河北四部门联手发布交通智能化创新应用指导文件
近日，省交通运输厅会同省发展改革委、省工信厅、省数政局联合出台《河北省“人工智能+交通运输”创新应用实施意见》（下文简称《实施意见》），围绕交通运输行业的产业转型提质增效、行业治理优化升级以及服务品质改善提升三大方向，坚持以科技创新为首要驱动力，以人工智能技术为关键依托，以场景化示范应用为重要抓手，全力推进人工智能技术在交通运输行业的深度融合与创新实践。《实施意见》明确，要加快创新场景的深度赋能，拓展“人工智能+”在交通运输各细分领域的应用广度，统筹布局公路建设、港航管理、运输服务、低空交通、行业治理、安
林草AI发展路线图揭晓！中国林学会十大前沿方向，生态智能化全解析
如果说2023年的盘古气象大模型、2024年的林龙大模型还只是零星亮点，那这份"十大热点"则宣告了一件事：林草AI，正式从"单点突破"迈入"系统化作战"时代。今天这篇长文，我们就逐条拆解这十大热点，告诉你它们的技术内核、产业落点，以及普通读者最该关注的那条主线——为什么说"碳汇精准计量"是整份清单中分量最重的一环，它又和你我的钱包有什么关系。很多读者第一次看到这份清单时可能会困惑：国家林草局为什么不是发布"十大成果"或"
AI时代，专业者需打造双重信任系统
一般来说，一个客户从注意到你，到最终选择你，中间经历两个阶段。第一阶段，是远距离观察你。通过你的文章、视频、朋友圈、直播，判断你是否专业、可靠、令人安心。这一阶段，IP 至关重要。IP 不仅解决“被看见”的问题。它更在构建人与人之间的初步信任。第二阶段，是近距离试探你。他会提出自己的问题，看你能否听懂、能否追问、能否识别风险。这一阶段，仅靠 IP 已不够。你需要一个知识分身。知识分身不是代替你说话。而是让客户提前体验：你如何解答问题、如何拆解问题、如何应对问题。因此，我越来越认为，专业人士在 AI 时代需
AI投入的关键：衡量价值而非消耗量
企业在AI应用初期往往充满热情，尝试各种可能性。这个阶段的核心诉求很直接：多摸索、多实验，看AI能否胜任写作、检索、修改、分析、归纳、自动化等任务。真正的挑战往往在第一份账单清晰之后才真正浮现。此时核心问题会从：团队是否在使用AI？转变为：哪些AI应用场景值得持续投入？近期关于AI费用、模型配额、使用约束的讨论日益增多。GitHub Copilot便是典型案例：其官方文档已将AI积分、各模型消耗成本、企业级预算管控、使用与采纳情况仪表盘等要素阐述得相当完备。这些变化揭示了一个事实：AI已不再是“大家先试试
跨境电商AI工具MoonClaw亮相 汕头“数字员工”让一人出海成真
汕头在加速推动“来数加工”产业发展，拓展“外数中算”“外数中储”“大模型出海”等应用场景方面又有新进展。6月23日，AI跨境电商交流会暨“MoonClaw AI智能体”在华侨试验区正式亮相，推动数字员工智能体融入实际产业运作，让跨境电商“单人出海”变为可能。活动现场举办了跨境全链路AI智能体MoonClaw全国首发仪式。聚集了跨境电商平台、AI技术服务商及产业带优质企业，围绕AI赋能选品、智能履约、数据驱动运营、跨境生态协同等话题进行深入探讨。据悉，AI智能体MoonClaw通过多Agent矩阵实现全天候
科技界沸腾！OpenAI造芯重磅落地，谷歌巨头接连流失，这日究竟多疯狂？
时间: 2026-06-252026年6月25日，必将成为人工智能发展历程中极具里程碑意义的一日。就在当日，OpenAI投出了自研芯片这枚"重磅炸弹"；谷歌短短两日内痛失四名AI领军人物；英伟达掌门人黄仁勋于股东会上霸气放话"AI就是印钞机"；Anthropic的年营收已然暗中逆袭超越OpenAI；阿里巴巴发布开源世界模型；高通强势进军服务器AI芯片赛道...若觉上述讯息过于密集，莫慌，咱们逐一深度剖析。只因此日爆发的桩桩件件，皆在重写AI领域的势力版图。
人工智能与力学教育改革研讨会在大连举行
2026年6月12日至14日，"人工智能与力学教育研讨会"在大连召开。此次会议由中国力学学会教育工作委员会主办，大连理工大学力学与航空航天学院承办，《力学与实践》期刊协办，由清华大学陈常青教授与大连理工大学阎军教授共同担任大会主席。会议作为纪念钱令希先生110周年诞辰系列活动之一，紧扣数智时代发展脉搏，邀请来自全国20余所高校及科研院所的专家学者与青年教师代表汇聚滨城，共同探讨AI时代力学教育的创新发展方向。大连理工大学力学与航空航天学院院长郭旭教授，中国力学学会教育工作委员会主任委员、清华大学陈常青教授
AI时代，知识付费IP真正的危机不是不懂AI
各位IP们，我是小东。这半年，我和很多做知识付费、做个人IP、做培训和咨询的老师聊过。大家普遍都有一种焦虑：内容越来越难做；课程越来越难卖；用户越来越理性；短视频越拍越累；AI一出来，连“讲知识”这件事都开始变得不稀缺了。以前，一个老师把自己的经验整理成课程，用户愿意花钱学习。现在呢？用户遇到问题，先去问AI。想做短视频，问AI。想写成交话术，问AI。想做课程大纲，问AI。想做个人IP定位，还是问AI。很多人开始慌了。是不是以后知识付费没机会了？是不是老师会被AI替代？是不是个人IP要重新洗牌了？我的答案
