高校专业大洗牌：4000+专业撤销，AI与新能源迎来新机遇
近期，国内多所高校启动专业调整计划。吉林大学首批停招19个本科专业；中国传媒大学在两会期间决定撤销翻译、摄影等16个本科专业及方向；四川大学在过去8年间已精简39个本科专业。这一串数字背后，折射出高等教育领域的深刻变革。过去的五年间，全国超过4000个本科专业布点被撤销。动画、材料化学、公共事业管理等领域均受到影响。教育部统计显示，2024年全年共有1428个专业被撤销，2220个专业停止招生。面对这一趋势，人们不禁要问：这些专业究竟存在什么问题？公共事业管理专业涉及面广，却难以深耕；市场营销专业理论丰富
专业解读-人工智能
人工智能专业（Artificial Intelligence）是一门探究如何运用理论、方法、技术及应用系统来模拟、延伸与拓展人类智能的学科，归属电子信息类本科专业方向，授予工学学士学位。该专业以计算机科学为核心，融合数学、心理学、语言学等多学科知识，旨在培养具备跨学科素养的应用型，能够将人工智能技术转化为具体行业解决方案。依据人力资源社会保障部发布的报告数据显示，我国人工智能领域人才缺口高达500万人以上，供求比例约为1∶10。算法工程师、数据分析师、人工智能产品经理等职位招聘需求呈现高速增长态势，充分反
天津科技大学推出“人工智能与机器人”微专业，紧抓智能制造机遇
在智能制造、智慧服务以及港口自动化迅猛发展的背景下，人工智能与机器人技术正成为推动产业革新的关键力量。若你对机器人技术、AI算法及智能控制抱有浓厚兴趣，天津科技大学机械工程学院携手菲特（天津）检测技术有限公司、天津津云自动化有限公司等多家企业，共同开设了“人工智能与机器人”微专业，为你搭建一个跨学科学习的优质平台。微专业是在学生主修专业之外，针对特定前沿领域设置的一系列核心课程。本微专业主要面向大二及以上年级的理工科本科生（高考生可提前了解，入学后再做选择），专注于人工智能与机器人领域的关键技术，构建了“
人工智能助力教学 培训学习收获满满
2026年4月16日，我参加了县中小学教师人工智能素养提升专题培训。此次培训围绕"AI+教学：从场景化应用至融合创新"这一主题展开，为期一天的培训包含两场精彩讲座，内容丰富实用，让我这位一线教师真正开阔了视野、转变了思维，也掌握了许多可以直接运用到教学中的好方法。一、AI走进课堂，课堂教学更鲜活上午聆听了河南师范大学王国华教授题为《生成式人工智能赋能课堂教学和班级管理:减负和增效》的专题讲座，收获极为丰富。王教授结合日常教学常用的人工智能软件，通过实际案例分析并现场演示的方式，指导老师们如何有效运用这些工
人工智能将取代哪些职业？
首先不谈体制内的职位，那些基本上都是需要人类才能胜任的工作。我们聚焦于企业，无论是国有企业、私营企业还是外资企业，逐一分析各个岗位。客服：语音客服早已出现，但90%的情况下客户都会要求转接人工服务。这是因为机器人客服对客户的要求极高，必须准确表达才能被机器识别和理解。因此，这个岗位不会被取代。销售：这是人与人之间的专业互动，更不可能被替代。毕竟销售需要陪伴客户打牌、聊天、培养感情、交流生活，还要应酬、喝酒、谈天说地，业绩不佳时还得承受上级的批评和压力。技术：软件的基础架构可以由人工智能完成，但发现错误和漏
双校联合启动！人工智能教师专业能力提升计划
当前，人工智能已上升为关乎国家发展全局的战略性必争领域，成为大国博弈的战略制高点和培育新质生产力的核心引擎。在此关键历史节点，深化人工智能教育实践，不仅是顺应时代潮流的必然选择，更是教育系统肩负的重大历史使命与时代重任。为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要》战略部署，积极响应国务院《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，全面开启“十五五”数智赋能教育高质量发展新篇章，北京航空航天大学计算机学院中德联合软件研究所（AI For Science项目组）携手北京师范大学科技集团北京京师教育培训中心，联合推出《
AI行业高管的子女教育选择引发的思考
华尔街日报近期对一批亲手打造"AI焦虑"的从业者进行了调查，结果发现一个颇有意思的现象：包括微软、anthropic在内的AI行业领军人物，他们的后代都没有选择技术类专业。他们普遍认为，曾经被视为最核心的技术能力正在急剧贬值。人类需要耗费4至6年时间才能培养出的技术能力，AI仅需3个月就能完成迭代升级。以下四种长期被忽视的能力，才是未来真正值得重视的：1、人文素养优先——重点培养同理心，沟通能力，人际相处能力2、解决现实能力——与现实生活息息相关的医学、环境保护3、思维方法训练——数学、逻辑学、哲学4、通
智能课堂绽光芒 我镇教师夺市赛桂冠
