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AI 双轨驱动:四年级诗歌单元整合教学新探

《轻叩诗歌大门》单元整合 AI 双轨阅读教学设计四年级下册第三单元一、教学整体规划1.单元主题:轻叩诗歌大门2.教材依托:统编版四年级下册第三单元4篇核心课文(冰心短诗、艾青《绿》、叶赛宁《白桦》、戴望舒《在天晴了的时候》)。3.教学法:兴趣泛读 + 定向精读双轨并行,以豆包为 AI 学习助手。泛读积累:以课本 4 首诗为核心,拓展同类现代诗,感受诗歌语言、画面、韵律美4.精读习得:紧扣课本诗歌,学抓关键词、想象画面、体会情感,尝试简单仿写。5.成果输出:《我的诗歌集》(收录:自行收集的诗、创编诗、个人理

2026-05-18 15:19:07  |  27 阅读

智能融美育 数字启新程——段军强美术名师工作室AI赋能美术大单元教学线上研讨纪实

智能融美育 数字启新程——段军强美术名师工作室AI赋能美术大单元教学线上研讨纪实聚焦新课标,携手新课堂。为稳步推进名师工作室建设规划,促进美术教育数字化升级,助力教师专业发展,段军强初中美术名师工作室于5月12日举办春季线上研讨活动。活动以AI赋能美术大单元教学设计为核心议题展开深入探讨,众多美术教育同仁相聚云端,共探数字化美育融合之道,以研促教、以思共进,着力构建高品质美术美育课堂。线上会议主持人成员线上参会剪影——云端相聚,共研共进同仁线上共学交流 —— 携手探讨,赋能课堂成员听课剪影第一时段:工作坊

2026-05-18 13:34:47  |  30 阅读

AI助力课堂革新,教研共促教学提升——路桥区小学英语新课标培训实践

AI 赋能课堂教研共促成长路桥区小学英语四下新课标教材"AI+多模态"教学培训活动暮春渐远,初夏新临,万物并秀,研思正浓。为深入践行《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,精准把握人教版四年级下册新教材编写思路,探索小学英语"AI+多模态"教学路径,助力教师更新教学方式,提升新教材实施效能。2026年5月13日,路桥区小学英语四下新课标教材“AI+多模态”教学培训活动在螺洋小学如期展开。本次活动由路桥区教育教学研究中心主办,螺洋小学承办。路桥区小学英语教研员陈赛赛老师

2026-05-14 22:39:57  |  16 阅读

AI眼中世界:文字皆为积木拼图

实际上,AI并不识字,它只识别"词元",即处理信息的"基础积木",这些积木组合起来才构成完整内容。人类阅读文字时,理解的是整体含义,例如"饺子怎么包";而AI并非直接理解,而是将其"分解",切割成小单元,"饺子""怎么""包",每个单元就是一个词元。AI通过处理这些词元序列来理解并生成语言。词元可以是完整词汇,如"AI""饺子";也可能是不完整词汇,如"词元"可能被分割为"词"和"元";甚至可能是一个字符或标点,如"哦" "!"。只要AI可识别的基础单元,都称为词元。有人会问,为何称为"词元"?这并非随意

2026-05-12 00:05:43  |  10 阅读

AI Agent 架构演进:从“全能”到“技能组合”

从“全能AI”到“Skill组合”:AI Agent 的产品架构正在发生变化导语过往的软件产品倾向于追求“大而全”。一个软件系统,常常被设计成包含多个模块,试图同时处理:数据分析、信息检索、决策建议、自动执行、工作流管理……随着功能日益增多,产品变得愈发复杂,表面上功能强大,但用户却常常感到困惑。最终结果往往是:迭代困难、维护不易、扩展受限、用户学习成本极高。大量的开发资源,被投入到维护一个极其复杂的系统,其中一半的时间都用于与BUG斗争。然而,在 AI Agent 时代,这种设计理念正逐渐失效。原因是大

2026-05-08 19:31:04  |  12 阅读

AI 助力小学英语教学 革新与成长并进

为推动小学英语教学模式的创新,促进人工智能技术与单元整体教学的深度结合,以及区域间教育资源的共享和教师专业素养的提升,2026年4月29日上午,由西青区、东丽区、北辰区、滨海新区教师发展中心联合举办的小学英语学科四区协作教研活动,在西青区实验小学成功举行。来自四区的优秀小学英语教师代表汇聚一堂,共同探索人工智能技术在教学中的应用新方向,研讨单元整体教学的新策略。本次活动的中心主题是“AI 赋能单元整体教学,构建高品质互动课堂”。活动形式多样,包括现场教学展示、说课与播课分享、专题讲座以及专家点评等环节,全

2026-05-06 15:02:12  |  12 阅读
《马到功成》登陆北影节科技单元

《马到功成》登陆北影节科技单元

电影《马到功成》于4月21日在第十六届北京国际电影节科技单元亮相,并在中国科学技术馆进行了特别展映。影片展现了人与马之间深厚的情感纽带,以新颖视角解读生肖文化,并尝试开拓国际传播的新途径。 该片筹备耗时三年,足迹遍布六个国家,全方位记录了多匹具有全球代表性的骏马生命轨迹。影片推出了巨幕、球幕及4D等多种版本,计划登陆国内外逾百家科普场馆及流动影院。 总制片人书云指出,影片采用全球通用的野生动物纪录片风格,借助科普电影这一载体搭建起文明交流的桥梁,让马文化跨越地域界限,直抵人心。香港赛马会公司事务执行总监谭