AI泡沫论再起？黄仁勋以长周期视角破局，物理AI成第二引擎
深度解析英伟达2026股东大会五大关键信号 · 科技股回调背后的行业真相过去一周，全球科技股遭遇了一场“剧烈震荡”。费城半导体指数单周下挫近8%，英伟达市值缩水超3000亿美元，“AI泡沫破裂”的声浪再次高涨。就在市场恐慌蔓延之时，英伟达2026年度股东大会如期召开，黄仁勋通过三小时的演讲，为所有投资者带来了一堂“AI认知课”。这并非一次常规的业绩说明会，更像是一场AI产业的“战略定调会”。黄仁勋并未回避质疑，而是以一系列扎实的数据与战略判断，回应了市场最为关切的三大问题：AI需求是否已达顶峰？英伟达的增
广电总局出台AI微短剧分级新规
据新华社报道，国家广电总局网络视听司于6月25日发布了《管理提示（AI微短剧分类分层标准）》。该提示指出，人工智能技术在微短剧领域的普及应用，不仅提升了制作效率、拓宽了创作空间并助推行业进步，还显著压缩了制作成本。为深入贯彻总局关于微短剧分类分层的监管要求，促进产业良性发展，现针对AI微短剧的分类分层标准明确如下：凡投资金额达到80万元或以上，或剧情核心涉及政治、军事、外交、国家安全、统战、民族、宗教、司法、公安等特殊题材的AI微短剧，将纳入“重点微短剧”范畴进行管理。投资金额介于30万元（含）至80万元
AI大规模替代岗位，当代年轻人突围的核心方向
00后出生于竞争愈发激烈、AI迅速渗透的时代，又遭受疫情冲击，大都形成了躺平这种自我保护的心理模式。借助家庭提供的物质保障，他们可以长时间维持低开销的居家状态，借此回避学业、工作、AI引发的多重竞争压力，对外几乎不具备主动进取的能力，唯一的情绪出口就是向家人或自我释放消极情绪。早年改革开放红利丰厚，大众普遍积极投资、开创事业，属于主动出击的行为；如今大环境趋于审慎，人们减少投资，AI不断取代各类基础性职位。这代年轻人实现翻盘的唯一途径就是打磨高情商这一主动型能力，人际间的情感沟通是AI无法替代的，精于共情
LangGraph：赋予AI Agent循环推理与持久化能力的核心引擎
LangGraph是LangChain团队新推出的Agent编排框架，借助状态机与图结构，助力AI Agent实现持久化存储、循环推理及人机高效协作作为LangChain团队开发的底层Agent编排工具，LangGraph已获得Klarna、Uber、摩根大通等知名企业的广泛采用熟悉ChatGPT的用户或许都有过此类经历：这些痛点的根源在于：传统大模型调用模式属于"一次性"交互 —— 输入提示词，直接输出结果，中间缺乏思考、校验及修正的过程。LangGraph的诞生，正是为了攻克这一难题。
黄河交通学院AI学院2026届就业百日冲刺(四)：三支一扶解读
点击“蓝字” 关注我们一、“三支一扶”项目的报名要求(1)当届全日制普通高校毕业生，择业期内离校未就业的全日制普通高校毕业生（包含符合规定的退役大学生士兵）。(2)毕业生需满足对应的专业或资格资质条件，例如支教、支医、水利及林业岗位。（具体以当年发布文件为准）二、福利保障(1)服务期结束且考核达标者，经相关部门审批后，办理落编与录用手续；发放生活补助，依规缴纳社保；达标者可参与职称评审、医师规范化培训；(2)服务期结束且考核达标者享有升学优待、考研加分待遇，报考公务员及事业单位时可享受相关倾斜政策。***
AI浪潮下高考择专业：不盲目追风，方能筑就终身根基
每逢高考成绩公布，总是有人欣喜有人忧愁。相比分数，志愿填报才是更令人揪心的大事。尤其在人工智能全面渗透各行各业的今天，许多家长和考生都陷入了进退两难的境地：跟风选择人工智能、计算机，又担心四年后人才过剩、竞争白热化；坚持报考传统专业，又担忧被时代抛在身后、面临就业困境。 从教多年，我见证了无数孩子的志愿抉择，也目睹了十几轮行业热潮的浮沉。我想说一句朴实却真切的话：AI时代择专业，核心较量从来不在于谁抓住了短期热点，而在于谁洞察了长期趋势、找准了个人匹配、预留了人生退路。 选专业绝非一场投机博弈，而是为未来
AI 驱动乡村教育 数字技术促质量提升——沂南县举办教学观摩活动
为深入贯彻国家教育数字化战略，加速推进山东省教师教育协同创新项目落地，深化人工智能在中小学课堂的融合应用，促进城乡教育优质均衡发展。6 月 25 日，沂南县 AI 赋能乡村课堂教学观摩学习活动在蒲汪小学举行。临沂大学信息处处长管士亮、教育学院教授刘梅、信息科科长刘海涛组成的专家团队，县教体局党组成员、教育科学研究与发展中心主任王洪生、教师教育科科长杜雯雯，以及我县省教师教育协同创新项目校的校长、教研主任齐聚校园，共同研讨智慧课堂新模式，探索乡村教育数字化发展新路径，活动由县教体局二级主任科员李桂田主持。凝