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【院系新闻】研学互鉴启新思,AI 驱动谋新篇 | 我院教师赴穗参加课程教材建设专题会

研学互鉴启新思AI 驱动谋新篇本网讯为紧扣人工智能教育发展脉搏,深化 AI 技术与高校课程及教材建设的融合,助推课堂教学改革创新,2026 年 5 月 15 日至 17 日,“融合创新、AI 赋能高校课程教材建设(2026 广州站)”交流会在广州圆满举行。此次盛会由高教社发起、广东财经大学担纲承办,云集了众多高校教育名家与业界精英,共话智能教育建设新图景。我院软件测试与质量保证教研室张志威、覃开洲、王彩莲三位老师作为代表出席观摩。紧扣前沿热点共绘 AI 教改蓝图本次大会紧扣“融合创新、AI 赋能高校课程教

2026-05-17 22:30:54  |  6 阅读

借助人工智能驱动教育要素变革

人工智能技术的飞速发展与深度融入,为教育教学核心要素的革新注入了强劲动力,促使专业、课程、教材、师资及实训基地这五大关键维度向数字化、智能化方向演进,帮助职业院校更好地契合数字时代的人才培养标准,从而大幅提高育人成效。 1.在专业改革层面,人工智能打破了传统专业的固有界限,促使专业架构的优化与内涵的深化。借助人工智能的大数据分析手段,能够精准洞察产业演进脉络及岗位人才需求的变动,从而为专业的设立、调整及升级确立科学依据。一方面,支持学校开设人工智能交叉学科及新兴智能专业,填补数字产业人才供给的缺口;另一方

2026-05-02 08:20:39  |  4 阅读