智能组卷工具：AI赋能精准命题与学情诊断
AI组卷助手能够根据上传的资料智能批量生成试卷，并提供详细的试卷解析。进入AI组卷助手操作界面后，在AI工具列表中找到该功能入口，可看到文本出题、文档出题、试卷分析三个主要功能模块。1.人机协作文本命题人员（教师或学生）：确定相应学段学科的核心素养目标、知识层次与能力要求，明确命题的题型、题量、难度层次及情境设置方向；勾选单选题、多选题、填空题、简答题等题型，输入各题数量并提交生成指令。系统（AI组卷助手）：对上传的文档或试卷进行深入分析，根据用户选择的知识点生成题目及完整的答案解析。人员（教师或学生）：
AI赋能个性化教学的新路径
数字化时代，特殊教育迎来新机遇！当前数字化浪潮席卷而来，人工智能持续进化，要求我们深入探索智能时代的个性化教学策略。一、人工智能的人性化演进及其对教学的推动作用（一）人工智能模拟人脑的核心特征生成式AI迅猛发展，基于深度学习的大语言模型接连涌现，功能日新月异，智能云、腾讯云、阿里云、华为云接入DeepSeek大模型，推动数字化与智能化深度融合。从模拟人类思维的角度审视，AI以符号主义、联结主义和行为主义构建类人化思维体系，形成对人类历史经验的整合能力与超越人类的逻辑推理能力，具备特定的教育功能和显著优势。
2026年教育部AI教学案例征集指南：数学学科四大赛道实战攻略
各位数学教师，2026年教育部人工智能应用案例征集活动正在火热进行中！今年设有教AI、用AI、创AI、护AI四个赛道。对于数学教师而言，AI工具在解决“抽象概念可视化呈现”、“精确学情诊断分析”、“分层作业设计”等教学难点上具有独特优势，是展现学科融合与教学创新的良好契机。1. 赛道定位一句话定位：你作为数学教师，给学生讲授一堂关于“人工智能基础认知”的通识课程。适合人群：中小学数学教师核心要求：以人工智能基础知识为核心内容，培养学生适应智能时代的核心素养。3. 案例模板案例名称：数据与智能：AI如何通过
巧用 AI 诊断试卷：告别盲目刷题，家校携手实现精准提分
还在机械地抄写错题本？还在因辅导作业而焦虑不堪、盲目监督？还在依靠经验讲评试卷、题海战术却收效甚微？新时代的教育，比拼的不再是苦读，而是科学的方法；不再是孤军奋战，而是家校的紧密协作；不再是埋头蛮干，而是数字化的深度赋能。当前，许多家长深陷教育焦虑：看不懂试卷失分关键、抓不准孩子薄弱环节、不知如何针对性辅导；老师则面临批改负担重、学情分析耗时、分层教学难落地等困境。而生成式人工智能的出现，正在重塑中小学试卷分析的格局，既能助力教师精准教研，又能辅助家长科学育儿，提升家庭数字素养，打通家校共育的“最后一公里
AIGC赋能小学课堂:提质增效的实践路径
1️⃣什么是生成式人工智能生成式人工智能，是一种具备自主学习、智能生成、实时交互能力的普惠型智能工具，它通过学习海量教育资源、学科知识与课堂教学案例，能够根据教师、学生给出的具体指令，快速生成贴合小学教学场景的教学资源、分层练习、思维导图、个性化评语、学习任务等全新内容。它门槛低、易上手，不用复杂技术操作，教师和学生通过简单文字指令即可使用，属于面向基础教育、面向全体师生的普惠性人工智能，核心作用是减负增效、精准教学、促进每一位小学生的个性化成长。2️⃣如何用生成式人工智能助力小学教学提质小学教学提质的关
AI点亮数学课堂新实践
人工智能正在深度重构数学课堂的样态与运行逻辑。从知识呈现到认知判断，从个性化路径设计到即时反馈支持，AI不再只是冷冰冰的算法，而是帮助学生攀登数学高峰的“智慧阶梯”。本次活动围绕“AI赋能数学课堂教学的探索和实践”展开，结合不同学段的四节课，探讨技术怎样更自然地融入教学流程，推动数学教育迈向更精准、更高效的智慧课堂。南京市力学小学 姜明璐老师二年级《整十数加减法口算和估算》姜老师执教二年级《整十数加减法口算和估算》时，将数学情境与操作活动巧妙结合，借助小正方体、计数器，通过圈一圈、画一画等方式，引导学生探