高德AI专车实现能力跃升：让系统读懂你的出行意图
新浪科技讯 7月6日晚间消息，高德AI专车近日完成能力升级。升级后，用户只需用自己的话完整表达出行需求，其搭载的"AI专车管家"即可从语句中自动识别关键信息，并匹配一辆符合个性化要求的专车。 高德AI专车升级后，其搭载的"AI专车管家"能够理解用户用自然语言表达的复合需求。用户不需要翻菜单、选标签，也不需要组织话术跟司机沟通。只需把自己的出行场景和状态完整说出来，系统就能自动识别多层需求并完成服务配置。用户只负责表达状态，AI负责理解并调度服务。这意味着出行服务从"用户告诉系统怎么做"，变成"系统理解用户
AI助力教学：教师可实践的5个切入点
浏览完《中国教师生成式人工智能应用报告（2026）》，我最深的体会是：因此，人工智能融入教育，并非让教师将课堂拱手相让于机器。它更适宜承担重复性、资料整理、数据统计的任务；而价值观引导、情感关怀、思维激发和课堂决策则牢牢掌握在教师手中。以下这5个切入点，教师可以从一个小环节着手尝试。以往备课，教师常耗费大量时间搜集材料、调整课件、寻找案例。AI可先行协助完成资料汇总、活动构思、问题链构建、差异化任务设计和初步评价方案。但核心不在于“AI产出了什么”，而在于教师需判断：将教材文本、课程标准、班级学情和课时长
AI驱动基础教育变革——校长论坛共探未来学校建设之道
2026年7月4日至5日，第三届国际教育人工智能与学习科学研讨会在南方科技大学圆满举办，以"人机协同时代的教与学"为核心议题，吸引国内外专家学者、教育一线工作者、管理者及技术开发者齐聚一堂，深入探讨人工智能在教育领域的深度融合与前瞻方向。作为大会核心分论坛之一，7月5日上午，中小学校长教育AI与学习科学论坛于南科大会议中心正式开展。论坛由南方科技大学未来教育研究中心主任赵建华教授、刘根平教授及陈庆涛博士共同主持，紧扣"人机协同时代的教与学"主题，汇集深圳众多中小学的书记、校长与一线教育管理者，集中呈现人工
喜茶全国门店逐步推出DIY饮品功能，支持打造个性化专属茶饮
7月4日，喜茶DIY点单功能分批在全国门店启用。借助该功能，消费者能够自行搭配心仪的茶底、水果、乳制品、小料、云顶等各类原料，并自行设定饮品的温度与甜度。消费者还可为亲手DIY的饮品取一个独一无二的名字。 进入喜茶DIY饮品功能界面后，消费者首先需挑选DIY茶饮的品类，涵盖鲜果茶、茶特调、牛乳茶、牛乳/椰乳0咖啡因、苦巧几大类别。这些品类既覆盖了喜茶现有的核心产品线，也新增了0咖啡因茶饮选项。 确定茶饮品类后，便进入详细的DIY定制环节，各品类对应的可选原料有所差异。以鲜果茶为例，茶底可挑选绿妍或花香奇兰
AI重塑教育：变革、挑战与新机遇
AI 对教育行业的冲击人工智能的影响ChatGPT、大模型、智能助教迅速普及，人工智能已不再局限于科技领域的热门话题，正全面渗透教学实践、人才培养、师生互动乃至整个教育生态。基于CiteSpace文献可视化分析近年国内相关研究脉络，梳理AI驱动下教育领域的研究热点、演化轨迹与未来趋势，探讨这场技术革命为教育行业带来的机遇、阵痛与转型路径。PART 1研究全景：AI+教育多年研究版图清晰 浮现从关键词聚类图谱可直观看出，人工智能相关研究已分化出多个成熟细分领域，每个聚类对应教育变革的不同维度：1. #0 w
深度解读|多智能体课堂中学习者与AI的交互机制：驱动因材施教与弥合学业差异
一、研究概况与研究问题1.发表信息：Hao等，Computers & Education，241（2026），Article 105472。2.研究情境：真实大学课程，持续两个月、覆盖六个连续模块。3.研究设计：单组前测—后测，结合对话编码、序列分析与学习结果比较。4.样本：305人注册，131人完成全部课程；完成者平均年龄20.06岁，女性占30.53%。以往研究常把教育AI视为单一“教师”“助教”或“同伴”，重点比较成绩和态度，却难以解释学生如何在多个AI角色之间选择、切换和调度。本文因此把问
AI赋能教育：重塑教与学的新范式
▲关注《读写人生》，享受美好生活文心阁当前，人工智能技术深度融入教育各环节，一场由数字技术引领的教育转型正悄然展开。我们必须清醒认识到，AI与教育结合的本质并非取代教师或削弱思维，而是重构教学互动关系，激发学习者的自主创造力。通过人机协同机制，AI在减轻教师负担、实现个性学习、创新课堂形态三个方面释放强劲动力，助力教育从统一灌输迈向自主探索，切实达成高质育人愿景。（文中部分图片来自网络或AI，如侵删）作 者 介 绍
产业洞察丨AI重塑制鞋业：迈向个性定制与全链智能新时代
