教育部等多部门联合发布《人工智能+教育》行动计划
近期，教育部、发改委、工信部、科技部及国家数据局共同发布了《“人工智能+教育”行动计划》（简称《计划》），旨在统筹推进人工智能的人才培养与应用创新，布局基础环境与创新生态，构建智能时代的教育体系。《计划》指出，需提升广大教师的人工智能素养，并将相关内容纳入教师资格考试和认证体系。《计划》明确了“十五五”期间“人工智能+教育”的四大核心任务。第一，加快人工智能人才培养与素养提升。在基础教育阶段，必须开齐开足开好人工智能课程，着重培养智能思维；高等教育阶段应将人工智能纳入公共基础课程体系；职业教育阶段需推动传
春假新政暖人心，多方协力护成长
本年度《政府工作报告》明确，鼓励具备条件的地区试行中小学春秋假制度；"十五五"规划也将试点推广中小学生春秋假，列为优化消费生态的关键举措。通过研学活动充实假期生活、政企协作化解看护困境……各地因地制宜、创新举措，使春假既充满盎然春意，又洋溢人文暖意。 4月1日至3日，贵州中小学生首度迎来春假，与清明假期无缝衔接，除初三、高三毕业班外，其余年级均可连休6天。新政落地，孩子们期盼深度体验春日气息，而家长们则面临"学生放假、家长在岗"的实际矛盾。 家住安顺市平坝区的杨莉霞是全职主妇。3月下旬接到放假通知后，她便
重庆永川举办AI产教融合年会 聚焦具身智能创新
科技驱动产教融合重庆永川举办AI产教融合共同体年会 聚焦具身智能创新4月17日，以"具身启智·永创未来"为主题的具身智能数据赋能创新发展研讨会及全国人工智能行业产教融合共同体2025年度会议在重庆市永川区召开。本次活动由全国人工智能行业产教融合共同体主办，重庆城市职业学院等机构协办，重点围绕具身智能与人形机器人产业进步、产教融合模式革新等关键话题，集结了来自政府部门、高等院校、企业单位和科研组织的代表，共同研讨人工智能浪潮下的人才培育与产业转型之道。具身智能数据赋能创新发展研讨会及全国人工智能行业产教融合
AI赋能高中英语深度阅读与写作教学的行动研究——河南省'十五五'规划2026年度课题申报
AI技术驱动的高中英语语篇深度研读与写作输出能力培养实证探索一、发现问题的过程及拟解决的问题【发现问题的过程、问题的特点和具体表现】《普通高中英语课程标准（2017年版2025年修订）》把'语篇'确立为英语课程内容的中心要素，强调'学生对主题意义的探究是语言学习的核心任务，直接决定其语篇理解深度、思维发展水平及语言学习效果'。语篇研读与输出能力被看作是落实英语学科核心素养（涵盖语言能力、文化意识、思维品质、学习能力）的关键着力点。新高考英语试卷引入的读后续写、概要写作等创新题型，对学生的语篇理解深度和建构
五部门联合发布人工智能与教育融合行动计划
为了贯彻国务院关于深化“人工智能+”行动的指导意见，近日，教育部、国家发改委、工信部、科技部和国家数据局联合发布了《“人工智能+教育”行动计划》。该计划旨在全面促进人工智能人才的培养和应用创新，统筹基础环境与创新生态建设，构建智能时代的现代教育体系。具体内容如下：计划提出“十五五”期间推进四大重点任务。首先，推进人工智能人才培养与素养提升。基础教育确保人工智能课程开齐开足，培养智能思维；高等教育将人工智能纳入公共基础课程；职业教育推动传统专业智能化转型，培养高技能人才；终身教育汇聚优质资源，确保公平学习机
AI浪潮下的就业与人才培养论坛在中传举行
近期，由中国传媒大学组织召开的2026年北京教育装备展示会“AI时代的就业变革”专题研讨会在北京展览馆成功举行。此次研讨会重点关注在科技革命、产业升级与传媒业快速转型背景下，就业市场格局的重塑与人才培育模式的创新。与会代表就人才需求动向、融合型育人机制以及高水平就业体系的建立等关键问题展开了讨论。中国传媒大学党委副书记张绍华到场并致开幕辞，北京市教委高校学生处一级调研员吴缨出席并进行了总结发言。张绍华在致辞中强调，人工智能技术的迅猛发展正在深刻改变就业市场的面貌，对高校的人才培养工作提出了前所未有的挑战。
AI技术驱动高中语文思辨教学的行动探究
一、问题的提出与拟解决事项【问题发现过程、特征与具体表现】《普通高中语文课程标准（2017年版2025年修订）》首次构建了包含18个学习任务群的课程体系，其中“思辨性阅读与表达”任务群旨在引导学生“掌握思辨性阅读与表达方法，提升实证、推理、批判与发现能力，强化思维的逻辑性与深刻性”。该任务群横跨必修、选择性必修与选修三个阶段，是培育学生高阶思维能力的核心环节。同时，自2025年起，生成式人工智能技术在教育领域的应用不断深化，河南省教育科学“十五五”规划亦将“推动人工智能赋能教育行动”列为重点研究方向，为语
古韵新生 文脉赓续
