AI助力美术课堂，陆阳老师带学生玩转指南山梯田
少年强则科技强！少年怀梦，科技筑梦！资料来源：玲珑小学 陆阳老师提供：课题背景在小学美术写生课中，学生常遇到难题：面对广阔自然景致，不知如何下笔构图。传统教学多靠口头讲解与范画赏析，导致学生画面视角单一、元素杂乱且细节匮乏。如何引导学生构建系统的观察体系，突破构图局限，是美术教师亟待解决的难题。教学实例陆阳老师为五年级学生开设《发现自然之美——田野写生》一课。调研显示，许多学生觉得家乡田野‘平淡无奇’，面对大片田野无从下笔，取景时主体不显、画面杂乱。多数学生习惯平视视角，很少留意农作物纹理、土壤颗粒等微观
矢量云AI周报第12期：高博会见证产教融合，AI普惠加速普惠
AI教育前沿国内政策领航・顶层规划持续完善，普惠方向清晰5月19日，教育部发布《教育数字化战略行动深化方案（2026年补充版）》，明确将AI教育普惠下沉作为核心任务，重点向县域、乡村及薄弱学校倾斜，要求年内实现乡村学校AI教学终端覆盖率70%，并同步建立应用成效长效评估机制。5月21日，国家数据局与教育部联合出台《教育领域人工智能数据安全治理细则》，细化学生个人信息保护、教育数据分级分类、AI模型安全审核等要求，严禁违规采集生物特征数据，夯实AI教育安全防线。5月23日，教育部基础教育司公布《中小学AI通
县城里的AI课堂：乡村孩子与城市的差距在哪？
广东肇庆怀集，粤西北山区深处。一间县城小学教室内，教师启动智慧教学平台，生成式人工智能开始融入课堂——与学生们围绕"数字人屈原"展开辩论。孩子们兴奋不已。"头一回瞧见'数字人屈原'走进教室与学生互动，所有人都震撼到了，课堂竟然可以这样精彩。"现场教师的反馈，令在场众人倍感鼓舞。与此同时，比怀集更偏北的另一座县城，一所中学的人工智能课程被排在下午第四节。硬件设施已配备齐全，但能够流畅授课的教师严重不足，这堂课最终沦为学生"自主学习"的实训课。当人工智能课程在城市学校逐步推进时，村小和乡镇中学的课堂上，同样写
人工智能浪潮中乡村教育的坚守与突破
智能课件、AI测评、线上课堂……在人工智能飞速发展的背景下，城市学校的教学模式正经历深刻变革。然而乡村学校却面临设备落后、师资不足等现实困境，人们自然会问：在这个AI蓬勃发展的时代，乡村教育应当如何选择自己的发展路径？事实上，无需彷徨，更不必照搬照抄。乡村教育的核心价值从来不依赖于高科技设备，而是在拥抱AI的同时，坚持教育的人文关怀，走好属于自己的育人之路。一、善用AI，弥补教育资源差距乡村学生同样充满求知欲，真正缺乏的是优质的教育资源。人工智能正是最现实可行的助手，关键在于实用而非炫技。通过免费网络课程
AI 助力·德育铸魂·美育润心——吴丽娜工作室赴酉阳开展研修送教
AI 助力·德育铸魂·美育润心——吴丽娜江南教育菁英工作室专题研修活动— 送教酉阳民族小学 —2026前言跨越山海，共谱华章，一场关于爱与美的音乐之约，在渝东南的大地上温暖绽放。应酉阳土家族苗族自治县教师发展中心的诚挚邀请，2026年4月21日，重庆市南岸区吴丽娜江南教育菁英工作室携手酉阳民族小学，成功举办了以“AI 赋能·思政铸魂·美育润心”为主题的音乐学科专题研修暨送教活动。此次活动不仅是一场音乐教学的盛宴，更是一次教育理念的深度碰撞与交流。一、巴渝乡音 文化寻根的深情吟唱陈姝妮老师呈现了一堂充满巴渝
AI点亮彝乡课堂 联想助力山区孩子起舞向未来
4月22日，联想客户管理中心联合联想基金会、上海众谷公益青年发展中心走进云南宾川县力角镇米汤彝族完小，围绕“以AI为翼 舞向未来”主题开展公益捐赠活动。活动依托联想会员共同参与的支持机制，向学校送来优质图书与再生电脑设备，助力“联萌图书馆”与“联萌再生电脑教室”顺利落成，为彝族乡村孩子提升科技素养、打开通往更广阔世界的通道。在活动中，联想乐享企业超级智能体、联想首位硅基员工——乐享壹号担任联萌公益大使，惊喜来到米汤完小课堂。它与授课老师同台互动，为孩子们带来一场精彩而充满新意的AI科普课。现场宾川县人民政
人工智能赋能乡村教育，开启智慧新篇章
当人工智能技术与中国乡土社会相遇，技术的力量正在重塑教育公平的最后一段里程。在许多人的认知里，乡村学校常常与“师资匮乏、资源短缺”相关联。然而，在广西田林、安徽宿松、江西婺源等地区，一场静默的“AI变革”正在乡村课堂中悄然兴起：AI虚拟实验让化学课堂生动起来，智能研修平台为乡村教师提供“名师级”指导，5G+AI同步课堂使得山区孩子能够与城市名校的学生共上一堂课。这不仅是科技力量的向下渗透，更是数字时代解决教育公平问题的新路径。人工智能并非冰冷的器械，而是助力乡村教育实现“弯道超车”的强大助推器。一、乡村教
政策加码、技术突进、巨头入局：AI语音教育要爆发了
