文昌科协领导走访调研人工智能学院暑期乡村支教活动
文昌市科学技术协会实地考察与指导人工智能学院夏季“三下乡”实践2026年7月17日，文昌市科学技术协会党组书记沈伦子、副主席张业和，海南师范大学人工智能学院党委书记王觅，一行抵达文北中学，考察暑期“三下乡”支教活动开展情况，了解工作进度并给予指导，与志愿者团队进行座谈交流。1课题展示“抵达校园后，院团委书记王昊老师与支教成员共同引领各位领导参观了多个课题的海报展示。这些海报涉及四项国家级项目——“立邦「为爱上色」中国大学生农村支教奖”，“Change Maker农业文化遗产青年创变者行动”，“Movers
AI赋能科研全链路提升培训桂林开班
点击蓝字关注我们AI赋能科研全链路提升培训桂林开班各高等院校2026年，教育部制定了“人工智能+教育”行动计划。计划指出要推动人工智能与教师队伍建设、教学科研实践的深度融合。在人工智能技术迅猛发展的当下，AI智能体正深刻重塑科研范式，为高校教师科研课题申报、论文写作与选题创新提供了前所未有的赋能路径。掌握AI与科研深度融合的方法，已成为提升科研质量与效率的关键能力。为帮助广大教师系统突破科研瓶颈、精准把握AI赋能科研的核心技法，我院决定于2026年8月3日—6日在桂林举办“AI赋能科研全链路提升培训桂林开
AI驱动职业英语教学创新研究
今天为大家推荐一份人工智能赋能教育教学的课题申报书范例，课题名称：人工智能生成技术赋能高校职业英语个性化教学的实践模式与实施策略研究本研究聚焦高校职业英语教学中存在的同质化严重、岗位契合度低等问题，以AIGC技术为支撑，梳理国内外研究盲区，调研实际教学现状，构建课前-课中-课后一体化的个性化教学闭环体系，配套多维度落地路径，通过对照实验验证教学效果，在理论构建、方法创新与实践应用三方面实现突破，形成研究报告、教学指南等成果，推动外语教育数字化与个性化转型。分享这份优质课题申报书范本，供参考借鉴！#人工智能
2026人工智能课堂课题推荐
直接拿！2026“人工智能赋能课堂教学”选题 哈喽呀各位一线教师、教研同仁，今天给大家整理 2026 年度 “人工智能赋能课堂教学” 热门课题选题，申报课题直接参考学习～ #校级区级课题 #课题立项 #教育科研课题 #今天课题有进展了吗 #人工智能课堂教学课题 #智慧教育课题申报 #教师职称课题 #课题选题推荐 #教研课题素材 #数字化教学研究哈喽呀各位一线教师、教研同仁，今天给大家整理 2026 年度 “人工智能赋能课堂教学” 热门课题选题，申报课题直接参考学习～ #校级区级课题 #课题立项 #教育科研
宣讲预告|南京大学人工智能学院2027级研究生线上招生宣讲会
我院将于2026年7月14日19:00举办2027级研究生线上招生宣讲会，活动将通过腾讯会议开展。学院副院长戴新宇将全面介绍学院整体情况及2027级研究生招生政策。各课题组教师将依次分享研究方向、团队概况与招生计划等信息，并设置集中答疑环节，针对考生报考问题给予解答。NJU腾讯会议信息会议号109-215-973会议密码260714有意参会的同学请扫码完成线上报名，届时将收到邮件参会提醒。如有招生相关疑问，也可在扫码报名时填写征集表单。我院公众号「NJUAI 研会」将陆续发布各课题组介绍，欢迎考生持续关注
AI时代反转：文科生的黄金机遇
前几年AI刚火，网上全是唱衰文科的，觉得翻译、文案、哲学这些都要完蛋，大家全去学理工科了。结果没几年，职场风向变了。Anthropic数据显示，程序员74.5%的日常工作能被AI搞定。Cursor等工具几分钟干完一天活，大厂开始裁撤基础开发岗，只会死磕代码的初级人员最危险。与此同时，国家层面早就布局复合型AI人才。国务院文件要求打破文理界限，既要搞技术，也要补齐AI治理、伦理、合规的人文短板。教育部也推动“AI+教育”，鼓励高校把AI课和人文社科融合，培养懂逻辑又有思辨的复合人才。市场端反应更直接。科锐国
AI驱动医学活性物质研发：行海生物召开智能体应用研讨会
点击蓝字 关注我们2026年7月3日，广东行海生物科技有限公司（简称“行海生物”）与广东科圣智能有限公司（简称“科圣智能”）“医学活性物质AI智能体应用场景开发研讨会”顺利举行。科圣智能总经理敖一凡携公司AI总架构师张恒及技术团队出席本次研讨会。会议围绕“AI for Science、行业知识库、业务智能体落地等”展开深入交流，并就AI技术在医学活性物质研发场景中的潜在应用路径进行了初步探讨。会上，行海生物董事长曾今诚博士系统介绍了公司医学活性物质验证平台的核心能力。平台覆盖中药活性物、细胞、益生菌、多肽
AI浪潮下，普通人最核心的生存命题
