智能科技融入幼教课堂 教师创新教学展风采
积极响应国家教育数字化战略部署，促进人工智能与学前教育的深度融合，遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导纲要》要求，运用"AI+"教学模式创新语言与社会领域的集体教学实践，增强教师利用智能技术优化教学设计、丰富师幼互动、支持幼儿个性化发展的专业能力，推动乌恰县学前教育进入"数智化"发展新阶段，全面提高各园教师的信息化素养与创新实践水平。依据乌恰县教育局对一线教师数字化教学能力提升的相关要求，乌恰县第一幼儿园精心策划并实施了"AI赋能·智启童心"幼儿园教师教学创新大赛。大赛以"以赛促学、以赛促
幼教AI实操训练营招生启动
智能助力幼教，实战引领未来人工智能应用实战工作坊—广东教育出版社&幼师口袋教育研究院—Part.1培训背景近日，教育部携手五部门重磅发布《“人工智能 + 教育” 行动计划》。这不仅是一份重量级政策文件，更是对全体学前教育工作者发出的行动倡议。自此，人工智能不再是少数园长、骨干教师自主探索、零星尝试的“先行工具”，而是需要迅速、全面地在每一位幼儿园教师手中落地的“保教必备”。这是时代的召唤，更是每一位幼教人必须掌握的专业“基本功”。面对这场行业变革，不少幼教同仁可能会感到迷茫与焦虑：“政策出台了，我该从哪里
AI助力幼师反思：实践落地新篇章
第二期2026年上半年支持服务身为幼儿教育工作者，你是否也曾面临这样的挑战：日常事务繁多，忙于幼儿照料和琐碎行政，难以挤出时间进行深入的教学反思？反思过程浅尝辄止，不知从何着手，也无法有效转化为提升教学质量的驱动力？渴望专业成长，但缺乏有效的工具和明确的指导，陷入低效的“勤奋陷阱”？当人工智能技术融入幼儿教育，当智能工具与深度反思相结合，这些难题将迎来创新的解决方案！为了引导幼儿教师克服实践反思中的障碍，掌握在AI辅助下实现反思性实践的具体方法，我们精心策划了主题讲座《AI赋能幼儿教师反思性实践的落地路径
幼教老师如何巧用AI？这本书讲明白了！
智能时代的浪潮已至，最近国务院重磅发布了《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，为各领域的发展明确了方向。这股潮流，也悄然涌向了最需要温情与关怀的学前教育领域。作为幼儿园教师，面对AI的到来，你是否也因此感到好奇、困惑，甚至不安？我们听到了这些辛劳的声音，并深信——AI无法取代教师温暖的怀抱和灵活的引导，但它能成为我们最得力的“教学伙伴”。技术的终极目标，是将教师的时间和精力，从琐碎工作中释放出来，还给每一个需要关爱的孩子。正是在这样的时代背景与一线需求下，我们推出了这本适合幼儿教师学习AI的入门读物—
人工智能时代幼儿教师数字能力重塑
幼儿教师的数字素养并非向儿童传授技术，而是借助智能化手段促进游戏化、生活化及个性化的保育教育，坚守以儿童为中心和安全底线。一、核心素养 1.智能应用意识 认识到人工智能与数字化在幼儿观察、游戏互动、家园共育中的价值，既不畏惧也不滥用，始终以保育教育为首要任务。2.智能工具实操能力 掌握基础智能设备与学前教育专业工具的运用：- 观察记录：拍摄照片视频、语音转文本、成长档案应用 - 资源创作：简易课件、有声故事、童谣及环境布置素材 - 班级管理：出勤记录、健康监测、通知推送、在线签到 3.数据化观察与评价能力