黄仁勋CMU演讲：AI将所有人重置至同一起跑线
2026年5月10日，卡内基梅隆大学Gesling体育场，细雨飘洒在5800多名毕业生身着的黑色学位袍上。台上发言者身着标志性的黑色皮衣，台下坐着的青年即将领取这所全球顶尖计算机学府的毕业证书。然而他开口的第一句话，并非关于算力、芯片或万亿市值，而是讲述自己9岁时被父母送上飞机，独自前往肯塔基州某煤矿小镇的经历。那所寄宿学校后来被他得知是专门接收问题少年的机构。他的室友是一名刚出狱的17岁少年，见面首日便教他如何使用刀具。十几岁时，他在Denny's餐厅担任洗碗工，凌晨四点被母亲叫醒送报，后来又成为AMD
祝新宇：AI时代人才培育的根本探讨
中国教育科学研究院教育统计分析研究所副所长祝新宇，在2026年世界数字教育发展大会的“人工智能教育发展与评价”平行会议中，就“AI时代的数字教育走向何方”发表了主旨演讲。基于GDEI连续三年的监测评估数据，他对全球数字教育领先国家进行了定量与定性结合的分析。结果显示，尽管各国数字教育发展路径各具特色，但从资源共享阶段迈向AI融合阶段的过程中，呈现出若干共同趋势。从战略重心来看，各国普遍经历了从基础设施建设与资源共享，到教育体系整体转型，再到教育生态系统重塑的演变。从实践举措来看，依次经历了通过基础项目建设
普通人如何把握AI时代的财富机遇？三条实用路径
近期与朋友们交流AI话题时，大家普遍感到困惑：虽然都知道人工智能是当前的大趋势，但普通人除了日常使用聊天机器人外，似乎难以真正触及AI带来的红利。此前德哥尝试接触OpenClaw（俗称“养龙虾”）项目，发现即便不计成本，其操作和技术门槛依然较高，对大众而言上手难度较大，短期内难以普及。很多人在思考：面对汹涌而来的AI浪潮，我们应如何参与？是跟风创业、埋头工作，还是选择旁观，错过整个时代？个人在历史的洪流中既是挑战也是机遇。时代的机遇，往往由个体去承接。要真正抓住AI时代，其实只有两条路：一是投身AI行业创
AI 洪流中，普通人如何放下焦虑
身处 AI 迅猛发展的当下，有人调侃道："只要你学得足够慢，就能免于学习之苦。"这话看似戏言，实则道出不少人的无力感。新技术层出不穷，好似永远追赶不上的巨浪，倒不如静待风平浪静，再去拾取沙滩上的遗珠。无理想者不悲伤，弃用 AI 者无恐慌你是否察觉？那些从未接触过 AI 的人，反而活得更安稳。无需在意今日又推出了何种新模型，不必担忧自己是否会被取代，更无需强迫自己去钻研那些令人头疼的陌生技术。正如歌词所唱："没有理想的人不伤心"，如今或许该补上一句——"不用 AI 的
AI时代：重新定义人的价值坐标
12月28日晚，厦门国博会议中心的舞台被技术与创新的光芒点亮。财经作家吴晓波以一场名为《AI闪耀中国》的科技人文秀，为2025年的中国商业界留下了深刻的印记。当8岁女孩与拥有精细触觉的机器人联手演奏《花开在眼前》时，吴晓波缓步走上讲台。在长达三个半小时的演讲中，他抛开感性认知，凭借大量一线调研数据和敏锐的商业洞察，阐述了人工智能如何从“实验室的概念”转变为“现实世界的利器”。以下为吴晓波科技人文秀演讲的“十大亮点”梳理：一、AI三要素：中美竞争态势吴晓波指出中美已成为全球AI竞争的两大核心力量。美国专注算
AI浪潮下，孩子的教育该何去何从
近年来，许多家长都在思考一个问题：随着人工智能日益强大，将来孩子应该学习什么？有人认为应该学编程，有人说应该学科技，还有人主张学金融。然而众多教育专家的答案其实颇为一致：最难被机器取代的，是人所独有的能力。比如说：创新思维、人际交往、想象空间、问题解决等。AI运算速度很快，但真正具备创造力却很困难。AI能够撰写文章，却难以拥有人生的真实感悟。因此未来教育的核心，并非让孩子堆积更多知识，而是守护他们的探索欲。多读书、多观察周围的世界、多感受生活的点滴。带孩子踏上旅途、参观展览、亲近自然。这些宝贵的体验，将成
AI时代，孩子真正需要培养的四项核心能力
AI发展到今天，从ChatGPT出现到现在才4年左右，变化已经夸张到让人发慌。之前月薪1-3万的程序员、设计师，现在在AI面前摇摇欲坠。AI写文案、做图、做表格、做方案、查资料、写代码、做PPT，都能做到不错水平。我们办公室最近用AI写周报、做课件、出试卷，效率直接翻倍。那问题来了——既然AI都能干了，我们还让孩子拼命刷题、背知识点，还有意义吗？那孩子要比什么？我认为有四个能力，比刷100套卷子重要得多。下面一个一个说，每个都带教学案例，老师们看完就能上手。目录：很多人不会提问。提问不说背景、没有清晰目标
AI浪潮中保持教育的温度——艺苑师德讲堂开讲
AI浪潮中保持教育的温度“教师”的温度艺苑师德讲堂为持续强化师德师风建设，贯彻立德树人根本宗旨，5月6日下午，艺术学院2026年“立德树人守初心，师德师风我践行”系列宣讲活动首场在逸夫楼S427成功举行。本次宣讲由艺术学院动画系教师蔡思奇担任主讲，主题聚焦“在AI时代保持'教师'的温度：我是怎样在课堂中进行价值引领的”。蔡思奇围绕人工智能迅猛发展背景下教学遇到的新形势，深入分析当前课堂存在的三种“降温”表现：思维被取代、审美被削弱、教师被淡化。他明确指出“仅教工具，必遭工具取代”这一核心观点，结合艺术学科