滇地文化，源远流长。古城、古镇、古村、古建遍布各地，承载着中华优秀传统文化的深厚积淀，见证着各民族交融汇聚的历史印记。 长期以来，习近平总书记始终关心云南古城保护工作。2025年3月，习近平总书记在云南丽江古城调研时，嘱托当地统筹好保护与发展的关系，让这座千年古城重焕生机。在丽江古城木氏土司府衙署调研时，习近平总书记指出要守护好木府这类重要文化标识，传承弘扬好中华优秀传统文化。 2025年3月19日下午，习近平在丽江古城调研时，与本地居民亲切交谈。 2020年1月，习近平总书记赴腾冲市和顺古镇考察，察看古
太原理工大学人工智能学院2024招生亮点
人工智能学院一、学院概况人工智能学院成立于2024年8月，是太原理工大学双一流学科建设的全新增长极。学院紧扣国家战略性新兴产业布局，主攻"人工智能+医工融合"方向，重点服务于人工智能、智慧医疗与大健康领域，旨在培育具备国际视野、爱国情怀、创新思维与实践能力的高素质人才。学院目前开设4个本科专业：人工智能、数据科学与大数据技术、生物医学工程（获批国家级一流本科专业）、智能医学工程。其中，人工智能与数据科学与大数据技术专业构建了本硕贯通培养体系；生物医学工程专业则建立了本硕博及博士后完整培养链条，拥有生物
教育部详解‘人工智能+教育’行动规划，引领教育新变革
4月10日，教育部召开新闻发布会，详细解读了《“人工智能+教育”行动计划》的相关内容。该行动计划涵盖了哪些核心要点？又将如何有效实施？让我们跟随教育部科学技术与信息化司司长周大旺的介绍，一探究竟。应对智能时代，秉持四大原则党中央、国务院高度关注“人工智能+教育”事业的发展。习近平总书记强调，要重视利用人工智能技术推动教育革新，并指出应推进人工智能在全学段及全社会的普及教育，持续培养高素质人才。当下，人工智能作为引领新一轮科技与产业变革的关键技术，正以前所未有的速度促进生产力飞跃，深刻改变着生产关系，并对劳
AI赋能湾区财务变革，高峰论坛圆满收官
借势湾区东风，拥抱AI浪潮。4月15日，金蝶“AI+财务论坛”广东站于广州富力丽思卡尔顿酒店盛大召开。本次峰会聚焦人工智能驱动下财务智能化转型的前沿理念、创新技术与落地实践，汇聚行业权威、企业精英与标杆实践者，探讨财务变革新路径，擘画一流财务管理体系新愿景，为粤港澳大湾区呈现了一场高水平的智慧财务思想盛宴。广东财经大学国际商学院院长段军山在致辞中强调，到2026年，人工智能将深度融入产业应用，正以革命性态势重塑财会领域，本次论坛搭建了AI与财务深度交融、促进行业提质增效的重要桥梁。他认为，人工智能为财务审
周国辉谈：人工智能背景下大学教育的变革之路
人工智能时代大学教育改革走向何处周国辉由于长期在科技行政领域任职并投身科普，我频繁与高校师生接触，因而对当下的教育状况及未来走向尤为关注。不久前，一位青年教师向我抱怨，即便讲授内容新颖，课堂上的“抬头率”依然在下降。此类焦虑在教师群体中并非个例，这深刻折射出在AI时代，大学教学究竟该何去何从的严峻挑战。习总书记强调：“中国高度重视人工智能对教育的深远影响，积极推动‘AI+教育’深度融合，促进教育模式变革。我们要充分利用AI优势，加快发展伴随终身的、公平的、个性化的以及开放灵活的教育。”这不仅确立了技术赋能
华东师大成立人工智能赋能城乡融合发展研究中心
4月10日，华东师范大学人工智能与城乡融合发展研究中心正式宣告成立，同期还举办了全国智能时代城乡融合发展研讨会。华东师范大学人工智能与城乡融合发展研究中心成立仪式举行华东师范大学校长、中国科学院院士马余刚，华为技术有限公司中国战略与业务发展部品牌部部长周建国，华东师范大学特聘教授向德平，华东师范大学社会发展学院院长文军共同为研究中心揭牌。华东师范大学人工智能与城乡融合发展研究中心揭牌来自农业农村部的相关领导、国内高校与科研机构的顶尖学者、人工智能产业界代表以及华东师范大学校方代表共聚一堂，见证了这一具有里
AI驱动服务消费提质升级
服务业关系国计民生，是经济前行的基石、民生保障的依托、社会稳定的中枢。2026年全国服务业大会作出战略部署，推动服务消费向高端化、智能化、一体化方向迈进。人工智能深度重塑服务供给体系、再造消费体验场景、重构产业融合生态，为服务消费高质量发展注入澎湃动力。人工智能凭借技术突破化解供需矛盾，提升服务供给效能。依托大数据、大模型、算法推荐及智能决策技术，推动服务消费由规模化供给转向精准化供给。在电商零售领域，通过用户画像分析、需求预判与个性推荐，显著提高商品与服务匹配效率，减少消费决策成本；在健康养老、家政服务
五部门联手推进“人工智能+教育”融合发展
近日，教育部联合其他四个部门共同印发了《“人工智能+教育”行动计划》。该计划设定了到2030年的目标，旨在形成人工智能与教育深度结合的成熟模式，构建服务于全体国民的人工智能教育体系，并全面革新教学方式、学习路径与评价机制。面对这场面向未来的教育变革，如何将政策蓝图转化为可执行、可操作的教学实践？万象互联智慧实训平台以“连接产业需求与教学实践”为核心目标，深度整合人工智能、虚拟仿真与数字孪生技术，致力于为院校构建集“产、教、学、评、证”于一体的智慧教育新生态。政策聚焦：四大核心任务勾勒路径《行动计划》明确提