 现向各位分享一篇极具价值的高校教学研究课题——《人工智能如何赋能高校优秀传统文化育人：实践探索》，该研究尤其契合课程思政、教育技术以及高等教育管理等领域。 本文深入探讨了人工智能与传统文化育人的深度结合，重点关注教师核心素养的全面提升、人机协作模式的创新、智能学习环境的构建以及智能化评估体系的建立。文章提出了一套完整的解决方案，即“理念认同 — 角色定位 — 实践路径 — 闭环改进”，紧密围绕教育数字化和文化强国建设的国家战略，具备坚实的理论基础、明确的实践方向和
AI助力教育课题申报正热，范文助你成功立项
人工智能赋能教育的课题如今是申报热点，准备申请的教师务必抓住机会，参考这篇立项范文，下一个成功立项的可能就是你！#课题立项#课题申报#省级课题#教育课题#教师课题#课题申报立项#教师评职称#社科#社科基金#国社科基金#社科规划#人工智能#ai#ai赋能教育#高校教育#高校教师#大学老师#课题申报书怎么写#课题如何申报#课题指导#课题研究#国社
桂林民主小学AI技能培训与网络教研
桂林市民主小学教师AI技能培训暨林芷因名校长帮扶团队3月网络教研活动为了进一步推进国家教育数字化战略，探索AI技术在小学教学中的应用，提升教师信息化教学水平，3月11日下午，桂林市民主小学成功举办了一场教师AI技能培训暨林芷因名校长帮扶团队3月网络教研活动。本次活动特邀广西师范大学教授/博士、博士生导师——唐素勤担任主讲，为民主小学及贺州平桂区安山小学和黄田镇中心小学的教师带来了一场关于如何利用AI工具提升教育教学质量的精彩讲座。唐素勤教授深入解读了习近平总书记关于网络安全和信息化工作的重要讲话，使每位教
AI助力教学改革，荣获一等奖！
各位老师，今天我要和大家分享一篇关于人工智能赋能课程教学改革的研究报告，这是当前教学改革的热门话题。AI赋能教学改革！数据挖掘课非常棒✨“教师 + 学生 + AI”三维模式非常优秀，评教分数也非常高，还能提高就业竞争力！我们期待更多的高校能够实施这种模式，让专业的课程变得更加容易学习～近期准备申报教育课题的老师们，可以仔细研究这篇申报书范本，希望能为大家提供一些帮助！#课题研究#课题申报#课题立项#国家社会科学课题#教育课题#课题选题#课题结题#课题申报书#人工智能#教师评职称