AI时代为何仍需信息检索 | 第七期全民信息素养公益讲座
2026全民信息素养教育公益大讲堂·提升信息素养·助力全民阅读·建设书香中国·时间主题主讲人第一讲3月10日18:30从科幻到现实：知识发现与人工智能北京电影学院沈娟第二讲3月31日18:30AI时代信息素养教育的转型与创新实践西安航空学院李慧第三讲4月16日18:30让AI成为你的学术外脑——AI工具辅助科研北京语言大学陆晓曦第四讲5月7日19:00AI时代为何信息检索依然重要西南交通大学邓发云第五讲5月19日18:30从工具到伙伴：生成式AI的应用技巧与风险防范中国人民大学陈燕方第六讲6月23日18:
AI 笔记工具深度评测：谁是你的智能大脑？
在这个信息洪流的时代，笔记工具已远非简单的文字记录载体。伴随着人工智能技术的日新月异，AI驱动的笔记应用正悄然成为现代人提升工作学习效率的“秘密武器”。无论是莘莘学子、职场精英还是自由职业者，一款出色的AI笔记工具不仅能显著提高效率，更能协助用户梳理思路、管理知识体系。今天，我们将进行一场全面的横向评比，深入探究当前市场上主流AI笔记工具的优势与不足，并评估它们能否真正成为您的“智能大脑”。回溯过往，我们依赖纸质笔记本或基础电子文档来捕捉灵感与信息。然而，随着信息量的爆炸式增长，传统的记录方式已难以满足当
AI“一本正经胡说八道”的真相
最近在抖音上流传着一种有趣的视频内容，视频中有人询问AI“豆包”当前是否是2026年，而AI的回答令人忍俊不禁。我也亲自尝试了一下，并附上了与“豆包”的聊天截图。截图展示了一个颇具戏剧性的场景：AI起初给出了正确的答案，但随后在继续追问下，它开始顺着提问者的思路胡乱作答，甚至在试图纠正错误时，又给出了“现实世界是2025年”的错误信息，可谓是“一本正经地胡说八道”。我进一步测试了其他几款AI模型，包括千问、Kimi、Deepseek、智谱清言、ChatGPT、Grok以及Gemini。结果发现，只有智谱清
AI桌面助手：从工具到智能的蜕变
AI桌面助手正从工具化向智能化演进，以隐形融合和主动协作为特征，提升人机交互效率，重塑办公与学习体验。如意 AI Stick是联想推出的新一代AI桌面助手，融合智能搜索、写作与聊天功能，让知识获取与创意输出更高效。依托豆包大模型，如意可精准搜索信息、生成文章与营销文案，并在一个界面中完成多领域交流，无需频繁切换应用。全新交互界面支持自由布局与免打扰设置，打造个性化高效空间。集成近百款AI工具的“AI空间”，让办公、学习与娱乐一触即达。GlassGlass 是 Pickle 团队推出的开源隐形 AI 桌面助
人工智能的深远影响
人工智能的本质变革 一、信息处理范式革命 与传统技术（互联网/云计算）提升信息流通速度不同，AI重新定义了信息处理机制 类比：从"修建交通网络"（基础建设）到"开发智能驾驶系统"（自主决策平台） 能力飞跃 智能体工作周期：从3-5分钟→3-5小时持续自主运作 具备任务分解、工具应用、问题自修复功能 核心结论：商业级通用人工智能（AGI）已经面世 二、市场与行业变革 对比维度 传统方式 AI革新方式 市场规模 软件产业6500亿$ 服务业10万亿$ 交付模式 销售工具（如Sa
AI主播来袭：不想被取代就练好三项能力
湖南广电全面启用AI主播的消息，这两天在热搜上反复刷屏。不少人的第一反应是："完了，连播音员都要失业了。"但我想提醒你别急着慌。只要稍微留意就会发现，每次技术浪潮都会清掉一批岗位，也会同时催生出新的机会。真正决定你去向的，是你有没有本事站到新的位置上。与其担心被AI取代，不如去看看那些"AI无法取代"的人，平时都在做什么。01 第一个能力：整合信息而不是搬运信息现在的AI主播，说到底做的就是把文字内容变成语音播报。它能把稿子念得很到位，却并不理解这则新闻背后究竟代表什么。比
杭电名师工作室受邀赴郑州大学共话“人工智能安全向善日”
2026年4月25日，杭电叙事表达系统名师工作室程振伟、张洪嘉等一行受邀前往郑州大学主校区，参加中央网信办数保中心、教育部管理信息中心等单位联合举办的“人工智能安全向善日”公益活动。活动现场，来自中央网信办、教育部、清华大学等单位的专家学者齐聚一堂，围绕如何让AI在教育场景中既“好用”又“向善”展开交流与探讨。技术加速发展下的"冷思考"：安全并非可选项，而是必须完成的答题内容"人工智能正在持续重塑产业与教育，但当它进一步走进教育体系，安全边界、伦理规范以及价值引领就越发不能被忽视。
我对AI的看法
在我看来，ai并没有什么真正的用途。如果我装了任何ai应用，也只是为了工作上的需要。我以前的主业受到冲击后，才转到ai相关方向。不管站在业内，还是放到外面看，ai在短期里都谈不上能托付。我说的托付，是指遇到关键任务时，你可以相信它给出的结果，不必再额外核验。ai做不到这点，它也不值得让人托付。它的输出往往像是拼出来的，可信度不高。只是它那种温和的表达方式，让不少人把信任当成了事实。归根结底，是想得不够清楚。友善可以是友善，产出要是产出。你到底想要的是陪伴，还是你要落到真相与事实？如果你的目标是心理医生，是