2026-04-23 09:01:55  |  16 阅读

北影节'无界沉浸'单元启幕,五十余精品开启影像新纪元

当电影突破常规屏幕、走向全方位沉浸领域,通过"漫游"体验影像正成为崭新的艺术体验模式。第十六届北京国际电影节"无界∞沉浸单元"正在郎园Station E4"无界∞沉浸影院"举行展映,邀请观众进入光影新世界。 本届"无界∞沉浸单元"集结了VR、AR、MR、装置艺术、沉浸空间影像等多种技术形态的国内外作品50多部,构筑起电影与科技、艺术跨界对话的专业桥梁。涵盖专业竞赛、国际前沿、本土创作与青年力量,全面展示全球沉浸影像的艺术探索与技术成果,在科技与艺术的融合中,重新划定未来影像的感知界限。 在"全球精选"板块

2026-04-21 09:39:14  |  17 阅读
华为 Sound X5 智能音箱发布:全新悦彰音质、升级 AI 大模型,2199 元起

华为 Sound X5 智能音箱发布:全新悦彰音质、升级 AI 大模型,2199 元起

IT之家 4 月 20 日消息,华为 Pura 系列及全场景新品发布会仍在进行中,华为 Sound X5 智能音箱也在今日正式发布,主打“全新悦彰音质 + 鸿蒙 AI + 全场景互联”,定价 2199 元起。 华为 Sound X5 一共有三款配色,包括鎏金、玄黑和云白。这款音箱升级全新悦彰音质,采用八单元三分频设计,支持 36Hz 饱满低音、悦彰音效等。 华为 Sound X5 还全新升级 AI 大模型,支持鸿蒙 AI,提供模糊语义理解、拟人连续对话功能。新款音箱支持鸿蒙智联,提供智慧助眠、一碰传音、挥

2026-04-20 22:55:22  |  22 阅读

智能技术驱动单元教学革新,携手共筑核心素养根基——霞石善祥学校数学科组探索AI赋能大单元教学新模式

智能技术驱动单元教学革新携手共筑核心素养根基霞石善祥学校数学科组探索AI赋能大单元教学新模式为贯彻《义务教育课程方案(2022年版)》提出的“单元整体教学设计”理念,促进人工智能与小学数学课程深度结合,解决传统课堂知识分散、学情研判模糊、思维路径难呈现等问题,霞石善祥学校数学科组近期举办了智能化大单元教学结构化研究专题研修。本次研修由宁怡老师主讲,选取五年级下册《分数的加减法》单元作为示范案例,全面演示DeepSeek与BoardMix结合在大单元教学中的创新实践,为数学教师团队呈现了一场融理论性与实操性

2026-04-19 15:54:04  |  13 阅读

大华股份荣获吴文俊人工智能科技进步奖一等奖

近日,2026吴文俊人工智能创新大会、第十五届吴文俊人工智能科学技术奖颁奖典礼在常州召开。大会现场对“2025年度吴文俊人工智能科技进步奖”进行了表彰,大华股份基于在人工智能技术领域的持续突破与产业化实践,联合攻关完成的《数视融合的单元式协作智能产线关键技术及应用》项目,荣获科技进步奖一等奖。该奖项被誉为“中国人工智能最高奖”,以中国智能科学研究的开拓者和领军人、首届国家最高科学技术奖获得者吴文俊命名,经科学技术部核准设立,由国家级学会中国人工智能学会(CAAI)发起主办,旨在表彰在智能科学技术领域取得重

2026-04-01 18:18:42  |  18 阅读

LEO一周年:创意与AI双轨驱动的转型之路

广告行业的变革屡被提及,焦点常集中在技术迭代与媒介变迁。然而,过去一年,行业深处正经历更本质的转变——创意代理的角色与定义正在被重新书写。数十年来,广告行业分工明确:创意公司专注于内容创作,媒体公司负责渠道投放,数据公司专攻用户分析,各环节独立运作。但随着数据、技术与平台生态融入营销体系,这种传统分工逐渐被打破。品牌需求已超越单一创意产出,转向追求贯穿策略、内容、传播与商业转化的全链路解决方案。2025年,由李奥贝纳与阳狮广告整合而成的LEO创意单元诞生,阳狮集团并未将其视为传统代理商新品牌,而是赋予其“

2026-03-31 21:46:07  |  21 阅读

AI赋能初中道法教学研究

人工智能与新课标双驱动下初中道德与法治大单元教学的“沃土育苗”探索摘要:随着人工智能的迅猛发展,教育改革不断深化。培养学生具备不可被AI替代的核心素养成为新课标下初中道德与法治教学的重要任务。在人工智能时代,学生需要构建更全面的知识体系和更开阔的思维模式,这与大单元教学强调课程整合的理念高度契合,也与新课标下的教学评价方向一致。因此,大单元教学模式为培养具有广视角思维的学生提供了肥沃土壤。关键词:人工智能,新课标,道德与法治,大单元教学新课标理念要求初中道德与法治学科遵循育人规律和学生成长规律,强化课程一

2026-03-31 16:39:18  |  18 阅读