札记：几场关于AI的对话
/ 好好生活 /LIFE DIARY【Date：2026.09.04】MYLIFE晚安。下午四点半有一场关于AI＋教育的分享会。我一直犹豫要不要参加，后来想到塔罗牌曾告诉我：“爱人或许会出现在因工作产生的交际中。”于是决定过去。假使没有遇见爱人，也算提前参加了一次培训。我紧赶慢赶，最终踩着点到达，可会议室里还没有人。群里通知说，主讲人被堵在路上，要再等十分钟。我暗想，看来这段缘分果然不会错过。我站在走廊里，和一位老师简单聊了几句。没多久，对面教学楼的走廊中出现了一位身穿白色西装、杏色长裤，长发飘飘的女士。
AI写作避坑指南：如何用AI“冒犯”你的读者
直接把 AI 的成品拿去给别人，把校对和修改的活儿丢给接收者，即便整篇都透着 AI 的味道。满嘴不必要的转折词，开头就喊“结论先行”，结尾搞个“一句话总结”，中间还不忘反复点题。论点和论据在文中乱窜，每一段都要硬塞三点分析。一页纸能讲完的内容，非要被拉扯成四十集的冗长剧集。正常文档只有标题和正文，靠分段来调节阅读节奏。AI 生成的文档却花里胡哨：字体乱七八糟，字号五花八门，颜色多，还加阴影、做目录、搞繁琐的页眉页脚、表格框还用双线...把正经文件做得像广告宣传，收件人还得自己动手调格式。中文工作文档通常用
AI泛滥，我只留这两套
# 尝遍热门AI，最终我只保留了这两款这一年，我像众多同行一样，将市面上主流的AI工具几乎全都体验过。DeepSeek、豆包、千问、元宝、Kimi，还有Claude、Codex、Gemini……海内外的，只要是听说"好用"的，我都注册账号，上手操作，并认真使用了很长一段时间。体验过后，我做的唯一一件事——**删**。并非工具本身不优秀。而是作为教育科研人员，我对AI有一个严格标准：**它不能胡编乱造**。---## 我的核心标准，仅此一条我们从事教研工作，日常主要做两件事：一是**产出**
书香天津：新型文化空间打造城市客厅
来到天津海河边的国图·津湾文创园，书卷气息与蓬勃生机完美融合。无论是静心阅读，还是挑选文创、参加沙龙、练习八段锦，这些活动让阅读场所变得多姿多彩，引得众多市民纷至沓来，乐在其中。 最近几年，天津不断升级新型公共文化场所，充实文化服务内容，致力于成为市民身边的“文化客厅”。 作者：刘润芝、袁宇宽、董曜语
三步法让AI高效读长文
学术论文、行业研报、政策文件动辄几十页，逐字通读实在费劲？不如让 AI 充当你的"首轮阅读助手"，先把文章脉络梳理清楚，再判断是否值得深入研读。适用情境：学术研究查阅文献、工作场景研读行业报告、考试备考啃教材、随手翻阅一篇深度长文，希望迅速抓住核心要点又担心遗漏重要内容。操作流程：温馨提醒：面对长篇内容，模型容易出现"敷衍式总结"，一定要要求它标注核心观点位于第几章节或对应图表；若涉及数据类结论，需让其逐字引用原文关键表述，再由你对照原文核实，防止 AI 凭空捏造。本文由AI日报原创整理，欢迎转发分享！
【儒雅之师】研思助成长 AI赋新能——蚌埠市解放小学开展教师暑期人工智能教育专题阅读培训
研思助成长AI 赋 新 能蚌埠市解放小学开展教师暑期人工智能教育专题阅读培训为深入推进教师暑期培训任务，紧跟教育数字化发展潮流，增强教师人工智能工具运用水平，蚌埠市解放小学安排全体教师参与暑期阅读研修活动。本次培训所选阅读书目为《你的智能教学助手：应用AI工具高效辅助教学》。该书着重探讨AI赋能教育的实际应用，全面讲解多种主流AI教学工具，涵盖提示词使用、教学规划、素材制作、课件研制等一线教学环节，给出众多可立即操作的实践案例，为教师合理运用AI工具、革新教学方式提供参考借鉴。暑假期间，教师们潜心专注阅读
新图AI读四季|秋风送爽,正宜远行(下)
每一本书都承载着一段时节的絮语每一次展卷都是与远方世界的一次交汇这里是新北区图书馆【新图AI阅四季——AI荐书栏目】立秋已过，炎热渐退，风中多了几分清爽的凉意。“秋日胜春朝”，这一时节，总令人想要出行远足。不如以阅读为路，探访那些脚步尚未踏足之境。本期主题「风起秋凉，宜出行」（下），三本好书伴你启程。秋意正浓正是出发或品读的好时光字句之间别有洞天关注新北区图书馆微信公众号与视频号让佳作随时相伴供稿 | 罗 瑞排版 | 丁婧岚审核 | 徐 科
人工智能时代的读书之道
人工智能时代还需要学习吗？读再多书、学再多知识，似乎都难以匹敌 AI，遇到问题直接咨询 AI 即可，那学习还有什么意义？答案是肯定的。只不过当下读书学习的方向，与以往大相径庭。过去人们通过读书来答疑解惑、寻求答案；如今读书学习，更核心的价值在于洞察问题，并掌握应对问题的思维。答疑解惑、信息检索，可以让 AI 代劳。但前提是：你得先察觉到问题的存在。能否提出关键性疑问，能否把握问题的本质？比方说，如果没有法律基础，你可能完全不清楚民事纠纷中涉及诉讼时效、管辖法院等事项。你无需精通时效、管辖的所有条文，但脑中
