兰溪启动AI教育快进键
在浙江兰溪的一所普通幼儿园中，教师们正围坐学习如何运用人工智能技术来简化教学流程。大屏幕上展示着AI工具界面，来自当地人工智能导师团队的培训师正演示着如何借助AI为幼儿教育减负。起初老师们充满疑惑，但随着课程推进，他们的态度从疑惑转为惊喜。这样的场景，正在兰溪市的众多校园中逐步铺开。一、国家政策引领方向2025年，国务院发布《新一代人工智能发展规划》已进入第九年，其配套战略明确指出要加速AI与教育领域的融合。浙江省迅速响应，制定专项计划，强调将AI素养纳入学生综合能力评估体系，并推进“未来学校”“未来教师
AI编程实战课程全面升级：Cursor+Claude打造高效开发新模式
大家好，我是锋哥！最近又开始收AI编程学员了！目前活动，送Java+Python+AI大模型 VIP。最近一段时间锋哥亲测了cursor+opus4.7 的AI编程能力，总结一句话，就是强到爆。未来编程将彻底迎来新的模式，学习技术成本更低，开发项目的效率超级高，以后再也不用加班熬夜了，而且空余时间还可以副业接单。对于Java或者python的学习，基础打打好。以后项目生成用cursor+opus4.7，编程结合【通义灵码】AI插件。写代码10年+，从帅气小伙熬成了秃顶小大叔。最近刚开始更新AI编程课程。下
教研引领未来，智能教育启航
为推进高中人工智能通识教育改革，提升教师教学能力与课程实施水平，促进优质教学资源共享，2026年5月22日下午，灵璧县第二中学成功举办了“教研磬乡行——灵动课堂”全县高中人工智能通识教育培训研讨活动。此次活动由灵璧县教育体育局主办，全县各高中的信息科技及人工智能通识教育教师齐聚一堂，共同探讨AI教育的新路径与课堂教学的创新方向。本次活动围绕高中人工智能通识教育的实践与探索展开，重点讨论新课标落地、课程实施策略及教学创新等内容，内容充实，研讨氛围浓厚。授课和讲座环节均由宿州市张萍卓越教师工作室的核心成员担任
智慧教学新动力：北海职校推进课程智能化升级
为深入推进教育数字化转型，全面提升教师数字素养与人工智能教学应用能力，夯实智慧教育资源建设根基，2026年5月14日，北海市中等职业技术学校教师发展中心联合课程发展中心，在耕创楼开展“课程智慧升级与成果孵化”专题培训。本次培训特邀超星集团资深讲师覃宣榕授课，学校专业部部长、骨干教师、青年教师等80余名教师参与学习，培训分为上、下午两场有序开展。图1 上午培训现场上午场培训由教师发展中心副主任罗虹冰主持。活动伊始，罗虹冰结合当前职业教育数字化改革政策背景，阐明本次培训的核心意义与目标。图2 罗虹冰主持培训活
AI财务实战训练营：零基础也能掌握的智能会计技能
🔥财务人员必备｜AI管理会计实操训练营 从零开始全程实操，一步步构建个人财务智能系统 资深财税专家艾瑞 倾囊相授直播课程 今日19:30 免费开讲✨ 二维码预约开播通知，把握AI财务时代机遇 #AI#管理会计#实操#实战训练营#财务 北京 , 3小时前 ,🔥财务人员必备｜AI管理会计实操训练营 从零开始全程实操，一步步构建个人财务智能系统 资深财税专家艾瑞 倾囊相授直播课程 今日19:30 免费开讲✨ 二维码预约开播通知，把握AI财务时代机遇 #AI#管理会计#实操#实战训练营#财务
AI助力校园心理健康发展丨HH研修班
- 欢迎加入：）小白高阶成长计划Pro S10温情归来！即刻参与可马上获取30多个课时内容！助力新学期满血复活！→点击此处立即报名←（往期HH研修盛况，反响极佳，详情见图～）左右滑动，查看精彩瞬间…当咨询遇见AI，多维度校准概念化偏差，整理口述关键词，追踪两次咨询间的逻辑发展，这些都不再是难题。当备课结合AI，构建教案结构，整合多媒体资源，统一课件风格，一切皆有可能。当教研融合AI，模拟“问题学生”进行对话，分析课堂中学生的心理安全与关键转折点，生成教案优化方案，全面实现。HiHeartHiHeart研修
青春蒙自AI赋能第三期课程即将开讲
上周，第二期OPC课程圆满举行，现场学习氛围热烈，实用内容持续输出！5月17日，小安老师分享了"AI赋能OPC一人公司重塑生产力"精彩内容，通过AI工具和多个案例典型的举例分享，系统讲解AI工具在内容创作、高效办公、品牌塑造、创业路演等场景的实战应用，深度拆解"单人+AI"轻量化创业模式，以AI技术赋能个体创业创新。第三期重磅来袭！时间：5月24日（星期日）下午14:30地点：红河职业技术学院3号教学楼1号报告厅主讲：汉堡老师；赵沭洁适合人群：青年创业者、自由职业者、个体商户、内容创作者
人工智能训练师岗位能力培训项目启动通知