【浮生随记 · 岁月存档】马斯克反复对AI时代发出警示，世人多聚焦于"AI取代人类、大规模失业"的焦虑，人人惶恐于饭碗不保、生计无着。可拨开时代喧嚣的迷雾便会发现，AI浪潮下，普通人最大的危机从来不是失业，而是选择权的失守、思考力的钝化与自我价值的迷失。这是一场悄无声息的精神更迭，远比职业淘汰更隐秘，也更致命。回望人类历次技术革命，蒸汽机替代人力、电器革新生产模式、互联网重塑生活方式，每一次技术迭代都会淘汰旧工种、催生新岗位。技术的本质从来不是毁灭生计，而是重构社会的生存与生产秩序。过往时代，普通人即便失
AI驱动职教转型：课题申报书精选
人工智能驱动职业教育转型，课题申报书精选。今天为大家推荐一份关于AI赋能职教数字化的申报范文，课题名称：ChatGPT 赋能职业教育数字化转型的多重角色与实践路径研究。本文聚焦ChatGPT在职业教育数字化进程中的应用，系统梳理国内外研究现状，深入分析当前职教数字化面临的瓶颈，明确其在教学创新、学习支持等四大核心角色，综合运用文献分析、问卷调查与深度访谈，调研院校真实痛点，构建分层分类的实施路径，丰富理论框架，产出论文与调研报告等成果，为职业院校及教育管理部门提供可落地的实践指南与决策依据。 此份优质申报
轻松搞定高分！人工智能教育课题申报模板惊艳亮相
轻松搞定高分！人工智能教育课题申报模板惊艳亮相 深入掌握这份人机协同教师智能评估论证活页！课题紧跟生成式人工智能、新时代教师评价、教育数字化改革顶层政策趋势，聚焦现有研究技术单一、分层范式缺失、伦理制度缺位、区域落地困难四大缺口，分层剖析理论、方法、实践三重创新，全面梳理 AI 驱动教师场景化评估全流程运作机制。 教育技术类国教科高分参考范本，轻松拿下 AI 教师评价方向课题申报！ #课题申报书[话题]# #人工智能赋能教育课题申报书[话题]# #课题申报[话题]# #教师课题[话题]# #今天课题有进展
破解高校教学难题，多模态 AI 平台上线
📚 揭秘省级教育科学规划项目的核心内容！谁懂啊！AI 已从单模态迈向多模态，高校教学确实有些力不从心了😭尽管 AI 人才缺口巨大，但许多学校的实验平台仍停留在单模态，实训场景匮乏、产学研脱节… 这些痛点确实令人深思！这个省级项目完美阐述了破局之道👇✅ 直击痛点：填补高校多模态 AI 实验平台空白、提升多模态融合能力、增强核心技术自主化✅ 平台搭建：打造集数据采集、处理、计算、标注、分析为一体的多模态 AI 实验平台✅ 人才培养：探索多模态技术与课程体系的融合，对接产业实际场景，培育应用型 AI 人才✅ 实
银川AI教改工作坊：提示词与智能体实战训练
高校AI全驱教研教改课题申报培育：AI实战 · 课题申报 · 智能体工作流 · 技能提升提示词、智能体、工作流与润色技能实战工作坊华师慧各高等院校当前，人工智能正深刻改变教育科研的模式与路径，高校教师在教改课题申报中常遭遇选题雷同、论证空洞、文献整理低效等难题。而以大语言模型为核心的智能体、工作流与技能工具，为突破传统申报困境提供了全新可能。如何将AI能力系统融入选题评估、文献综述、申报书撰写与优化等环节？如何从日常教学中提炼真实问题，并借助数智手段转化为高质量项目？这已成为提升教师教研能力的核心议题。本
新华评论｜真理光辉指引世界政党建设方向
新华社北京7月2日电题：真理光辉指引世界政党建设方向 新华社记者秦彦洋、刘佳敏 中共中央党校（国家行政学院）国家高端智库、新华社国家高端智库2日面向全球发布《习近平党建思想的时代特质与世界意义》智库报告。报告系统梳理了习近平党建思想的生成脉络、精髓要义、理论品格、世界意义，深入阐释习近平党建思想如何指引一个百年大党的强党强国之路，为世界政党提供可供选择的治党新路。 读懂“中国之治”，须先读懂“中国共产党之治”；理解新时代管党治党、兴党强党的伟大实践，必须深入领会习近平党建思想。这一思想深刻回答了建设什么样
AI融合项目式教学课题，如此撰写轻松立项
今日为各位呈现一份人工智能驱动教学变革的课题申报范例，课题名称为：基于AI辅助工具与项目管理平台的数据库课程设计三阶段项目式教学模式构建与实践研究。本文聚焦数据库课程传统项目教学中存在的碎片化弊端及过度侧重成果、忽视过程等问题，将AI辅助工具与项目管理平台有机整合，依据开发流程划分为筹备、实施、总结三个环节来构建项目式教学模式，借助对比实验验证实际效果，建立多元化的过程性评价机制，旨在探究一套可推广的智能化分阶段实践教学改革方案。
人工智能重构教育生态：一线教师吃透十五五规划AI板块实操指南
重磅政策信号！十五五“人工智能+教育”行动，中小学教学改革全新风向标开篇导语（抓教师痛点，引流爆款文风）所有一线教师、教研组长、课题负责人注意！教育部发布《教育发展“十五五”规划》，把人工智能+教育上升为国家教育数字化核心战略，完整写入五大核心板块，明确未来5年全国教育改革硬性方向。不少老师刷到政策只看到“数字化”三个字，看不懂顶层设计背后的教学变革、课题风口、赛课加分逻辑；还有人只会用AI写教案、做课件，完全踩不中十五五政策评审核心得分点。本文完整拆解规划中全部人工智能相关原文表述，分学生培养、课堂教学