AI助力教师成长公益行：南昌研讨会聚焦英语文化育人
人民教育出版社编审、课程教材研究所研究员陈力，江西师范大学外国语学院副院长胡新建，AI+教师发展公益行项目主任罗健，南昌市教育科学研究院副院长韦青，南昌市外国语学校副校长涂文军，南昌市第二中学副校长唐思峰，南昌市小学英语教研员闵聿婕，南昌市东湖区教师发展中心副主任高友明，南昌市高中英语兼职教研员史珺、熊姿，南昌市外国语学校高中教研组长王志军等领导嘉宾出席本次会议。本次活动现场参会教师达700余人，同时通过《中国教师报》视频号及天学网·人工智能研究院直播平台同步直播，累计吸引约1.2万人次在线观看。AI+教
讯飞AI学习机S90 Pro正式亮相，覆盖全学段学习场景
学习机该如何挑选才能少走弯路？一款能够提供全学段*学习规划、帮助孩子攻克学习短板的AI学习机，正是升学关键阶段的重要帮手。科大讯飞AI学习机S90 Pro现已全新推出，覆盖全学段需求，尤其适合初高中阶段使用，围绕查漏补缺、同步学习、作业辅导等核心场景，打造系统化备考方案与英语学习“好帮手”，全方位推动成绩提升，让孩子更省时间，也让家长更省心。点击即可快速了解更多亮点！全场景学习，提升更有方法查漏补缺AI 1对1 精准学习，聚焦薄弱环节作业答疑AI 1对1 互动讲解答疑，真正学懂弄通同步学习同步主流教材内容
李阳疯狂英语全国招商启动｜零加盟费+AI教学+全程扶持
教育行业，始终是充满活力的黄金赛道；找准IP、匹配模式、获得支持，方为创业成功的关键所在！即日起，李阳疯狂英语面向全国正式启动招商加盟！专注英语教育逾30载，国民级英语品牌，天然拥有庞大用户基础与高度品牌公信力；全面融合AI技术打造轻量化教育新模式，零加盟费用入局，总部提供全周期闭环扶持；4月25日，北京丰大国际大酒店，专属智慧教育财富峰会隆重召开，诚邀全国教育创业者、投资机构及教培同仁共聚一堂，共启AI教育时代新增长引擎！一、为何选择李阳疯狂英语？三十年国民IP，自带传播势能李阳疯狂英语，中国英语教育领
新品发布! 科大讯飞AI学习机S90 Pro闪亮登场
如何选择适合孩子的学习机？一台提供全学段*学习规划，帮助孩子解决学习薄弱点的AI学习机，是升学关键期的得力助手。科大讯飞AI学习机S90 Pro全新发布，全学段适配、初高中必选，高效查漏补缺、同步学练、作业辅导等核心场景，是系统性的备考方案和英语学习“利器”，全面助力学业提升，孩子省时、爸妈省心。点击速览超多惊喜亮点！全场景学习，提升有章法查漏补缺AI 1对1 精准学，专攻薄弱作业答疑AI 1对1 互动答疑，搞懂学透同步学习同步主流教材，精讲精练精准备考中高考同源技术，真题模拟01AI 1对1 精准学查漏
AI技术助力高中生英语书信写作教学
书信写作是日常交流中不可或缺的一种实用文体，也是学生需要掌握的重要技能。但目前高中英语书信写作教学存在重知识讲解轻技巧训练、重错误订正轻学生主体参与等不足。生成式AI技术的发展为英语书信写作提供了个性化教学的新途径。教师可运用生成式AI技术构建多维度知识学习场景，包括感知、建构、迁移和创新，通过音频或文本形式与学生进行类人互动，有效完成分析、评价、创作等任务，形成动态的'教师-学生-AI'三元互动模式，解决传统写作教学中反馈不及时、指导不够个性化等问题。本文以人教版高中英语教材中的书信为例，探讨AI技术在
人工智能助力中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践路径探索
一、问题的提出（一）选题背景随着《义务教育英语课程标准（2022 年版）》的实施，文化素养的培养已成为英语教学的重要目标。然而，在小学英语教学实践中，如何有效融入中华优秀传统文化却面临诸多挑战：教学资源匮乏、教学方法单一、个性化需求不足等问题亟待解决。（二）研究意义本研究旨在探索人工智能技术在中华优秀传统文化融入小学英语教学中的应用路径，旨在为实现文化传承与语言能力培养的双重目标提供理论依据和实践指导。二、研究现状（一）国内外研究现状国外研究主要集中在语言教学技术的创新与文化交际能力的培养，而对于文化元素
AI浪潮下，文科生的黄金时代来了
近日，被誉为AI之父的英伟达创始人黄仁勋在一场论坛上发表惊人观点，引发广泛热议。他表示，未来“English major could be the most successful.”（英语专业可能最成功）。他指出，具备文科背景的人群，如文学、哲学、历史方向的学生，或许将在AI时代脱颖而出。作为AI领域的领军人物，黄仁勋的观点极具前瞻性，值得每位家长深思与重视。他的判断并非无根之谈，而是基于对技术发展趋势的深刻洞察。AI再强大，终究是人类创造的工具，其核心作用在于执行指令、解决问题。随着大模型的发展，自然语
智慧课堂新篇章：五年级英语AI教学探索
为了践行新课标的核心素养要求，深化人工智能同教育教学的有机结合，并提升教师的教学能力，学校申请了湖北省教育学会“十五五”课题《AI赋能小学生英语自主学习的实践研究》。五年级英语教师依托该课题，开展了以“聚焦核心素养，AI点亮智慧课堂”为核心的主题研讨活动。课堂风采伴随科技的进步，智慧课堂逐渐演变为教育界的新潮流。在AI辅助的课堂环境里，AI硬件不再局限于学习工具的范畴，而是化身为通往知识海洋的纽带。学生们借助平板电脑开展互动式学习，在探索科学奥秘的过程中，亲身体验科技所带来的便捷与愉悦。趣味挑战结束语AI
AI英语口语应用开发技术解析
开发一款 AI 英语口语 APP 已不再是简单的“语音转文字 + 聊天机器人”，而是演变为实时流式交互、音素级视觉反馈与多智能体（Multi-Agent）教学系统的深度融合。北京木奇移动技术有限公司，专业的软件外包开发公司，欢迎交流合作。商务合作加WX：muqi2026以下是开发此类应用的核心技术路径、流程与成本分析：2026 年的领先产品（如可栗口语、星空外语）均采用了以下关键技术：极低延迟交互 (Low-Latency Streaming)：通过RTVI (Real-Time Voice Infere
AI助力小学英语语篇教学：以绘本《A Quiet House》为例
AI助力小学英语语篇教学：以绘本《A Quiet House》为例——从精准学情到深度反馈：AI在小学英语教学中的应用正文一、课前精准把握学情在绘本《A Quiet House》教学前，通过国家中小学智慧教育平台发布预习作业，要求学生录制包含核心词语“garage”“trumpet”“drum”及关键句型“She played the guitar too loudly”的语音。系统对学生的音频数据进行去噪和清晰化处理，并结合语音识别和自然语言处理模型，分析学生的发音和语言使用情况。通过AI提供的学情分析