教育部部署2026教育数字化：六大中心重构智慧教育新生态
3月31日，教育部举行2026年国家教育数字化战略行动部署会，总结“十四五”成绩并部署“十五五”任务，同时发布新版国家智慧教育平台。会议确立AI for X六大发展方向及六大智慧教育中心布局。会议强调坚持顶层设计与基层试点结合，严守AI与数据安全底线，标志着我国教育数字化正式进入AI深度融合、生态重构的实战应用新阶段。
3月31日，在国家智慧教育平台开通四周年之际，教育部召开2026年部署会，系统梳理“十四五”教育数字化经验，规划“十五五”重点。会议指出，要利用好人工智能这一关键变量，以“人工智能+教育”为抓手，推动AI融入教育全过程，开创国家教育数字化战略行动2.0新局面。
四年来，国家智慧教育平台已跃升为全球最大的教育资源数字化中心，累计注册用户超1.69亿，访问量突破600亿，覆盖200多个国家和地区（2025年数据）。每年的“3·28”节点，都是教育部回顾过往、规划未来的战略时刻。
本年度的部署会与往年有着本质区别。
会议主题从2025年的“人工智能与教育变革”演变为“人工智能+教育”，更具行动导向，思路更深化——不再将AI视为外部变量去“应对”，而是作为内生动力去“融合”。
怀进鹏部长提及“数智化”，强调增强推进教育数智化的使命感。从“数字化”到“数智化”，一字之变，标志着国家教育信息化战略从“试点”迈向全面落地、深度融合应用的2.0时代。
这不仅是技术升级，更是教育底层逻辑的重塑——未来五年，“十五五”期间，AI将渗透教育全要素、全过程、全场景。老师、家长、学生，无人能置身事外。
核心速读：6大“AI for X”
怀进鹏部长重点强调，“人工智能+教育”要聚焦6大核心方向，构建智慧教育新格局：
AI for 学校教育
目标：智能升级学校教育中心
重点：助力个性化成长和学习，培养复合型交叉人才和新兴岗位高技能人才，筑牢教育核心阵地。
AI for 终身教育
目标：重点打造终身学习中心
重点：连接学校、产业和社会教育，服务高校毕业生就业能力提升和学习型社会建设。
AI for 科技创新
目标：高起点建设科技创新中心
重点：汇聚创新要素资源、服务科技成果转化。
AI for 国际交流
目标：精心设计中文教育中心
重点：扩大中国教育国际影响力、辐射力。
AI for 教师发展
目标：迭代升级教师中心
重点：助力高素质专业化教师成长。
AI for 教育治理
目标：提质扩容教育治理中心
重点：提升教育治理现代化水平，提升人民群众满意度。
会议释放出四个关键信号
信号一：从“AI+”到“AI for”，国家平台架构的范式转换。过去四年平台迭代逻辑是“AI+”，做加法，追求规模覆盖。当平台成为全球第一后，继续做加法难以产生质变。这次“六大中心”本质是对平台功能分化和结构重组，如终身学习中心独立出全民学习需求，科技创新中心承接高校成果转化，中文教育中心承载“教育出海”。治理从“大一统”走向“分众化”，每个中心有独立画像、资源逻辑和运营机制。
信号二：从“应用为王”到“生态重构”。此前核心口号是“应用为王、服务至上”，解决“用不用”和“好不好用”。这次关键词升级为“融入”，意味着AI不再是教育系统中的“应用模块”，而是渗透进课程设计、教学过程、评价方式、治理决策等每一个环节。从“工具使用”到“生态重构”的转变，对一线教育工作者挑战巨大，要求不仅是技术操作，更是对教育本质的重新理解——当AI承担知识传递功能时，教师价值何在？
信号三：“一把手工程”与“试点小切口”并行。怀部长要求“一把手”亲自抓、抓到底，强调“以试点小切口破解大难题”。从交流发言安排看：浙江代表省级行政，同济代表高校，广西民族师范学院附属第三小学代表基层。西部基层学校的登场传递明确信号：教育数字化不能止步于东部发达地区和头部高校，西部地区、少数民族地区同样是主战场。
信号四：“安全”维度的硬核升级。会议将“安全上守得更牢”作为五项要求之一，强调保障数据安全、加强个人信息保护，确保“人工智能+教育”沿健康、有序、可控轨道前行。2025年底将AI安全纳入教育安全整体框架，研制安全评估指标体系。这次会议将安全问题提升到与行动、攻坚、创新、机制并列的高度，意味着“负责任的AI教育应用”将成为未来政策硬性约束。
身为教育工作者我们需要做什么
第一，关注“数智化”概念的理论建构。
第二，重视“AI for 教育治理”的研究空间。会议提出的教育大数据中心上线，为教育政策研究和评价打开新场域。基于大数据的教育决策、AI驱动的评价改革，将成为重要研究方向。
第三，把握教师发展研究的新议题。回望2022年“3C”理念（联结为先、内容为本、合作为要），到2025年“3I”战略方向（集成化、智能化、国际化），再到2026年“AI for X”六大中心布局，国家教育数字化战略行动正完成从“基建思维”到“生态思维”的蜕变。
这场蜕变核心命题只有一个：在人工智能重塑人类认知和社会运行逻辑的时代，教育如何既拥抱技术赋能潜力，又守住育人根本价值？2026年部署会答案是：不是非此即彼，而是在融合中创新、在创新中坚守。
对教育工作者而言，会议传递最重要信息或许是：教育数字化已越过“要不要做”讨论，进入“怎么做好”实战阶段。
3月31日，教育部召开2026年部署会，同步上线新版国家智慧教育公共服务平台。此次平台智能化升级了哪些内容？一起来看——
此次国家智慧教育平台智能化升级，聚焦服务教育强国重大战略需求，将基础教育、职业教育、高等教育整合升级为学校教育中心，全新上线科技创新中心、终身学习中心、中文教育中心，着力构建数字教育高质量服务新格局。
科技创新中心
聚焦服务教育科技人才一体化发展，设置“平台共享”“成果转化”等专栏，打造一体化科创资源平台，强化科研资源共享、成果转化、科创人才培养，助力提升高校科技创新效能。
终身学习中心
聚焦构建泛在可及的终身教育体系，设置“学习资源”“公共服务”等专栏，支持职业能力提升和持续发展，提升终身学习服务品质。
此外，国家教育大数据中心将全面应用，加快推进教育数据汇聚、共享应用，运用人工智能技术，提升教育决策和治理能力，支撑应对教育强国重大任务，推动数智治理升级。