零售云加速扩张：6月拟增300店，全年目标3600家
新浪科技讯 5月25日上午消息，苏宁易购旗下零售云平台近日发布“全域开放”战略，并披露最新开店成果及计划。2026年5月以来零售云新开门店超过200家，6月计划再开300家，全年目标新增3600家。 苏宁零售云总裁范怀伟表示，全域开放是打破市场边界、实现城乡贯通、放大规模效应的最优路径，零售云依托轻资产、可快速复制的运营模式，持拓宽门店网络覆盖范围，将推动城市、县域、乡镇三级市场形成全域联动的增长合力。 在门店拓展上，零售云锚定一二线市场“最后一公里”的空白区域，通过加密网点密度，构建从城市核心商圈到县域
以通识为桥 启智未来——读《人工智能通识》有感
近日，湾沚二小成功入选芜湖市人工智能实验创新校，全校师生备受振奋。恰逢区教育局组织前往北京十二中交流人工智能教育，我作为成员有幸参与。此前在北师大参加培训时，余凯教授和李艳丽教授的讲座已在我心中种下种子，如今这颗种子遇甘霖，即将破土。作为一所城乡结合部学校，我们一直在思考如何借教育改革浪潮实现转型，而人工智能教育，正是我们锁定的最佳突破口。怀揣这份使命感与紧迫感，我在区图书馆邂逅了清华大学出版社的《人工智能通识》系列丛书，当即借回初中版细读。两天时间，手不释卷，掩卷沉思，内心豁然开朗。这本看似普通的教材，
商保助力创新药械支付，行业规范亟需完善
随着中国成为全球最具活力的创新药械研发地，商业保险在支持创新药械支付方面迈入新阶段。 最新发布的《中国创新药械多元支付白皮书（2026）》调研显示，2025年基本医保支出约905亿元，而商业健康险对创新药械的支付规模达到152亿元，同比增长23%。 当前，商业保险在目录管理、精算定价、处方流通、数据共享及风险共担机制等方面仍面临精细化管理挑战，亟需建立统一的创新药械保障管理框架和信息平台。 商保支付创新药械规模达152亿元 白皮书指出，中国已成为全球最活跃的创新药械研发地之一。2018至2025年，中国新
智能浪潮下中国自主知识体系的重塑
当下，以生成式人工智能为先锋的智能技术洪流，正以前所未有的广度与深度融入人类社会各个角落，引发生产力与生产关系的深刻变革。习近平总书记深刻指出，“哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量”。人工智能作为这场变革的核心引擎，与哲学社会科学的融合，超越了单纯的工具应用，触及研究范式、知识生产逻辑及学术生态的深层架构。这要求我们深刻理解工具理性与价值理性的辩证统一，精准把握二者“双向赋能、相互塑造”的内在机理：一方面，自觉运用人工智能这一革命性力量，为构建中国自主知识体
医疗AI新趋势：让系统变简单比变聪明更重要
文章摘要：本文主张，医疗AI未来的重点不应再是单纯追求“更智能”，而是致力于让医疗体系变得“更简单”。作者指出，尽管医疗领域充斥着各种数字化工具，但患者仍需应对预约、保险、药价、授权等繁琐流程，仿佛置身迷宫。真正有价值的AI应当充当统一的导航与协调者，直接帮患者完成预约、查费用、找补贴及整合信息，而不是增加新的应用入口。医疗AI新趋势：让系统变简单比变聪明更重要AI Made Healthcare Smarter – The Next Step is Making It Simpler医疗领域的创新从未匮
张东刚：人工智能时代中国自主知识体系的构建之道
党委宣传部融媒体中心「聚焦」出品今日《学习时报》头版头条发表了中国人民大学党委书记张东刚的署名文章《人工智能时代中国自主知识体系建构》全文刊登如下，供广大读者阅读▲点击查看原文如今，以生成式人工智能为代表的智能技术浪潮，正以前所未有的广度和深度渗透到人类社会的各个领域，引发生产力与生产关系的深刻变革。习近平总书记深刻指出，“哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量”。人工智能作为这一变革的核心驱动力，与哲学社会科学的结合，超越了简单的工具性应用，触及研究范式、知识
智能时代下中国自主知识体系的构建路径
当前，以生成式人工智能为代表的智能技术浪潮，正以前所未有的广度与深度渗透至人类社会各领域，引发生产力与生产关系的深刻变革。习近平总书记深刻指出，“哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量”。人工智能作为这一变革的核心驱动力，与哲学社会科学的结合，超越了简单的工具性应用，触及研究范式、知识生产逻辑与学术生态的深层结构。这要求我们深刻理解工具理性和价值理性的辩证统一，深刻把握二者“双向赋能、相互塑造”的内在逻辑：一方面，自觉运用人工智能这一革命性力量，为建构中国自主的
为何AI漫剧是普通创作者的最佳赛道