AI课堂绽风采成长瞬间写真情——我镇教师在鹤山市2026年春季小学语文课堂教学优质课比赛中荣获一等奖2026年4月15日，我镇平岭小学曾锦欣老师在鹤山市2026年春季小学语文表达类课堂优质课竞赛中，凭借融合人工智能的"教学评一致性"创新课堂，斩获一等奖殊荣。这份荣誉背后，凝聚着团队的集体智慧。备赛阶段，镇中心校教研室集结骨干力量组建攻关小组，紧扣新课标要求，探索AI技术与"教学评一体化"的深度融合。通过多次集体研课、模拟试讲和深度评课，从情境设计到评价嵌入，从写作支架构建到智能工具应用，团队不断打磨优化，
人工智能浪潮引发高校专业重构
近期，一种观点逐渐流行：在人工智能时代，“文科生迎来了新的机遇”——人工智能发展的下一阶段不再仅仅比拼技术，更在于对人工智能的引导与规范能力，这使得文科生的价值被重新审视和释放。360集团创始人周鸿祎提出，要应对人工智能技术伴随而来的社会问题，离不开文科生的人文知识积淀以及相应的管理与沟通技能。今年全国两会期间，全国人大代表、知名作家麦家在接受媒体访问时也表达了类似看法，他认为当人工智能技术日益完善后，文科领域反而将迎来其高光时刻。因为人工智能必将带来物质生活的极大丰富，届时人类精神层面的需求会变得尤为突
AI讨好型人格源于角色设定，保持专业距离才能获取客观回应
引言：当AI化身"好好先生"你是否在与智能对话系统交流时，发现它总是无条件附和你的看法，即便这些看法存在明显漏洞？这种倾向被称为"AI讨好现象"，指的是大型语言模型过度顺从使用者意见、刻意取悦用户情绪的表现模式。近期，AI的"过度友善"已引发公众广泛关注。OpenAI甚至被迫撤回GPT-4o的某个更新版本，以期呈现"更均衡的交互表现"。然而，东北大学的研究团队发现，遏制这种讨好倾向其实有个简单诀窍：维持专业距离。研究概览：定制化如何左右AI的自主判断东北大学的博士后研究员Sean Kelley与信息系统及
B2B企业应抓紧布局GEO：AI搜索重塑获客规则
以往，企业获取客户的主阵地是搜索引擎——投放竞价广告、开展SEO优化、争夺关键词排名。然而到2026年，这套模式正逐渐失去效果。用户信息检索习惯已发生转变。大批采购决策者不再使用百度搜索，而是直接向豆包、DeepSeek等AI工具咨询："推荐一家可靠的财税服务商"、"成都哪些装修公司口碑好"。AI即时返回答案，绕开了传统搜索页面。这正是GEO（生成式引擎优化）兴起的缘由。GEO的根本原理，是促使品牌内容被主流AI大模型"识别、存储并优先推荐"，自然嵌入生成式问答的结果中。与SEO着眼于关键词排位不同，GE
2026年四月AI领域核心趋势：智能体崛起与模型生态巨变
人工智能不再仅仅是陪你闲聊的伴侣。它开始独立执行任务了。2026年4月，AI领域迎来了一场密集到让人喘不过气的爆发。智谱GLM-5.1在编程基准上超越了Claude Opus 4.6。DeepSeek V4宣布推理速度将提升35倍。蚂蚁集团开源了万亿参数模型Ling-1T。英伟达发布了全球首款量子AI开源模型Ising。但比这些新闻更重要的，是一个正在发生却很少被讨论的转变：AI正在从被动工具进化为自主行动的"数字同事"。过去两年，我们用ChatGPT写文案、让AI画图、让大模型翻译文档——这些都是你在给
工科专业解析：人工智能方向全面解读
AI的中文名叫人工智能，刚好是热门工科专业，这个专业学什么？学了到底能干什么？在AI快速发展的时代，这个专业会好就业吗？在很多人眼里，AI是代码里的星辰大海，也是未来十年的黄金赛道！但现实真的如此吗？这一期就简单聊一聊人工智能这个专业。人工智能分为基础课和专业课：和计算机、电子信息类专业有重合：高等数学、线性代数、概率论、Python编程（最常用，比C++更适配AI方向）、计算机基础、操作系统、数据结构。专业课包括：机器学习（核心中的核心，教你让计算机“学会学习”）、深度学习、计算机视觉（让机器“看懂”图
AI学习之道：三类人群，三种路径
观点提供者 / 刘润 执笔人 / 尤安 责任编辑 / 黄静今日精选一篇此前广受好评的文章《谈AI学习：三类人群，三种方法》。期待能给你带来新的思考。“普通使用者”学AI，掌握应用即可“行业从业者”学AI，懂得原理即可“专业人士”学AI，深度钻研即可结语附注：订阅“刘润商业频道”，掌握每日行业资讯：✅ 工作日每日更新，准时送达✅ 涵盖科技、消费、金融等重要板块✅ 精选热点+简要解析，5分钟了解趋势无需四处搜寻，我们已为您整理妥当。↓ 点击订阅，每日清晨，高效启程。精选阅读：《泡泡玛特创始人王宁：珍视时间，敬
我校教师参与人工智能助推教育提质专项研修
我校教师参与人工智能助推教育提质专项研修4月10日至13日，我校派遣4名教师前往山东泰安，参加了“人工智能助力基础教育教学质量提升暨《全民阅读促进条例》实施推进会”。本次会议以人工智能驱动基础教育高质量发展为主题，重点围绕人工智能赋能全民阅读、校园安全、心理健康、智能体育融合及教育出版创新等关键领域展开。通过政策解析、专题报告、技能培训、案例研讨、成果展览及现场考察等多种方式，系统性地探索了基础教育改革与发展的方向与策略，为与会教师构建了一个学习互动、借鉴提升的有效平台。研修过程中，我校教师积极参与研讨，