前言提要技术要点五部门联合发文、中考英语听说机考全面铺开、无屏AI口语陪练接连走红……语音交互，正成为AI赋能教育里最热的方向。可在热闹升温的同时，也有一个值得追问的问题：这些新技术，能否让最需要的群体更早用上？PART 01国家行动：AI与教育迎来顶层规划*官方通告2026年4月2日，教育部、国家发改委、工信部、科技部、国家数据局五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》。这是我国目前针对AI与教育融合提出的最系统、最全面的顶层文件。文件提出：加快普及中小学人工智能教育，推动研发智能学伴与教育智能大脑
人工智能课题申报书范例：乡村振兴与教育数字化
这份课题申报书写得非常详尽，简直完美！项目紧扣乡村振兴和教育数字化的大方向，直击乡村职业教育中设备陈旧、网络不畅、资源断层以及缺乏个性化教学的难题。通过引入轻量级人工智能技术，构建了一个适合低算力、弱网环境的个性化学习系统。其核心优势在于支持离线运行、方言语音交互、深度产业融合以及文化包容性，形成“技术适配—产业精准—文化包容”三位一体的创新模式，让智能教育真正走进乡村。整体内容丰富，逻辑严密，申报书的框架极具参考价值，涵盖了选题依据、研究内容、创新点及预期成果等各个方面。这份课题申报书写得非常详尽，简直
人工智能下乡记：点燃乡村学子的科学梦想
抚摸、点赞、击掌......在仁怀这片土地上人工智能技术正悄然走入乡村学校让乡村的孩子们亲身接触前沿科技激发他们探索科学的浓厚兴趣茅坝中学的教室里一堂别开生面的人工智能课程正在进行老师从生活中常见的AI应用讲起用浅显易懂的语言介绍AI原理应用实例及未来趋势在频繁的互动中学生们的好奇心被完全点燃“真正体会到了科技的力量以后我要努力学习去揭开更多科技的奥秘”学生袁富庚这样说道展示环节更是亮点纷呈灵活的机器人整齐划一地舞蹈呆萌可爱的机器狗敏捷地执行奔跑、跳跃、转弯等命令同学们聚集在展示区周围充满好奇地观察、询问
江苏教育家精神活动第六场：人工智能助力乡村教育
“教育家精神在江苏-人工智能赋能名家乡村行”系列活动第六场即将拉开帷幕！这场活动定于2026年4月17日（星期五）上午9:30至11:30，在沭阳县耿圩镇淮西小学举办。特别邀请了“苏教名家”培养工程入选者、正高级教师、特级教师，现任海安市实验小学党支部书记兼校长的周振宇老师，他将为小学三年级学生带来一堂生动的科学课——《搭一座纸牌屋》。科学课结束后，将紧接着开展一场主题为“从‘科学教育’迈向‘科技教育’的课堂转型”的教学研讨活动。活动全过程将在“江苏教育发布”“江苏省名师空中课堂”“江苏教育信息化”等视频
AI赋能教育：探索多元化教学新路径
今日完成了一场关于 AI 伴学场景的调研。 看完之后，我有一个很深的体会： 需求太大了。 仅在大众媒体上能够看到的，博主们分享的 AI 在教育领域的应用场景，就已经层出不穷。 有乡村教师用 AI 工具辅助教学。 有老师把数学题变成跑酷游戏，把连线题变成"羊了个羊"。 有学生在 AI 的陪伴下，对知识的吸收率明显提升了。 这让我想到一个问题： 我是否也可以做一个这样的产品？ --- 调研完之后，我又想了一层 我专门去看了小学、初中、高中、大学不同学段对 AI 教育的需求。 为什么分这么细？ 因为小学三年级需
AI赋能乡村教育，重塑教师职业价值
技术并非教育的终极目标，释放教师潜能、助力学生成长，才是教育改革的初衷。近期，教育部等部门发布《“人工智能+教育”行动计划》，标志着人工智能彻底摆脱了教育界的“花瓶”标签，转变为解决教学痛点、辅助教师授课的实用利器，更成为打破乡村教育困局的关键钥匙。面对师资匮乏、资源匮乏、任务繁重的乡村教师群体，AI究竟能引发怎样的变革？又如何将技术红利转化为职业的幸福感、成就感与荣誉感？教育界曾热议的“养龙虾”现象，表面是调侃AI工具，实则折射出一线教师的辛酸与期盼。乡村教师往往身兼多职，备课、批改、填表、迎检等琐碎事
智能技术赋能教育专题辑要(二)
编者按以人工智能、大数据为代表的数字技术迅猛发展，正深度重塑教育生态。技术革新不仅转变了知识汲取与学习模式，也对教师职能、教学方式及教育管理带来全新挑战。新近出台的《人工智能与教育融合行动计划》，为推进数字技术与教育深度整合、加速教育转型提供了明确指引。本刊物持续关注'AI+教育'前沿议题，已发表多篇相关学术成果。为系统梳理研究脉络、汇聚学界共识，特将相关论文整理为三大专题，供读者研读、同行商榷。今后，我们将持续聚焦这一热点领域，紧跟学术前沿、回应实践关切，诚挚邀请专家学者踊跃投稿，协力推动教育数字化转型
智能绘本赋能乡村安全课堂
AI绘本故事微课程助力防溺水安全教育该课程由永州周建军小学数学名师工作室联合祁阳数字教育公益专家团队，专为农村中小学定制的安全知识普及公益计划。内容围绕中小学防溺水"七不两会"关键准则，运用轻量化数字工具、人工智能大模型及跨平台融合技术，快速研发出17个专题安全教育AI绘本微课，针对性解决农村学校防溺水教育资源短缺、方式单调等难题，为农村儿童构建生命安全保护网。课程遵循趣味性、直观性、实操性的设计原则，独创"视频教学+动手实践"双阶段学习模式，把防溺水安全常识嵌入贴近日常的AI绘本情境里，将乏味条例转变成