在上一章节中，我们基于商业模式视角，对比分析了AI广告片、AI宣传片与AI漫剧，解答了“哪个方向值得长期深耕”的疑问。然而，当创作者真正踏入内容生产领域时，新的迷茫随之浮现：市场上充斥着AI短剧、AI动漫、AI动态漫、AI真人短剧、AI漫剧等概念，名称相近、形式交织，极易造成混淆。若无法首先厘清这些内容形态间的内在联系，创作者极易陷入反复试错的泥潭，甚至在一开始便选错赛道。因此，本节旨在：构建短剧体系的全局视野，重新界定AI漫剧在各类相关内容形态中的真实坐标。首要明确的是：AI短剧并非指代某一种固定的内容
智能时代的学习革命：重构认知与信仰的新路径
AI时代应该如何学习——基于互联网经济、认知逻辑与信仰体系的深度思考前言当下人工智能快速迭代，人类原有学习模式、社会运行逻辑正在遭遇根本性冲击，多数人困在固有思维框架中，无法适配智能化时代发展。本文结合互联网经济底层规律、人类普遍认知误区与信仰背后的思维逻辑，厘清AI时代的学习方向，打破单向度的固有认知，找到个体与社会协同发展的路径。一、互联网经济底层悖论：免费用户是负担还是资源物理世界与互联网数字世界存在二律背反的基础常识，也是绝大多数人认知割裂的起点：在现实物理场景里，免费用户会消耗物资、人力成本，天
AI 时代，更需以阅读重塑竞争力
作者｜智兴近日，一位家长在微信上向我抛出一个疑问：“老师，如今 AI 无所不知，书籍还有必要读吗？”坦白讲，这个问题让我心头一紧。2025 年的数据赫然在目：我国成年国民人均纸质书阅读量为 8.39 本，基本停滞不前；反观生成式 AI 用户量激增逾倍，深度融入大众生活。不少人认为，既然 AI 记忆超人、计算神速，读书似乎真有些“落伍”了。然而我坚信，正因 AI 的崛起，我们才更要逼迫自己重拾书本。想必大家都听过这样的故事：巴菲特日均阅读 500 页，孙正义卧病两年苦读 4000 本。试问，他们追求的是什么
基础教育人工智能教育实施路径
□宫玮鸿（作者单位：山东师范大学教育学部）伴随智能时代的来临，教育行业正经历着深刻转型，人工智能教育已成为推动基础教育数字化转型的核心引擎，也是培养青少年核心素养、顺应时代发展的必由之路。2026年4月，教育部等五部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》，明确指出基础教育阶段AI教育的核心在于促进智能技术与教育本质的深度融合，致力于提升学生的智能素养、创新思维及健全人格。现阶段，我国基础教育AI教育已由试点探索步入全面推广期，立足素养导向，对标《行动计划》要求，探索切实可行的实施路径，对于促进AI教育高
AI教育变革浪潮：国家主导的教育体系重构
这次人工智能进入教育领域，不是某个部门的小范围调整，而是五个重要部门联手推进的国家级战略部署。这一重大信号彻底颠覆了公众认知：AI与教育的结合，早已超越学校层面的简单设备更新和技术换代，而是上升到了国家能力重塑和教育体系重建的核心层次。说得更直白些：国家对AI教育的推行，已从倡导鼓励转变为全面实施、强制执行。我花费两天时间逐字研读官方政策文件、深入分析行业解读，提炼出普通人、家长、职场人士必须了解的关键要点，每一条都与我们的未来密切相关。01 中小学AI教育正式转正，纳入必修课程体系本次政策最核心的变化之
昆明AI渲染服务如何选择
随着科技的不断进步，人工智能渲染技术已渗透到众多行业领域，昆明地区对该技术的需求也在持续攀升。那么，昆明人工智能渲染服务应该找哪家公司呢？本文将为您进行深入分析。人工智能渲染能够显著提升渲染工作的效率与品质。传统渲染方法通常需要投入大量时间和计算资源，而人工智能渲染依托前沿的算法与模型，能够迅速产出高质量的画面与视频。在影视制作、游戏开发、建筑设计等范畴，人工智能渲染可使作品呈现更加真实、鲜活的效果，增强视觉冲击力，从而提升作品的市场竞争力。爱因森教育在人工智能渲染方面具备独特优势。首先，机构拥有专业的教
行业激辩：电动汽车快充速度是否越高越好
极速充电正演变为汽车行业的竞争焦点。 “超快充现已演变为一场技术竞赛。如果企业无法实现，会被认为缺乏技术实力，但实际上，动力电池10分钟充满，与8分钟或6分钟充满相比，消费者实际并不缺少那2、3分钟。”日前，蜂巢能源董事长兼CEO杨红新在接受媒体采访时呼吁，希望公众理性看待超快充产品。 相似的观点也得到中国汽车安全专家、原同济大学教授朱西产的认同。他指出，闪充与超快充技术不应继续进行参数化宣传，当前“5分钟充满、9分钟充满、低温增加3分钟”的充电速率已完全足够，唯恐出现“你能做到5分钟，我就做到4分半；你
加州州立大学生成式AI教学治理体系深度解析与实践建议
摘要在生成式人工智能全面渗透高等教育领域的背景下，加利福尼亚州立大学系统于2025至2026年期间建立了一套以学术诚信为基石、贯穿教学全过程的人工智能管理体系。其主要文件涵盖：《Guidelines for Faculty Regarding AI in Instruction》、ETHICAL Principles AI Framework for Higher Education、《Ethical and Responsible Use of AI for Students》以及修订后的《Academ