智能创意点亮美术课堂——辅成教育集团美术学科教研实践
智能创意点亮美术课堂美育迈向新未来——辅成教育集团美术学科教研组课例研修活动纪实2026年4月9日，辅成教育集团美术组全体教师齐聚月河部，开展集团课例研修展示活动。本次活动以"智慧启迪创意，艺术描绘未来"为主题，围绕人工智能技术在美术教学中的创新应用展开了深入交流与探讨。【智慧绘制浙BA，招贴创作新尝试】首堂课由张娴静老师执教的《手绘校园海报——智慧启迪创意，艺术描绘浙BA》。张老师立足嘉兴本地体育赛事"浙BA"这一真实情境，引导学生运用电脑AI技术设计富有创意的校园海报。课堂上，张老师循序渐进，从海报设
【拔节·教育教研】智能技术点亮美术课堂 梧侣实小综合组第14周教研探索
关注我们智能技术点亮美术课堂驱动学生深度探究同安区梧侣实验小学2025-2026学年第二学期第14周综合组教研活动纪实为践行新课程标准精神，探索人工智能在小学美术教学中的创新应用，5月27日，同安区梧侣实验小学综合组开展了一场教学研讨活动。尤欣怡老师执教的四年级下册美术课《藏书票》，以语文读书节为载体，巧妙融入AI数字人辅助教学，呈现了一节以问题为导向、技术为支撑、素养为核心的智慧课堂。以疑启思：预习前置，让问题成为学习资源课前，尤老师布置了藏书票自主创作与拓印的预习任务，鼓励学生记录创作过程中遇到的实际
人工智能通识教育走进课堂 新站区教研活动引领教学创新
为促进人工智能通识教育在课堂教学中的有效实施，5月28日下午，新站区信息科技教研活动在合肥一六八新店花园学校成功举办。本次活动围绕五年级人工智能通识单元教学展开，通过示范课呈现与深度研讨相结合的方式，为教师们创造了相互学习、共同提升的机会。活动初始，合肥一六八新店花园学校的刘庆畅老师呈现了《初探人脸表情识别——人工智能数据基础》课程。课堂依托精心设计的学习任务单展开，流程清晰流畅，以AI学习过程类比人类学习方式，帮助学生直观认识数据在人工智能中的核心地位，整堂课设计精巧、内容充实，师生互动积极活跃。合肥市
科技赋能启新程——凤岗小语教师深圳研修共探智慧教学新路径
科技赋能启新程语文课堂绽光彩凤岗小语教师代表深圳研修共探AI赋能小学语文教学新路径为提升小学语文课堂教学质量，2026年5月22日至24日，凤岗镇小学语文骨干教师赴深圳参加AI赋能小学语文教学研讨暨名师课堂教学观摩活动，多位教育专家与教学名师汇聚深圳宝安区宝城小学，共同探索智能时代语文教学新方向，推动基础教育高质量发展。智慧引领，坚定育人为本活动开幕式上，东南教科院薛玉娥院长发表致辞，预祝本次研讨活动顺利举行，并强调教师应善于运用AI技术提质增效，以智能手段推动高效、温馨、高质量的素养型语文课堂建设，促进
AI赋能英语教学，教学部召开第三次教研活动
为提升教学管理水平，促进AI与英语教学的深度融合，5月27日下午，英语学院大学英语教学部在JB310教室举行了本学期第三次教学法研讨，全体教师参会，由副院长兼大学英语教学部主任裴等华主持。会议伊始，裴等华部署了近期教学任务。他要求必须严格遵循学校规定完成期末命题，严格执行命题人、课程负责人及教研室主任的审题流程。临近期末，各教学组需依据教学大纲统一进度和成绩计算方式，确保教学工作井然有序。本次活动特邀科大讯飞工程师陈磊等专家团队，就“人工智能技术与大学英语教学应用”进行了专题探讨。陈磊阐述了AI发展趋势及
巧用AI赋能写作，绵外高中语文组共探教学新路径
紧跟智慧教育步伐，AI与语文写作的融合正成为教学改革的新引擎。5月25日，绵外高中语文组携手“教育部头雁教师郑继成工作室”，围绕“AI赋能写作提质”开展深入探讨，旨在解决高中写作教学中学生逻辑混乱、文采匮乏以及教师批改繁琐、反馈滞后等顽疾，试图借助智能科技打开教学增效的新局面。课例展示环节，高二语文教师王欢展示了《AI赋能琢文心，精修润色写真人》。她紧扣高考真题，构建了“诊断问题—AI印证—实战升格—展示交流”的教学流程，巧妙引入AI批阅功能，实现智能诊断与自我诊断的互补。学生在立意、结构、论证等维度的剖
2026陈村好课堂：AI赋能小学英语教学创新研讨
AI融合课堂开启新篇章思考研究深耕培育芬芳教学研讨活动（小学英语专场）AI融合课堂开启新篇章思考研究深耕培育芬芳全面贯彻“立德树人”根本任务，强化课堂主阵地功能，提升学生英语学科核心素养，探索AI赋能教学新方式，5月15日上午，第四届陈村好课堂暨“AI+课堂:融合·创新·生长”（小学英语）教学研讨活动在顺德区拔萃实验学校报告厅举行。陈村镇教育教学研究中心教研员揭翠萍、陈村镇小学英语兼职教研员何善雅主任、拔萃实验学校黄静副校长、拔萃实验学校国际交流中心张幸樾主任及陈村镇各小学英语教师齐聚一堂，共同参与了本次
教研引领未来，智能教育启航
为推进高中人工智能通识教育改革，提升教师教学能力与课程实施水平，促进优质教学资源共享，2026年5月22日下午，灵璧县第二中学成功举办了“教研磬乡行——灵动课堂”全县高中人工智能通识教育培训研讨活动。此次活动由灵璧县教育体育局主办，全县各高中的信息科技及人工智能通识教育教师齐聚一堂，共同探讨AI教育的新路径与课堂教学的创新方向。本次活动围绕高中人工智能通识教育的实践与探索展开，重点讨论新课标落地、课程实施策略及教学创新等内容，内容充实，研讨氛围浓厚。授课和讲座环节均由宿州市张萍卓越教师工作室的核心成员担任
