携手AI·智慧家教共成长
智 能 教 养人 工 智 能 助 力云水苑幼儿园家长讲座倾情开启活动开启：探索AI教养新篇章5月9日晚，云水苑幼儿园二楼多功能厅内暖意融融，“AI赋能家庭教育”专题讲座如期而至。托、小、中、大班家长代表齐聚一堂，共同开启一场关于爱与科技的双向旅程。本次特邀主讲人汪小勇先生，系新华三集团副总裁、浙江大学本硕毕业的资深AI专家。他用通俗易懂的语言和生动案例，引导家长们走进AI辅助育儿的新天地。核心聚焦：理念、方法、互动三连汪小勇先生首先明晰AI在家庭教育中的定位：它是助力，而非替代。家长既要善用AI工具启迪孩
AI赋能阅读月：衡幼绘本创作与分享圆满落幕
AI伴读！阅读如同好奇心的望远镜，引领我们探索知识的海洋；它是一列勇敢的小火车，呼啸着驶向远方；它更是一张藏宝图，标记着成长道路上的点点秘密！今日，明日，以及每一个日子，让我们与书籍结下不解之缘，成为永远的朋友~衡山路幼儿园读书月历时一个月的“AI绘童心，阅读共分享”主题读书月活动，在孩子们朗朗的读书声和天马行空的创意中，画上了圆满的句号。我们共同见证了传统阅读与人工智能的奇妙融合。孩子们不仅陶醉于绘本的多彩世界，感受文字的温度和力量，更在AI故事的续写和AI绘画的共创等新颖体验中，让想象力自由飞翔。现在
AI赋能幼教：教具与学具设计新篇章
第六章 教具与学具的设计6.1 幼儿教师制作教具的现实困境：耗时、耗材、不持久、难用�� 真实场景下的痛点： 一旦涉及制作教具、学具或区域材料，老师们就开始头疼：剪、贴、画、裁、塑封，一忙就是大半天；材料难寻，手工复杂，孩子一碰就坏；做出来的东西虽然好看，但并不实用，孩子们不会玩、不知道怎么操作，最终沦为“摆设”。⚠️ 教师常犯的错误• 过度追求美观、精致和成人化，忽视了幼儿的使用需求• 选用昂贵、复杂、不安全的材料，超出幼儿园的预算• 制作一次性教具，无法重复使用或收纳• 仅关注教师的手工制作，忽略了幼
幼儿园AI应用案例与提示语指南
幼儿园AI赋能案例合集与指令提示语——这本👉《幼儿教师生成式人工智能从入门到精通》！特别适合我们幼师使用，像一份“提效”路线图，手拿就能上手。随便翻几页就能看出内容很扎实，干货多、没有空话。✨ 不知道怎么写指令？书里把【70+条提示词公式】整理得很完整，直接按模板填空就行，立刻解决AI听不懂的问题。🛠️ 另外工具也配得齐全：从做PPT、AI绘画，到撰写文案、制作视频，书中把【5大类核心工具】以及【国内AI工具合集】清清楚楚列出来，方便按需选择。保姆级的讲解。🎨案例部分同样很落地：全是来自一线老师的【20多
幼儿园推行人工智能教育的必要性与实施策略
一、幼儿园实施人工智能教育的必要性（一）契合时代趋势在教育数字化转型及人工智能技术广泛普及的当下，学前教育作为基础教育的基石，开展合适的人工智能教育已成为契合时代潮流、培养幼儿数字素养及核心能力的必经之路。（二）激发探索与创新意识幼儿阶段是好奇心、探索欲及思维能力发展的黄金期，在幼儿园进行人工智能启蒙，并非要求幼儿掌握晦涩的编程知识或技术原理，而是通过生活化、游戏化的手段，让幼儿初步体验人工智能的奇妙与功能，感受科技与生活的紧密关联，以此培养幼儿的探索兴趣、逻辑思维、动手能力及数字素养，为其终身学习及适应
海之滨幼儿园AI技能竞技，点燃童年智慧火花
慧见AI时光盛夏时光2026快乐绽放Highlights玩转AI·快乐比拼●●●HAIZHIBINKINDERGARTEN智启童年，玩转未来！为激发幼儿探索精神与科创兴趣，海之滨幼儿园特开展玩转AI· 快乐比拼主题活动。小小少年逐梦科技，趣味比拼尽显风采，一起来见证孩子们的精彩瞬间！GOODBRILLIANTPART 01AI Technoiogy.比拼时光THE BEST TIMETO PLANT A TREEWAS TEN YEARS AGO.一张张精致的编程卡、灵动的智能小机器人，还有荣誉满满的奖牌
AI赋能幼儿科学教研 联动共促成长——后港镇中心幼儿园教联体公开课
AI赋能教育联动共促成长科技点亮新起点，教研带动更深耕。随着人工智能持续进入学前教育领域，幼儿园通过优化教学方式、拓展课堂内容，让教研工作拥有了更鲜明的创新方向。为进一步推进AI技术在幼儿科学活动中的实践应用，后港镇中心幼儿园教联体依托教联体教研平台，结合马年传统文化与当地教育资源，强化教师队伍的专业素养，提升园所科学教育的教学成效。活动于2026年4月28日上午在沙洋县后港镇第二中心幼儿园举行，现场以科技助力课堂、以教研凝聚成长。签到抽签教联体各园教师陆续到达活动现场，完成签到后依托现场抽签确定公开课的
AI助力幼师反思：实践落地新篇章
第二期2026年上半年支持服务身为幼儿教育工作者，你是否也曾面临这样的挑战：日常事务繁多，忙于幼儿照料和琐碎行政，难以挤出时间进行深入的教学反思？反思过程浅尝辄止，不知从何着手，也无法有效转化为提升教学质量的驱动力？渴望专业成长，但缺乏有效的工具和明确的指导，陷入低效的“勤奋陷阱”？当人工智能技术融入幼儿教育，当智能工具与深度反思相结合，这些难题将迎来创新的解决方案！为了引导幼儿教师克服实践反思中的障碍，掌握在AI辅助下实现反思性实践的具体方法，我们精心策划了主题讲座《AI赋能幼儿教师反思性实践的落地路径
