AI 浪潮下育人的核心铁律：彻底隔绝短视频
身处教学一线，每日直面那些被短视频“填鸭式”养大的孩子。世人常将学业不佳归咎于“缺乏兴趣”或“根基薄弱”。然而，在人工智能迅猛发展的当下，教育的底线已浓缩为唯一准则：务必斩断孩子与短视频的联系。一、短视频怎样“重塑”了大脑？短视频平台的底层逻辑在于“即时满足”：短短数秒至十余秒便切换场景，持续输送新鲜感官刺激。这迫使大脑不断释放多巴胺，构建出类同成瘾的神经回路。众多教育神经学研究证实：一旦大脑适应了这种高频刺激，其对“低刺激”行为（如读书、听讲、推演逻辑题）的耐受力将急剧下滑。这并非意志力薄弱，而是大脑神
人工智能浪潮下，阅读的出路与坚守
身为游走于AI研究院、科技企业代码库与实体书店之间的"跨界人"，我频繁被追问：当AI能在转瞬之间生成摘要，深度阅读的价值究竟何在？我的回应是：恰恰因为AI能够即刻交付标准答案，深度阅读才显得前所未有的珍贵。从技术原理审视，大语言模型的核心机制不过是概率推演与信息压缩。它能够将一部鸿篇巨制精炼为千字概述，但这恰似将立体雕塑压扁为平面剪影——数据得以保留，但维度已然坍缩。深度阅读绝非单纯追求结论本身，而是沉浸于推导结论的"思维旅程"。当我们追随作者穿越错综复杂的逻辑迷宫，经历迷茫、驻足、豁然与共鸣之际，大脑的
人工智能飞速发展,语文学习是否还有价值?
在当今这个人工智能能在数秒内完成文章创作的时代，语文，似乎正在变得愈发“无用”。在一些乡镇学校的课堂上，教师们更能直接体会到这种无力感：一个学期的辛勤耕耘，放个假似乎又回到了原点，课堂上反复讲解的写作技巧，学生的作文却呈现出越来越趋同、“人工智能化”的倾向。学习语文，真的还有必要吗？带着这样的疑惑，我们在百工录的录制中再次见到了任义老师——一位在教学一线坚守了二十三年的语文教师。我们期望从任老师的经历中，找到这个问题的答案。语文教师 任义老师「百工录·职业人专访系列 」“方寸之路·职业启蒙教育”项目下属全
智辩 AI 潮，共启新程丨温大第八届“问是杯”辩论巅峰对决圆满落幕
智辩 AI 浪潮，共启未来新程温州大学第八届“问是杯”辩论总决赛圆满收官借助 AI 辅助阅读是否会导致人类深度思考能力退化？围绕这一核心议题，温州大学法学院代表队与人文学院代表队展开了巅峰较量。双方从工具与替代的边界厘清、人性认知的本质差异、技术对思维的重塑效应以及文本解读范式的转型等多个维度切入，层层递进，抽丝剥茧。犀利的言辞与独到的见解交织，引得现场评委与观众掌声雷动。这正是 5 月 16 日晚温州大学第八届“问是杯”辩论赛决赛的震撼瞬间。经过激烈角逐，反方人文学院代表队最终夺冠，反方二辩凭借出色发挥
AI 浪潮中普通人的抉择
摒弃廉价的多巴胺。在奇点降临之际，最廉价的是娱乐消遣。AI 能制造无尽的短视频、游戏与爽文，这些是专为钻你大脑空子而设的数字毒瘾。若你或你的后代，如今离不开手机，日均刷短视频超三小时，未来极可能沦为算法豢养的安乐猪。坚守承受痛苦的能力，维系深度阅读的本领，拥有在无电子设备时独处的素养，这将成为未来划分觉醒者与沉睡者的关键界限。
AI时代,阅读的价值何在?
近期看到不少人断言，既然有人工智能了何必还需要阅读，任何问题搜索即得，何必花费数小时埋首书本。我曾经也这么认为。直到请AI撰写一份行业分析报告，却发现它列举的观点皆是网络上的陈词滥调，甚至连我先前研读的那本冷门专著中的核心思想都未能触及，这让我意识到问题所在。人工智能能够提供现成的答案，却无法传授如何提出优质问题的能力。长期深度阅读所培养的独立思考能力，使人不会盲目接受算法推送的信息，能够突破信息茧房，辨别真伪，这一点是AI无法替代的。有人提到AI能够创作各类治愈系的文案。当你在深夜感到沮丧时，究竟是AI
AI 摘要：正在吞噬你的深度阅读
最近我在用 AI 总结 Lunamos 的一期播客，内容是关于「元解法是如何扼杀游戏乐趣的」。说实话——我使用了一个能在三分钟内读完一集的工具，去理解一个「不要用捷径代替亲身经历」的观点。AI 几秒钟生成了一份结构化摘要：核心概念快速浏览、两个代价、五个原因、三条出路。读完这些，我觉得分析得很到位，标记为已读，然后继续下一篇。直到两天后，我才意识到其中的讽刺意味。什么是「元解法」Lunamos 在节目中定义了四个概念，层层递进。玩法是指在游戏关卡和规则系统之上构建的行为体系。解法是玩家在规则限制下为达成目
AI写作的局限：为何“笨功夫”才是写作的灵魂
读罢《写好文章还得看笨功夫》一文，如同醍醐灌顶！当下，AI写作工具日益普及，只需输入几个关键词，一篇流畅的文章便能迅速生成。尽管AI的产出速度更快，格式更标准，但我们都深知，文字的真正价值并非在于工整与流畅，而在于其中蕴含的、独属于个人的情感与精神。优秀的文章并非算法的堆砌；真正的写作，亦离不开沉下心来的“笨功夫”。在这个追求速度、追逐流量的时代，不如静下心来探讨：写作，或许慢一点、笨一点，才是对文字与读者最大的敬意。 一、AI能“写”，却难写出“神韵”AI的特长在于“速度”与“模仿”，它能模仿某种文风或