AI时代个人创业新思路
在AI时代，个人创业的底层逻辑已经转变：利用AI作为杠杆，去完成那些过去必须依靠团队协作才能完成的任务。你无需在技术上与AI硬碰硬，而是要利用它来放大你现有的经验、品味或资源。对于个人而言，最大的优势在于“灵活高效”——反应迅速、落地迅速、投入极低。具体的实施路径如下：一、 核心策略：把自己塑造成“超级个体”1. 借助AI跨越技能门槛你擅长逻辑却不懂编程？让Cursor的AI代劳。通晓中文但缺乏外语能力？借助AI实现实时翻译。一个人便可以化身“策划+文案+设计+剪辑+运营”的全方位团队。2. 将经验转化为
AI时代，孩子写作业该不该依赖AI？
近日刷到热搜，豆包似乎要开始收费了。比起价格是否合理，我更在意的是：我们到底该不该利用AI或豆包来帮助孩子完成学业？前几日傍晚，在小区的花园里，我遇见了哥哥幼儿园同学——七七的妈妈。她提到，过去辅导七七做作业让她倍感疲惫，遇到难题或不认识的字，都得靠她出马，还得负责检查作业。如今有了AI，她终于可以喘口气了。遇到生僻字，就让七七问豆包；作业写完，也直接扔给豆包检查。听到这番话，我心里很动容，但对于是否该让AI介入哥哥的学习，我仍有些拿不定主意。回到家，我跟老余聊了此事。老余建议：现阶段还是用最原始、最传统
国企员工如何迎接AI时代
最近不少朋友来问我：听说不少企业开始用AI取代人工了，我们会不会面临裁员？我能理解这种担忧。今天不聊虚的，说点实在的。一、先看看身边发生了什么去年，某国有银行撤销了30%的客服岗位。不是员工能力不行，是AI接听电话了，准确率98%，还不需要倒班。某省属能源企业，财务共享中心部署了RPA机器人，70%的基础记账工作自动完成，不需要人逐条录入了。某市政务服务中心，AI引导员上岗后，窗口排队等候时间减少了一半以上。这些事情不是发生在互联网企业，就发生在我们周围。但先别急着慌。被调整的岗位，都有一个共同特点：标准
AI时代，比努力更重要的底层思维
AI时代，我感觉到掌握AI的速率，都难以匹配AI产品迭代的步伐。周遭环境更迭迅猛、不确定性颇高，找准方向与做出抉择显得愈发关键。战略思维，已不再是企业高层经理的独有技能，而是我们每个人都需拥有的底层认知。为什么要具备战略思维战略思维，便是抬头望向远方，明确要去向何方、为何要踏上旅途。AI刚兴起的那段日子，我的生活通常是：每天早晨睁开眼，先浏览一遍AI资讯，哪个新模型又夺得了榜首，哪个插件又走红。看得越久越心慌，在恐慌中急切地学习。才刚掌握用Midjourney的指令绘图，Sora便出现了，视频生成才是未来
洞察AI趋势・智慧引领未来|人工智能前瞻沙龙成功举办 探讨智能时代新机遇
为深化 AI 产业交流、加速科创资源链接，助力黄浦区人工智能产业高质量发展，5月14日，由黄浦科创集团主办、科创企服公司承办的「洞悉大势 - AI 主导力前瞻」人工智能主题沙龙在“黄浦汇”春申江大厦顺利举办。活动现场，黄浦科创集团副总经理罗勇开场致辞，阐释 AI 与科创深度融合的时代意义，赋能黄浦科创生态提质升级；活动同步开展上海市第六届 “海聚英才” 大赛及中小企业国际合作服务官方宣介，为高端人才、科创企业搭建精准对接发展桥梁。行业大咖齐聚现场带来主题分享，上海伯周咨询合伙人、阿里云 AI 生态华东区负
AI时代育儿指南：培养孩子不可替代的核心素养
麦肯锡2025年的报告揭示了一组令人深思的数据：在接下来的15年里，全球约47%的现有职业将面临AI的重构或淘汰，到2030年，AI将取代超过3亿个工作岗位。然而，与此同时，对创造力、复杂沟通及情感智能相关岗位的需求却激增了280%。这背后隐藏着一个反直觉的真相：AI越强大，人类的独特价值就越凸显。如果我们让孩子死记硬背或无休止地刷题，本质上是在教AI已经掌握的技能。这种教育方式并非“提前布局”，而是“学习无用的东西”。AI时代的底层逻辑已经非常明确：如果教育的目标是让孩子比AI更像机器，那么结果注定是失
AI浪潮来袭，普通人如何不被淘汰？驾驭它才是关键
“时代抛弃你时，连告别都不会。” 三年前这话带点焦虑；今天看Sora逼真视频、Claude流畅代码、GPT-4o实时语音，我们必须承认：AI速度超想象。常见问题：AI猛，普通人咋活？恐慌无用。真相残酷：AI不抢饭碗，淘汰“不会用AI”的人。未来竞争，非人与机器对抗，而是“驾驭AI者”对阵“被替代者”。不想掉队？别拼算力，学“驯服”。长文拆解穿越路径。01 认知觉醒：别当玩具，当“数字员工”阻碍进步的，是心态。态度两极：恐惧或轻蔑。皆危险。你需要重构逻辑：从“使用者”变“管理者”。业余玩家：问“怎么写周报”