AI 赋能教育：小学跨学科资源开发的新策略
黄松华 江苏省常州市新北区教育管理服务中心跨学科学习资源开发面临的现实挑战生成式 AI 在跨学科学习资源开发中的应用现状生成式 AI 助力小学跨学科学习资源开发的核心原则生成式 AI 驱动小学跨学科学习资源开发的实施策略结语与反思生成式人工智能为小学跨学科学习的资源构建开辟了崭新途径。实践证明，该技术能够创设情境化素材、供给个性化学习内容、辅助可视化创作表达以及落实过程性评价反思。然而，若过度依赖生成式 AI，可能导致学生丧失主动思考能力，进而削弱其主体地位。因此，生成式人工智能无法取代教师，唯有将技术优
AI赋能原创资源建设：名师工作室实践
南京市小学数学陈静名师工作室AI赋能原创教学资源建设实践成果汇报AI赋能资源开发为教育注入新灵感南京市名师工作室主持人|陈静・南京市教育科学研究所副所长・江苏省第十批小学数学特级教师、正高级教师・全国优秀教师・江苏省优秀教育工作者・江苏省新长征突击手兼任南京师范大学教育硕士导师，晓庄学院客座教授，江苏省乡村教师培育站导师等。当前，一线教师正面临“新课标、新教材、新课堂”的整体性变革，同时也遭遇配套资源偏少、教学设计与课堂情境难以有效匹配、学生学习路径相对单一等多重现实困扰。南京市小学数学陈静名师工作室从真
普京：俄罗斯将坚决维护北极地区战略利益
据媒体4月23日报道，俄罗斯总统普京在叶卡捷琳堡发表讲话时明确表示，俄罗斯愿意与北极地区的所有邻国及外国伙伴进行对话，但同时也将坚定而持续地捍卫本国在该地区的地缘政治利益。 普京强调，作为北极大国，俄罗斯必须拥有一支强大的破冰船队。他宣布，到2020年，俄罗斯将建造3艘核动力破冰船及多艘常规动力破冰船，以确保在北极地区工作的稳定开展，并保障从太平洋到大西洋的船只正常通航。 此外，俄罗斯计划在北极地区建立现代化的边境基础设施，包括建设气象观测站和环境监测系统。普京指出，北极生态系统十分脆弱，所有在该区域实施