AI与教育融合研讨会5月盛大启幕
人工智能与科学教育相遇，将激发出怎样的智慧光芒？当尖端科技渗透课堂内外，怎样重塑科学教育新格局？为深化推进教育数字化变革，探索AI技术在科学教育领域的实际运用，协助教育从业者增强教学水平，5月21-22日，"人工智能赋能科学教育"教学实践研讨会将在北京亦庄实验中学隆重举行！主会场直播分享亦馨剧场5月21日08:45-10:30AI教室（6-101）5月21日10：50-11：35，13：35-16：005月22日8：55-9：40精品录课室（4-106）5月21日10：50-11：35，13：35-16：
智能技术赋能英语课堂 创新融合培育人才——2026年陈村镇小学英语AI教学研讨会
智能技术赋能英语课堂2026年陈村镇小学英语暨"AI+课堂:融合·创新·生长"教学研讨活动创新融合培育人才为深入贯彻"立德树人"教育方针，充分发挥课堂教学主阵地功能，培养学生英语学科核心素养，探寻人工智能助力教学新模式，5月15日上午，第四届陈村好课堂暨"AI+课堂:融合·创新·生长"（小学英语）教学研讨活动在顺德区拔萃实验学校报告厅成功举办。拔萃实验学校黄静副校长、陈村镇英语兼职教研员何善雅主任、陈村镇教育教学研究室教研组长揭翠萍主任、拔萃实验学校国际交流中心张幸樾主任等嘉宾及陈村镇各小学英语教师汇聚一
数智赋能特教新生态 2026四平AI优秀课例展示活动圆满落幕
为响应党的二十大关于“强化特殊教育”的战略部署，落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，市教育学院于5月19日举办了“2026年四平市AI赋能特殊教育学科优秀课例展示活动”，旨在推动人工智能与特教深度融合，助力教师专业成长。市教育学院副院长左红、综合研训部主任赫芳出席，铁西区、四平市育文学校及双辽市特教学校副校长张晓艳、王喜磊、徐成娇，各县市区教研员及特教教师等70余人齐聚一堂。活动涵盖专题讲座、优秀课例展示及交流研讨三大部分，由市教育学院特教教研员刘露阳主持。专题讲座刘露阳教研员作了题为《当AI遇见
智启课堂新篇：东升小学探索 AI 赋能数学教学新路径
共创高效课堂智能驱动教学东升小学举办“教 - 学 - 评一致性下 AI 赋能小学数学课堂的实践研究”课题课例研讨为加速推进教育数字化变革，践行新课标关于小学数学核心素养的培养要求，扎实推进“教 - 学 - 评一致性下 AI 赋能小学数学课堂的实践研究”课题工作。2026 年 5 月 13 日上午第三节课，东升小学数学教研组举行了课题课例研讨活动。梁桂芬老师以三年级《长方形和正方形的面积计算》为例，深入探索 AI 技术与课堂教学的深度融合之道，构建教、学、评闭环体系，致力于提升数学课堂的精准度、互动性及实效
专家指导化学教学 大亚湾西区实验学校提升教学水平
人工智能赋能教育专家引领师生成长大亚湾西区实验学校初中化学科组专家入校指导活动圆满开展为全面提升我校教师教育教学水平，系统优化备考策略，精准把握广东中考化学命题规律，助力我校中考成绩稳步提升。我校特邀佛山市初中化学兼职教研员黎仕秋老师到校进行专题教研活动。本次活动由刘思琪老师主持，本校和西二实化学组全体教师参与。活动主要包含三个环节：专家上课、评课交流和专家讲座。Part.01环节一：专家上课黎仕秋老师在 910班带来示范课《探究古法造纸中的酸碱盐》。黎老师通过分析造纸工艺流程，复习酸碱盐的化学性质、复分
会计学院开展AI驱动智能课程与教材融合建设教学研讨活动
2026年4月29日下午，会计学院教学开放周研讨活动在综合楼802会议室成功举办，本次活动聚焦《AI赋能智慧慕课与教材一体化建设及实操》主题，学院特别邀请了超星集团浙江区域课程总监张雪薇女士担任主讲，活动由学院教师发展分中心任家华老师负责组织协调。现场参与人员包括会计学院的多位中青年教师代表，同时副院长谢诗蕾教授及部分教职员工通过线上方式参与本次会议。张雪薇总监依托丰富的教学实践经验，全面阐述了智慧课程项目的构建流程与重要节点。她以《会计报表编制实务》课程为范例，系统讲解了AI智能助手、智能学情监测系统、
AI点亮初中物理课堂
AI点亮初中物理课堂乘风破浪——浮力知识如何融入宝船设计全区初中物理教学教研活动2026 年 4 月 28 日，主题为“AI 赋能初中物理跨学科实践教学”的教研活动在朝阳中学北校顺利开展。全区初中物理教师齐聚一堂，围绕《乘风破浪——浮力知识如何融入宝船设计》这一课例，基于数字化情境共同研讨物理教学的新路径与新范式。Part.01课堂示范：AI + 物理 + 历史，跨学科再添新动能朝阳中学杨芬老师带来一堂高质量的 AI 赋能跨学科实践课。课程以郑和下西洋为真实情境，把浮力、排水量、吃水深度、压舱石、水密隔舱