幼教AI应用：教师必知六点
“”现在，教师应当开始为人工智能做好准备，学会理解、监督、分析并挑选合适的AI工具，把它们真正用在幼儿教育中。仅仅告诉孩子们计算机或社交机器人能做什么还远远不够，教师还要帮助孩子明白这些机器不能做什么。机器不是人，它们不会做伦理判断，也缺少道德选择能力，更没有社会情绪智力。随着孩子与人工智能接触得越来越多，这些能力反而更需要教师去有意识地培养。1. 学会监控机器学习在幼儿教育中的应用。人工智能已经渗透到很多场景中，比如语音识别、面部识别、医疗诊断、自动化、电子游戏、文本分析，以及我们日常生活的许多方面。虽
AI时代家长都在抢跑：培养孩子不被替代的能力
在AI时代，聪明的家长不再焦虑，因为他们让孩子从小背诵圆周率，以避免被人工智能取代。你是否注意到了一个令人心碎的真相？如今，死记硬背和盲目刷题已经过时了。AI越来越强大，可以轻松替代机械记忆和重复性学习。许多小学生发现他们无法集中注意力，记忆力差，反应慢。他们并不笨，但跟不上学校的节奏。这通常是因为家长错过了大脑发育的关键窗口。等到上学后再试图补救，既费时又低效。在AI内卷中，选择一个科学、有信誉的平台至关重要。广东渔乐思维已经深耕多年，专注于科学的脑力训练体系。它帮助孩子们抓住不可复制的成长黄金期，建立
幼教老师如何巧用AI？这本书讲明白了！
智能时代的浪潮已至，最近国务院重磅发布了《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，为各领域的发展明确了方向。这股潮流，也悄然涌向了最需要温情与关怀的学前教育领域。作为幼儿园教师，面对AI的到来，你是否也因此感到好奇、困惑，甚至不安？我们听到了这些辛劳的声音，并深信——AI无法取代教师温暖的怀抱和灵活的引导，但它能成为我们最得力的“教学伙伴”。技术的终极目标，是将教师的时间和精力，从琐碎工作中释放出来，还给每一个需要关爱的孩子。正是在这样的时代背景与一线需求下，我们推出了这本适合幼儿教师学习AI的入门读物—
人工智能赋能中班幼儿个性化学习实践探索
人工智能驱动中班幼儿个性化学习的实践研究【摘要】：人工智能与教育深度融合的背景下，幼儿教育正面临重要创新机遇。本文针对4-5岁中班幼儿的发展特点，系统探讨了AI技术在支持个性化学习方面的实践模式。基于在深圳市某幼儿园中班一个学期的教学实践，我们在五大领域开展了系统融合尝试。结果显示，合理运用人工智能能显著激发中班幼儿的主动探索热情，提供个性化学习支撑，同时提升教师的观察记录与干预能力，使因材施教在集体教学中更具可行性。此外，本文还反思了技术工具适幼性、教师数字素养等现实挑战，并提出优化建议，旨在为AI与教
雀巢出售蓝瓶咖啡股权给大钲资本，婴幼儿配方奶粉召回问题已全面解决
4月23日，雀巢集团在最新财报中披露，已同意将蓝瓶咖啡（Blue Bottle Coffee）出售给大钲资本（Centurium Capital）。该交易尚需满足惯常前提条件，预计将于2026年上半年完成。当天，雀巢集团正式发布了2026年第一季度财报。财报数据显示，雀巢一季度实现销售额213.17亿瑞士法郎，同比下降5.7%。同期有机增长率达3.5%，高于预期的2.64%；其中，实际内部增长率（RIG）为1.2%，定价贡献率2.3%。除营养品业务中婴幼儿配方奶粉品类外，所有大区、所有品类的实际内部增长率
达能发布2024年首季财报，奶粉召回及地区冲突未影响业绩表现
法国食品巨头达能集团公布的第一季度财报显示，尽管面临婴儿配方奶粉召回事件及中东冲突带来的供应链挑战，公司销售额仍略超市场预期，并确认了全年业绩指引。 财报数据显示，达能一季度实现销售额67.08亿欧元，同比增长2.7%，高于市场预期的2.6%增幅。销量/组合贡献1.5%的增长，价格贡献1.2%的增长。不过，这一增速较2025年第四季度的4.7%明显放缓。 从业务板块看，基础乳制品及植物基产品表现最为强劲，实现3.4%的同类增长；专业营养业务增长1.9%，饮用水业务增长2.3%。各地区中，亚太地区以6.0%
AI赋能童言：提升幼儿语言表达能力的创新策略
随着数字化教育的飞速演进，人工智能凭借其个性化互动、情境化构建及可视化呈现的独特优势，为幼儿语言教育注入了源源不断的生机。语言不仅是幼儿认知世界、展现自我及进行社交互动的关键媒介，其发展程度更是左右幼儿认知成长与终身学习能力的核心因素。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确要求，需为幼儿营造自由、宽松的语言交流空间，激发其大胆表达与主动交流的意愿。然而，当前传统幼儿语言教学面临诸多挑战，如教师难以实施一对一精准辅导、部分幼儿表达羞怯、词汇量不足及逻辑表达混乱等问题，严重阻碍了其语言表达能力的整体提升。随着人工