杨红樱谈童书力量：平凡小孩马小跳何以打动几代读者
一批批小读者在《淘气包马小跳》的陪伴下度过了童年时光。儿童文学作家杨红樱谈到，马小跳并非十全十美的孩子，身上有不少毛病，但他讲义气、敢负责。他不断犯错又不断改正的经历，恰恰也是孩子们逐步建立正确世界观、人生观和价值观的过程。每个小读者都能从马小跳身上找到自己的影子，获得成长的勇气与信念，即便是最普通、最寻常的孩子，同样可以书写独属于自己的精彩人生。 统筹：牟彦秋、梁甜甜、戚轩瑜 制作：张可心、李南丹、孙姝颖、孟林燕（实习生） 鸣谢：第十六届江苏书展组委会 新华网社交媒体传播中心 新华网江苏频道联合出品
上海书展借力AI盛典 探寻阅读多元可能
8月12日下午正值上海书展启幕之际，第三届“书香上海·东方阅读盛典”于上海展览中心友谊会堂隆重举行。本次活动由中国出版集团及上海书展指导委员会指导，由东方出版中心与书展办公室联合主办，并获长宁区政府鼎力相助。现场，嘉宾们共同发起了2026上海书展·AI短片黑客松，并宣读了《书香上海·东方阅读倡议书》。活动邀请了吴晓明、孟钟捷、叶辛、任仲伦、毛时安、谢晓婷、杨杰等七位来自文学、文博及历史界的权威学者。大家围绕“历史·叙事·行走·思想·共生”这一主题展开深入交流，跨越了学科与地域界限，为文化的赓续与创新注入了
当AI的输出需要另一个AI来当翻译官
「和成千上万的工程师一样，我早就受够了费劲去理解 Claude 写的东西。」这是上周一位 Reddit 用户在 ClaudeAI 板块上发的吐槽，同时他晒出了自己开发的工具：一个 Claude Code 插件，专门把 Claude 在终端里输出的内容转成通俗易懂的版本。Claude 的回答里每个单词你都认得，但拼在一起就让人懵——信息密集到让人窒息，术语接连不断。社区把这种语言风格戏称为 Claudish（Claude 腔英语）。各种调教提示词都没能彻底解决这个问题。于是这位工程师决定用 2026 年的方
中欧书院 | AI时代，我们为何仍需阅读文学？——关于法国文学阅读与品鉴的探讨
如果有一天，人工智能写出一本小说。情节跌宕起伏，人物鲜活真实，文笔优美流畅，甚至还能根据每位读者的喜好修改剧情——这样的小说，你会读吗？但另一个问题随之而来：在这个时代我们为什么还要读《红楼梦》《悲惨世界》这样的经典？这个问题，看似是在讨论人工智能，其实是在追问：文学究竟是什么？本期中欧书院，我们请来巴黎第三大学、法国中央大学、里昂高等商学院教授韦遨宇先生，围绕法国文学艺术作品的阅读与理解，分享了他对人工智能时代文学价值的一些思考。Part 1人工智能是一面镜子2026 中欧书院人工智能的发展，并没有让文
AI浪潮下，亲子阅读如何激发孩子的“超能力”
当人工智能能够撰写文章、瞬间解答数学难题，孩子们在未来究竟凭借什么脱颖而出？8月9日下午，一场以《AI时代，练就“读”有的超能力》为主题的亲子讲座在延吉市少年儿童图书馆顺利开展。本次活动由延吉市妇女联合会与延吉市少年儿童图书馆共同举办，特别邀请国家心理咨询师、家庭教育指导师程莉老师担任主讲嘉宾，为现场家长与孩子化解AI时代的教育焦虑，带来一套切实可行的阅读方法。为使讲座内容更加契合家长和孩子的真实需求，程莉老师在准备阶段多次修改主题、优化内容，把抽象的阅读理论转变为孩子易于理解、家长便于操作的互动任务。活
AI选书攻略，英语分级阅读太简单了
平时学校学英语，假期想增加阅读量，却不知道怎么选书？不妨参考这几个实用步骤：01第一步，查询自己教材的蓝思值。直接问AI：人教版六年级上册的蓝思指数是多少？02第二步，询问AI推荐书单。问：培生、红火箭、大猫、悠游、Raz、海尼曼，这些书应该选哪个级别？03第三步，按AI建议购买，建议买低一级的。比如AI推荐4级，就备3级和4级。初学阶段别贪多求快，先从简单的开始，让孩子慢慢适应阅读。暂时不需要买点读笔，现在的书大多支持手机扫码听读。📍你可能还想看这些📝文史启蒙，推荐这部纪录片！完全免费，特别适合小学生！
六种活儿该选哪种AI工具？一张分类对照表帮你告别万能工具思维
常听人抱怨"AI 不过如此"，深入了解后才发现，他们自始至终只用了一个对话窗口：既让它撰写文案，又让它制作图片，还让它处理表格。这就好比用一把螺丝刀去拧螺母、砸钉子、开罐头——并非工具不好用，而是缺少合理分工。以下按日常最常见的六类工作分别列出。每类提供几个国内可直接访问、大多具备免费额度的选项，以及一句简要的选取建议。无需全部安装，每类先固定一个用顺手的，远比每个都试一遍更有效率。① 文字处理：文案、邮件、方案、周报 可选：DeepSeek、豆包、通义千问、腾讯元宝、Kimi。 选取建议：日常使用足够，