AI重塑教育：全球课堂的智能化变革
中国：AI正成为国家教育战略的核心在全球AI教育的发展版图中，中国的推进步伐与覆盖广度表现卓越。依据教育部的部署，至2030年，中国将构建起涵盖基础教育、高等教育及社会教育的全面AI学习体系。AI课程将不仅进入中小学课堂，还将逐步渗透至数学、科学、信息技术等多门学科。人工智能技术也将深度融入教学流程。例如，AI工具可应用于自动批改作业、智能评估、学生答疑及数字化学习支持，从而减轻教师负担，提升教学效率。同时，中国还计划借助AI技术分析课堂互动情况，协助教师优化教学方法，并探索将AI技术应用于教师认证与考核
AI时代新人才观：超越分数的未来之路
你是否还在为孩子的刷题、排名、高考、升学日夜焦虑？是否还坚信：只有考上好大学，才能找到好工作？今天这篇文章，想和你说一句清醒的话：AI 时代，人才规则已经彻底改写。大厂不再只看学历，名校不再是唯一出路，会用 AI、能解决问题、能落地创造的青少年，正在被时代疯抢。而你的孩子，完全可以站在这条新赛道上，提前起跑。No.1大厂抢人新趋势：不看学历，只看 AI 能力最近职场与教育圈最震动的信号，是两大行业巨头 ——腾讯、吉利，纷纷把目光投向了中学生。腾讯青科实训营面向 13–18 岁青少年开放，直接进入核心业务部
人工智能如何重塑学习？揭秘七大变革！
如今，教育正处于关键的转型时刻。长期以来，传统教育实行“千人一面”的统一教学：老师全班讲授，学生同步接受内容，忽略了每个人的独特差异。到了2026年，人工智能彻底颠覆了这种过时的体系。根据《2025全球教育科技报告》显示，目前82%的高校已将AI工具纳入课程，2023年这一数据仅为31%。更令人惊叹的是，利用AI学习工具的学生，其知识留存率提高了34%，机械记忆任务的时间缩短了40%，这些枯燥的重复性工作现在都由AI接管了。这场变革的实际效果究竟怎样？AI真的改变了学生的日常学习方式吗？经过两年的深入调研
人工智能与教育融合：以“连续追问”构建人机协同学习新范式
郭佳 成红 四川省成都市七中育才学校敬晓倩 四川省成都市第七中学初中学校信息科技课程现状与突围策略之局限生成式人工智能应用优势生成式人工智能赋能信息科技课堂人机协同学习实施路径图1图2基于数据分析的评价结语本文作者：文章刊登于《中国信息技术教育》2026年第02期引用请注明参考文献：郭佳,成红,敬晓倩.基于生成式人工智能连续追问的人机协同学习模式构建与实践研究[J].中国信息技术教育,2026(02):95-98.欢迎订阅识别上方二维码订阅纸质版或电子版杂志