人工智能驱动文化变革
现今，人工智能作为新一轮科技变革的核心引擎，凭借其基础性、平台化及通用性优势，正在深刻改变文化创新的模式与走向。文化创新是国家软实力的核心，它与人工智能的深度结合不仅是时代的必然选择，也是建设文化强国的关键举措。党的二十届三中全会《决定》明确指出：“探索文化和科技融合的有效机制，加快发展新型文化业态。”深入贯彻习近平文化思想，利用人工智能推动文化创新，在数字空间实现文化的传承与发展，对于坚定文化自信、迈向文化强国具有深远意义。模式革新：人工智能引领文化创新的理论重塑传统文化保护与研究长期受困于学科壁垒、研
AI原生数据库发展五大趋势预测
AI原生数据库并非简单的“数据库+AI”组合，而是对数据库内核进行的根本性重构。在接下来的三年里，数据库的智能化水平将比存储容量更能体现企业的核心竞争优势。基于此，本白皮书提出五大核心洞察：从“存储”到“智能”的范式转型：数据库正在从被动存储向主动理解过渡，语义解析、相似度计算与跨模态关联能力成为关键，向量数据库已跃升为AI时代不可或缺的核心基础设施。从“外部插件”到“智能内核”的架构变革：AI功能正全面融入数据库核心，形成“AI驱动数据库”与“数据库服务AI”的双向协同。内置智能内核在数据传输效率、响应
AI浪潮下，信息化建设的生死大转型
近期，在大量项目交流中，客户总会抛出一个难以回避的疑问：既然 DeepSeek、豆包、Claude Code 已能胜任诸多工作，为何仍需投入数百万构建智慧管理系统、经营平台或集成系统？这一疑问看似针对预算，实则挑战的是传统信息化建设的整套逻辑体系。客观而言，客户的质疑不无道理。当下的 AI 确实已能取代诸多昔日依赖系统界面与人工操作的任务。撰写方案、检索资料、数据分析、会议纪要的整理、报表生成、代码辅助……这些功能正迅速侵蚀传统信息化项目的部分显性价值。因此，核心问题已不再是：企业是否仍需开展信息化建设？
人工智能技术驱动道德与法治课教学模式的革新
当今社会演进之快超乎以往，尤其是人工智能的普及，让人类面临新挑战，青少年身心成长亦遭遇诸多新难题，加上家庭教育缺失，学校责任更显重大。从基础教育奠基的角度看，义务教育阶段的道德与法治课肩负着培养未成年人生活关键能力的重任，然而受传统教学方式影响，部分学校的该课程未能及时有效回应中小学生现实生活中的新问题。基于教育学视角，对部分学校的研究发现：部分课堂教法仍较陈旧，未能及时洞察并回应学生的思想现状与成长困惑。若教师能合理运用人工智能（AI）等新兴技术赋能教学，或可提升该课程效果。为此，本文拟从三方面探索：一