导读：本文依托六棱镜全球产业科技情报分析系统PatNavi，深入剖析AI与制鞋产业的融合实践。研究发现，人工智能技术的迅猛进步正促使传统制鞋业从劳动密集型向数据驱动、柔性生产的现代化模式转变。针对行业长期面临的个性化定制困难、人工质检效率低下、生产排程缺乏弹性、库存与需求匹配度差等核心难题，相关技术创新与专利布局已构建出多维度的技术路径体系，全面覆盖制鞋全产业链的设计、生产、质检及供应链管理等关键环节。AI 制鞋领域核心技术路径基于现有专利技术的创新方向与应用场景，AI 制鞋领域已确立四大核心技术路线，
AI聊天恐成偏执助推器：个性化互动加剧妄想风险
今日主题：AI聊天恐成偏执助推器：个性化互动加剧妄想风险Today's Topic: AI chatbots may become delusion amplifiers: personalized interaction can make users become more and more paranoid据国外媒体Futurism报道，伦敦国王学院与德国新教应用科学大学的精神科专家在《自然》杂志发表新研究，提出“放大螺旋”模型，用以阐释AI如何助推妄想演变，并指出聊天机器人的哪些设计特征可能导致用户
2026-07-03 人工智能与教育动态速览
智能技术正根本性变革教育基础框架，定制化能力塑造成为关键。大学实验设施逐渐式微，人的认知领域受到挤压。未成年人习惯向AI寻求指导，法规缺失使隐患倍增。思维训练从被动吸收转为主动探究，深层素养提升。教学机构快速分化，政策与商业竞相角逐。1北京市委教育科技人才工作领导小组发布2026至2028年智能辅助科研规划。2Inside Higher Ed评论文章提议高校投入建设脱离人工智能的学习环境，作为新兴基础建设。3中国工程院院士李培根指出智慧时代教学应突出灵动性，防止刻板形式。4《教育周刊》讨论AI在社交情感培
AI浪潮下全球高校聚焦全人培养
近年来，我在与欧美及亚洲多国高校校长和教育专家的交流中观察到：随着人工智能快速改变知识的创造与传播方式，全球众多高校探讨的核心议题已从如何传授更多知识，转变为如何培养真正的人才。全球高校重新审视通识教育价值在过去相当长的时间里，大学的核心使命之一就是知识传递。然而，当今时代，知识获取途径已发生根本性变革。越来越多学生在面对问题时，第一时间会使用搜索引擎或人工智能工具。信息和知识变得唾手可得。在此情形下，全球高校开始深入思考：当知识获取愈发便捷时，大学最不可替代的价值究竟在哪里？近些年，美国众多高校都在加强
人工教育何时会被AI取代？
人工教育还要几年才会被淘汰？就眼下情况来看，在可预见的将来，人工教育不会彻底消失，而是会跟人工智能紧密融合，演化出“AI+人工”协同的教学形态。这里做具体剖析：AI难以取代的关键技能人工智能擅长知识传递、定制化学习路线安排等，但情感关怀、价值观塑造、创意激发、复杂场景决断等技能仍旧依赖人类教员。比如，培育学生的共情力、团队合作能力、道德辨识力等，这些是AI很难模仿的。政策走向与教学实践教育部《“人工智能+教育”行动方案》清晰指出，到2030年大体构建人工智能与教育深度交融的演进形态，但这并非要替代人工教育
学而思重磅推出AI智能家教与T6系列旗舰学习机
新浪科技讯 6月30日晚间消息，今日，学而思学习机举办2026旗舰产品点映会，正式推出全新培优AI家教、“国际学院”全新英语学习体系及T6系列旗舰机型，将AI诊断、互动课堂与旗舰硬件整合升级，打造面向AI时代的学习硬件新方案。 据悉，在诊断环节，孩子只需用学习机拍摄作业或试卷，AI即可如同资深教师般进行“诊断”。它不仅能够识别错误题目，更能通过自然语言对话与历史学习数据联动，生成诊断报告并规划因人而异的专属学习路线。系统还会依据学习反馈持续优化方案，实现动态自适应调整。 在课堂环节，全新录制的新培优课程依
AI英语阅读应用开发方案
开发一款AI英语阅读应用，其核心在于突破传统阅读器“查词、翻译、死磕长难句”的乏味体验，转而借助大模型的实时生成与理解能力，打造一个“可无限扩展、可实时互动、且精准匹配个人水平”的动态阅读环境。北京木奇移动技术有限公司，专业的软件外包开发公司，欢迎交流合作。商务合作加VX：muqi2026以下是该应用的核心功能设计、关键技术逻辑与用户体验规划：传统阅读应用的痛点在于文章过长难以消化，或难度过高无法理解。AI能够实现文章的“一键重塑”。难度一键平滑：引入大模型的改写功能。当阅读一篇优秀的《经济学人》文章但生
AI颠覆教育格局：告别犹豫，抢占AI+教育新风口
当孩子们能够熟练借助AI进行作文构思、解答数理难题、制定旅行计划时，家长们陷入了纠结：是享受智能工具带来的学业红利，还是害怕孩子失去自主思考的本领？大众育儿恐慌的深层原因，在于人工智能正从根本上改变教育的运行规则。2026年，AI赋能教育已不再是空中楼阁，而是真真切切的现状，持续观望，已成为当下最致命的发展隐患。过去我们倡导教育要着眼未来，现在未来已至。AI同教育的深度结合，从政策端、教学端、职场端三个维度颠覆了传统教育框架，趋势无法阻挡。1. 政策深度推进：AI课程成为中小学必修教育部《“人工智能+教育