AI时代，手不释卷
AI时代，手不释卷叶静晚自习结束后，一名学生追上我问道："老师，AI几乎无所不知，那我们读书还有什么意义呢？"我从书包里取出一本有些陈旧的《史记》，翻到《项羽本纪》中那句"彼可取而代也"，指给她看。她凝视了三秒，忽然笑了起来。我也笑了。这就是我的回答，也是我想呈现的那一点佐证。我曾见识过AI仅用三秒便能吞下托尔斯泰耗时六年创作的《战争与和平》，并罗列出十二个主题要点。但它终究无法懂得，翻开《诗经》时，那股青草气息如何从纸张间散发出来。风从蒹葭苍茫处吹来，带着先民的欢乐与惆怅——这种滋味，机器永远无法品尝。
AI浪潮下，阅读的价值何在？
在人工智能能够解答我们绝大多数疑问的当下，为何人们仍需坚持阅读？这便是我们今日探讨的核心议题。不妨先审视一组数据：预计到2025年，美国人阅读书籍的中位数仅为2本，然而，有19%的读者承担了全国82%的阅读总量——这意味着，真正投入阅读的人群只是少数，并且呈现出显著的两极分化态势。卡尔·纽波特在其著作《深度工作》出版十周年之际指出，我们正面临着一种更为深远的“卸载”现象。如同GPS取代了方向感，人工智能正在逐步“卸载”我们自身的判断能力。那么，我们该如何抵御这种认知能力的“卸载”？纽波特的解答是：我们必须
AI无所不知，阅读为何依然必要？
决定重新启动公众号后，我依然像从前一样，为每天该写什么而犯愁。这时，我突然想到了读书博主这个方向。然而，如今AI实在太方便了。只要输入自己的问题，就能在不到十分钟内生成一套完整的解决方案。相比之下，如果我们想通过阅读来解决自身问题，就得先收集相关领域的书单，再一本本仔细读完，最后梳理成心得体会，结合自身情况制定方案，既耗时又费力。AI的这种便捷性，也给许多咨询行业带来了巨大冲击。那么，在AI时代，阅读的意义究竟在哪里？我是喜欢阅读的。对我个人而言，AI无法替代的是阅读过程中那种沉浸式的体验，是读到精彩段落
数字化浪潮中守护阅读的本心
AI技术虽能承担众多工作，却无法取代人类智慧的演进，更无法替代需要思考的深度阅读。人工智能能够高效提供资讯、生成摘要、整合答案乃至撰写稿件，但其核心仍是算法与数据的运作，真正领悟文字背后的思想与深意存在局限。若仅依赖人工智能获取知识，我们将丧失深度思索的契机，沦为被动接纳讯息的“工具人”。 当前，数字技术正以惊人速度重塑阅读环境，深度阅读因此面临前所未有的考验。效率优先的技术思维、流量驱动的内容制造、追寻即时满足的大众心态，共同编造一张无形之网，让需要专注投入、沉心积累与反复品味的深度阅读愈发困难。身处信
阅读在AI时代不可替代？这部导读节目有答案
随着人工智能对教育格局的重塑，阅读是否依然具备不可替代的核心地位？值此世界读书日，长三角教育发展研究院副理事长、上海师范大学原校长袁雯教授在《上海科创教育经典导读》第四季节目中，对此作出了深刻回应：“在AI时代，阅读不仅是获取知识的途径，更是防止技术异化、守护创新灵魂的基石。特别是科普阅读，突显了科技与人文融合的双重价值，确立了人作为核心竞争力的关键地位。”袁雯教授受邀参与上海科创教育经典导读第四季录制这种观点正是该活动持续四季的核心精神体现。自2022年9月在上海启动以来，该活动已运行近四年，汇聚了叶叔
智能时代为何不能放弃阅读
随着答案获取变得轻而易举，稀缺的资源不再是信息本身，而是解读信息、甄别真伪以及做出判断的本领。如今，人工智能虽然能代为检索资料、汇总观点、撰写文章，甚至在一定程度上模仿“思考”的过程，但其高效表现恰恰提醒我们重新审视一个根本问题：人为何还要读书？阅读的意义仅仅在于获取知识，还是在锻炼一种机器无法取代的心智机能？在人工智能深度介入知识创造与日常生活的当下，重申阅读的价值，并非是对旧习的留恋，而是对人的理解力、判断力及主体地位的再次确认。生成式人工智能的迅猛发展，正在深刻重塑人们获取信息、组织材料及撰写文本的
人工智能来临，阅读还有意义吗
这看起来像个被反复讨论的话题，但其实答案并不含糊——所谓读书无用，本身就是站不住脚的说法！但愿它真的只是个错误判断。在《读者》杂志42周年典藏版哲理卷里，有篇文章叫《偶尔停下来》，作者是鲁先圣。文中提到：“生活的节奏实在太快，连读书的时间都被挤没了，因为读书离直接的经济回报太远。”读到这里，我感触很深。真正让我共鸣的是后半句，而不是前半句——读书与直接的经济收益相距太远。至于有没有时间读书，对我而言从来不是问题，我每天都有大量时间用于阅读。读得太多，甚至智能手表一天会多次提醒我久坐太久，对身体不好。对此我