智能时代城市规划的革新与教育变革
AI 时代城市规划理论、方法与教育创新王伟 李翔 赵丽虹 王鹏AI 时代的到来深刻影响着城市规划领域。本文从组织行为视角认识城市与城市规划，城市是组织体，规划是有组织行为且编制到实施是有组织过程。AI 时代规划面临转型机遇，包括从模糊经验认知到精细计算支持、从低频宏观规划到高频动态响应、从空间单侧供给到“空间 +”协同治理。理解和解码多元主体组织行为是规划创新源泉，涉及管理、市场、公众等主体。AI 技术体系对规划教育影响显著，可辅助规划教育各要素，新教育技术体系促进其转型，规划专业教育需植入管理学、经济学
AI管理迷思：从组织行为学视角看技术工具的局限性
当下，伴随大规模语言模型的迅猛发展，一股技术万能论的盲目乐观正在企业管理圈迅速扩散。不少管理者内心默认：AI既能够编程、分析数据、支撑决策，自然也该能处理跨部门协作、执行效率、绩效考核这类长期困扰。但实际情况却给出了相反答案——技术工具愈发达，组织困境愈棘手。问题不在于技术不成熟，而在于我们从根本上误解了管理问题的实质。一、管理问题的核心属性：组织行为而非技术体系纵观管理学百年发展历程，从泰勒提出的科学管理，到德鲁克倡导的目标管理，从明茨伯格的组织架构学说，到科斯的交易成本理论，始终坚守一个基本共识：管理