一、岗位简介人工智能训练师是指深度理解大语言模型工作原理，系统性掌握高级提示词工程、思维链（CoT）、检索增强生成（RAG）等核心技术，通过设计、测试和迭代指令，对AI模型的行为进行精准引导、纠偏和优化，以产出高质量、稳定且符合特定业务规范内容的专业技术人才。人工智能训练师的核心特征在于其工作性质——他们不是AI的被动使用者，而是AI行为的主动设计者。与“职场AI应用师”广泛涉猎多种工具不同，人工智能训练师更专注于“人机交互的深度与精度”。他们的工作对象是“提示词（Prompt）”本身，将其视为一种需要严
人工智能专业究竟学什么？
概览近年来，人工智能在高考志愿填报中炙手可热。家长们一听到这个专业，精神为之一振，认为它是通往未来的捷径，是孩子获得高薪职位的金钥匙。各大高校纷纷响应，开设此专业，从顶尖985到普通本科院校，几乎随处可见。然而，这个专业具体学什么，是否适合自家孩子，确实需要仔细考量。01扎实的基础是硬门槛通过分析国内顶尖高校的课程设置，可以发现核心内容大同小异，主要集中在几个主要板块。第一板块为基础理论与算法。人工智能导论帮助学生构建宏观认知，算法设计锻炼解决复杂问题的逻辑，机器学习和深度学习则是专业核心。前者教导计算机
AI短视频创作班招生中
本期AI夜校专为新手小白设计，无需专业背景、不需要专业设备，全程指导带你用AI工具轻松制作高质量短视频，快速掌握当前流行的制作方法。本次课程共四节：1.2026年5月28日（星期四）晚上18:30-20:00（两节）2.2026年6月1日（星期一）晚上18:30-20:00（两节）新碶成校（镇小路128号）2楼201多媒体电化室辖区居民免费即梦AI生成图片和视频技巧AI短视频后期合成名额有限，先到先得，扫码报名！注：请带好手机，并提前安装好“即梦AI”和“剪映”APP
海淀区人工智能教育实践探索
如何构建人工智能教育应用实施体系？北京海淀区人工智能教育管理办公室（原海淀区智慧教育建设管理办公室）主任刘伟分享了区域层面的实践经验。海淀区打造了三级课程体系：基础层面向全体学生，借助国家课程打牢根基；中间层面向有兴趣的学生，通过社团活动与实践拓展视野；顶层面向有特长的学生，依托创新人才培养机制提升核心素养。当前，全区已建成18所人工智能实验校。除却AI辅助学习、教学的应用外，AI技术还融入校园场景，护航学生身心发展。刘伟提到，海淀区率先启动中小学生"阳光跑"项目，借助数字化方式采集全区近30万名学生的面
Python人工智能科研应用实战培训课程
各企事业单位、高等院校及科研院所：本课程致力于通过全方位、系统化的教学，使学员熟练掌握Python在科研工作中的运用，特别是运用人工智能技术促进科研发展的方式。教学内容覆盖从Python编程基础到高级机器学习和深度学习算法，循序渐进地引导学员掌握科研数据处理、模型构建与训练、以及科研图表制作等核心技能。同时，课程着重强调人工智能在科研写作和数据处理方面的实际运用，协助学员高效完成科研工作。课程通过深入的理论阐述和丰富的实践操作，使学员深入理解并掌握各种人工智能算法的原理与应用技巧。课程内容包括学习Nump
AI浪潮中的培训迷局：识别套路与找到出路
进入2026年，AIGC（生成式人工智能）的浪潮已从科研机构和投资领域，全面涌向普通职场人的日常生活。⇧朋友圈中，“三人小组借助AI运营账号获得5亿次播放”的案例频繁刷屏；短视频平台上，“零基础承接AI订单日收入800+”的广告反复推送；“如果现在不学习AI，明年可能面临裁员”的警示，成为众多职场课程的惯用开场白。在这场技术盛会中，一些标榜“AI速成”“财富捷径”的培训机构，正精准锁定职场人的焦虑心理。他们用精心编排的剧本包装“一夜暴富”故事，用模糊的“接单资源”诱导持续消费，将严肃的技术学习扭曲为一场针
“国寿党宣在线”第二十二讲开讲：人工智能与组织管理
自2025年10月始，中国人寿集团为全系统各级党组织及党员量身打造了“国寿党宣在线”网络直播课。该系列课程紧扣时事焦点，内容囊括党建、经济、管理、科技及文化修养等多元维度，汇聚了各大知名学府与专家智库的智慧结晶。为助力广大干部职工深刻洞察人工智能对组织管理的深远影响及演变趋势，平台定于5月21日开设第二十二期专题讲座。届时，中国人民大学劳动人事学院博士生导师、中国企业改革与发展研究会人力资源管理专业委员会创始副会长及中国社会心理学会管理心理学专业委员会秘书长徐世勇教授将亲临主讲，围绕“人工智能与未来组织管
36堂AI学科实践课程，助您快速掌握教学新技能
2026年，人工智能已经深深渗透到教育领域，如同日常呼吸般自然。若您错过了四月的成都聚会、五月的南京盛会，若您未能亲身参与2026年小学课程周的精彩现场，那么，这个U盘便是为您精心保存的“教育时光宝盒”。我们把四大主题学科、几十位行业顶尖专家、36堂实践操作课程的精髓，统统浓缩、编辑、收录进这枚小巧的U盘之中。这不仅仅是普通的视频回放，更是一套“人工智能时代教师必备的实战宝典”。36堂现场真实录制课程，将“教育峰会”直接送到您的工作台前不再是空洞的理念灌输，而是直观的案例展示。36堂“AI+”跨学科实录视