微信AI助手：一句话找到你想要的资料
各位朋友们，还在为找不到学习资料、研究报告数据等而苦恼吗？别担心，你们的福音来啦！今天为大家介绍一位非常强大的助手——AI微信资料助手！https://paper666.com/p/resourceModel/help🚀什么是AI微信资料助手？AI微信资料助手是一款集成了人工智能和人工服务的高效工具，旨在帮助您快速、准确地获取各类所需信息。无论是学术论文、行业报告、学习资料，还是其他各种资源，只要您能想到，它都能帮您找到！只需在微信聊天中输入资料名称 → AI即刻推送 → 点击链接即可直接下载！📚功能与亮
AI播客悄然占领听觉世界
你是否遇到过这样的情况——点开一期播客，声音清晰、节奏自然，可越听越觉得有些不对劲？那或许根本不是真人录制的。这并非玩笑。据播客数据平台Podcast Index最新数据显示，过去9天新增的播客节目中，约39%可能完全由AI创作。某AI播客企业甚至能每周产出3000期节目——这一数量已超越绝大多数人类创作者毕生的总和。你也许认为AI播客离生活还很远。但技术发展常常超乎想象。如今的AI不仅能复刻真人声线，还能制作出包含停顿、语调乃至笑声的完整对话。部分AI企业的产品已可实现每日批量产出数百期节目。这类AI节
石塘湾中学举行信息技术学科共同体研讨：聚焦“双新”破难点 共探AI赋新能
瞄准“双新”直击教学难题共谋AI赋能新路径惠山区义务教育信息技术学科共同体研讨活动圆满收官无锡市石塘湾中学为进一步推进信息技术学科“双新”落地实践，着力破解物联网实验教学中的关键难点，同时系统梳理AI如何为课堂注入新动能，4月30日下午，惠山区信息技术学科共同体教学研讨活动在无锡市石塘湾中学顺利开展。全区信息技术教师齐聚一堂，围绕教学策略深度交流，探讨学科发展思路与后续方向。活动伊始，无锡市石塘湾中学卢金燕老师带来一节兼具操作性与示范性的物联网实验课。该课为物联网实验教学提供了清晰可行的实施范式。随后，卢
AI如何破解含糊不清的指令？
生物信息学课程的学员提出了一个看似描述不清的问题：给定一个包含多个列表的列表，如何将其“解压”？起初，我打算借此机会教导学生如何有效地提问，这与我之前整理的提问指南如出一辙。然而，当我尝试将这个问题直接输入给大型人工智能模型时，却意外地获得了高质量的解答，具体如下：问题的关键在于 `unlist()` 函数的一个特定参数设置。默认情况下，`recursive` 参数的值为 `TRUE`，而我们需要将其手动更改为 `FALSE`。这样做的原因如下：A. 效率考量：B. 认知训练：C. 应用延展性：D. 尊重
智能时代的教与学
教育的发展始终遵循三个递进的层级：从获取信息，到深化理解，再到形成创造力。紧扣这三大核心，我们能更清晰地界定智能时代的教学方向。在数字化背景下，信息不再稀缺，反而变得泛滥。虽然几乎所有知识都能瞬间检索，但关键在于——获取容易并不代表理解也容易。面对海量的碎片化内容，难点已不再是“找不到”，而是“难分辨”。信息的相关性、精准度以及优先级，这些曾被忽视的问题，如今成了学习的第一道关卡。1. 筛选与结构构建筛选绝非简单的“选对内容”，而是一种高阶综合能力：通过观察评估当下的认知水平，利用经验整合新旧资讯，把复杂
AI读史：六个控股收购判断框架
最近我看到一篇文章，提到用大语言模型把三千年中国史读一遍，去找历史里反复出现的「韵脚」。我觉得这个思路挺有意思，但如果只停留在「历史押韵」的层面，其实有点可惜。更能落到现实决策里的，并不是说某个人像霍光或张居正，而是在这些案例背后，拆出几套反复出现的结构性压力。历史也许无法替我们预告明天会发生什么，可它能提醒我们：一旦某种结构浮现，过去往往沿着哪些路径走向更糟的结局这种事情很容易被讲成纯技术叙事：过去一个人很难把二十四史、《资治通鉴》以及现代史学研究全都读完，现在模型能读取、抽取、聚类，把霍光、多尔衮、张
生成式AI赋能小学信息科技教学的实践路径——以“数据可视化解码”为例
摘要：生成式人工智能(GAI)在课堂教学中的渗透日益加深，正由概念验证迈向全面落地。本文以“用可视化手段解码数据语言”课程及其中“优化大课间活动”的项目式学习为案例，分析了当下教育需求与技术发展的契合点，进而从技术赋能、思维培养、素养提升、实践应用四个维度构建了“四位一体”教学模式。该模式以技术为支撑与驱动，致力于优化教学全过程，激发学生的学习主动性与能动性，培育其综合素养与创新意识，从而达成提升学生综合素质与创新能力的教育目标。关键词：生成式AI；GAI；小学信息科技；项目化学习；教学实践一、研究背景及