AI浪潮下的共处之道
近日读了“长安街知事”发布在公众号上的文章《AI时代，深度阅读该往何处去》，读完让我久久回味。AI在2025年迅速走进我们的生活各个角落，到了2026年又上升到更高层级的规划，开始渗透到千行百业。于是，很多人不得不在“不会用AI就会被淘汰”的焦虑与担忧里被推着走，既不情愿又无可奈何。昨天聊的是龙虾，今天就要转向爱马仕；过去讲的是工作流，而现在似乎人人都在谈智能体。手机里不装相关应用就像不完整，市面上同类书籍也在迅速增多。当然，新技术确实能带来新一轮经济增长，这是毋庸置疑的；效率提升也能推动社会向前。但对每
AI浪潮下，深度阅读的未来何去何从？
在人类悠久文明史中，阅读曾长期是极少数精英阶层才能享有的特权。从甲骨、青铜器上的记录，到竹简、帛书所载的经典，再到珍贵的羊皮卷、雕版印刷，以及手抄本的局限传播，知识的获取始终受到社会阶层、物质条件和技术水平的制约。即便在全球范围内，阅读的普及也远未完成，在中国，其大规模普及也仅有半个世纪的历史。而人工智能时代的到来，正以一种前所未有的低成本普及技术，瓦解着知识获取的壁垒，极大地推动着知识的民主化进程。回顾过往，人类阅读方式的演进，主要体现在载体与媒介的更替。从手写本到印刷术，从纸质书到电子屏幕，这些变化仅
翻书声之外：AI时代为何仍要深读
当AI能够在瞬间梳理整本书并给出几乎所有答案，我们真的还需要一页页翻书吗？在海量“快餐式”读物充斥的时代，为什么仍要把经典放进阅读清单？尤其在快节奏生活中，年轻人怎样把深度阅读变成稳定的习惯，让阅读真正沉淀认知、拓展格局？而在人工智能已融入日常的今天，青年对阅读的困惑却似乎越来越多。在首个“全民阅读活动周”期间，由中国科学院学部工作局、共青团中央宣传部共同主办，中国科学院计算机网络信息中心承办的“大家读书”首映暨倡议发布会，于4月25日在中国科学院学术会堂举行。活动以“读经典以铸锚 伴科学而扬帆”为主题，
AI听不见的翻页声：青年如何坚持深度阅读
当AI能够一秒读懂整本书、把问题几乎都回答完，我们还值得一页页翻书吗？在快餐式内容层出不穷的今天，为什么仍要把经典读进心里？面对生活节奏越来越快，年轻人又要怎样把深度阅读变成稳定的习惯，让阅读去沉淀认知、拓展视野？在人工智能不断进入日常的背景下，青年对阅读的疑惑反而变得更密集。在首个“全民阅读活动周”期间，由中国科学院学部工作局、共青团中央宣传部共同主办，中国科学院计算机网络信息中心承办的“大家读书”首映暨倡议发布会，于4月25日在中国科学院学术会堂举行。活动以“读经典以铸锚 伴科学而扬帆”为主题，汇集院
书页轻响：AI仍换不来深读
当AI能够立刻替你概括整本书、几乎把问题都答出来，我们还用翻着书页去读吗？在海量快餐内容充斥的时代，为什么人们仍要把经典放进阅读清单？面对高强度的生活节奏，年轻人怎样建立更稳定、更有层次的深度阅读习惯，让阅读持续沉淀认知与格局？在人工智能逐渐融入日常的今天，青年却对阅读的意义产生了越来越多的疑问。在首个“全民阅读活动周”期间，由中国科学院学部工作局、共青团中央宣传部共同主办，中国科学院计算机网络信息中心承办的“大家读书”首映暨倡议发布会，于4月25日在中国科学院学术会堂举行。活动以“读经典以铸锚 伴科学而
515投教守护书香十年：中信保诚“一路书香”立体化投教体系
专题聚焦：515投资者保护！新浪财经2026年度投教案例评选展播 新浪财经“2026年度投教优秀案例评选”活动已于4月20日正式拉开帷幕。中信保诚基金“一路书香”投资者服务项目入围“最具影响力投教项目优秀案例”类别。>>活动详情 据了解，“一路书香”由中信保诚基金自主设计并长期运营的投教项目，核心围绕深度阅读展开。项目自2016年启动至今已整整十年，累计共读图书123本。在实践路径上，它从最初的寄书共读逐步升级为“线下寄书+线上共读+高校对话”的立体化投教体系：线下共读每月推出一期，覆盖投资者
算法时代：重塑深度阅读与自我教育
人工智能的兴起标志着人类社会进入了一个新的变革时代，对我们的生活和生产方式产生了深远影响。阅读，作为传承文明和塑造思维的关键途径，在这股浪潮中正经历着前所未有的冲击和重塑。人工智能虽然极大地便利了信息获取，却也增加了我们认识和理解世界的难度。其根本原因在于算法机制对人类阅读习惯的侵蚀。在算法驱动的个性化推荐中，系统会根据读者的日常阅读偏好，优先推送“想看的”、“喜欢看的”内容，而非“应该看到的”。为了最大化用户的点击率、停留时间和互动频率，算法倾向于推送能即时带来愉悦感的内容，而忽略了那些需要更多注意力、