AI赋能古文教学
AI融古韵巧练言语智教研随着朱麻小学AI赋能课堂研讨活动持续推进，全校教师数字化教学能力稳步精进，从“尝试用AI”转变为“熟练用AI、精准用AI”，真正做到技术服务课堂、科技助力素养，让智慧教学常态化、优质化、深度化。五年级金立杰老师执教文言文《杨氏之子》AI赋能展示课。本课聚焦学生口语表达与交际技巧培养，巧用豆包AI助力文言教学，让传统古韵课堂融合智能活力，提质增效。《杨氏之子》语言精炼、暗藏智慧，是培养学生机智应答、得体表达的经典篇目。教学中，金立杰老师跳出传统文言字词讲解的单一模式，依托豆包AI实时
网友出奇招：用文言文“瘦身”AI对话，真能省钱吗？
让AI使用文言文交流，能否有效节省Token？经过一番探究，发现其中确实有些门道。过去与AI互动时，人们常说：“请扮演一位资深专家。”如今情况已然不同。一些人开始对AI发出指令：“汝观此文，概其三要。”将其翻译成白话文即是：“请帮我总结这篇文章，并列出三个重点。”笔者初次接触这种玩法时，脑海中浮现的画面是：当代网民为了控制AI使用额度，竟将文言文从课本中请出，重新聘用。此前文言文的用途是应付考试背诵，如今它的新职能则是——为AI的账单“减肥”。不得不说，古人恐怕万万想不到，数千年后，“之乎者也”竟能重获新
智慧语文新探索：AI赋能高中文言文教学研讨活动在江南中学举行
AI入课叩文心研以深耕探新径-金华市江南中学-省教师培训 "人工智能高中语文教学的有效做法"研讨活动在金华市江南中学顺利举行春风化雨润桃李，智慧研讨促成长。为探寻人工智能助力高中语文课堂的最佳方案，提升语文教学品质与效能，2026年4月22日，浙江省教师培训"人工智能高中语文教学的有效做法"高二年级研讨课活动，在金华市江南中学成功举办。金华市直语文教育同仁齐聚江南校园，共襄一场科技与人文交汇、智慧与实践共振的教研盛会，借AI之风，探寻语文教学新方向。本次活动着眼人工智能与高中语文教学的深度融合，四位骨干教