AI技术助力民间游戏家园共育创新实践
为充分挖掘民间游戏蕴含的传统文化教育内涵，探索家园协同育人新模式，提升教师信息化教学实践能力，近日，我园面向全体教师开展民间游戏与亲子活动的融合设计及AI工具辅助应用专题培训，班主任与配班教师均参与此次学习。培训初始，主讲人围绕日常保教工作中的实际困难进行分析。以往园内民间游戏主要在园所内开展，向家庭端延伸的路径较为有限；亲子活动策划周期较长，方案撰写、宣传海报、游戏指引材料制作等工作占据大量时间；游戏设计缺乏分层意识，难以满足不同年龄段幼儿及家长的共同参与需求。针对上述问题，培训指出，民间游戏器材简单、
童心遇上AI：南昌经开区宇泽幼儿园艺术节评审活动纪实
南昌经开区宇泽幼儿园竹韵童心AI 创想当孩子们的纯真想象碰撞前沿AI技术，当家庭教育与学校教育携手同行，一场注重公正、充满温情的作品评选活动，在南昌经开区宇泽幼儿园精彩呈现。家园协作，塑造美育新模式为确保评选过程的透明与公正，我园特邀家长代表组成专业评审团队。2026年5月19日，各位家长评审齐聚一堂，深入了解评分标准，细致审阅全园68份AI创新作品，守护孩子们的纯真创意。本次AI艺术创作征集活动，孩子们围绕园所生活、亲子互动、科技探索、童年梦想等主题展开创作，在家长的陪伴与支持下，运用AI技术激发创意灵
人工智能时代幼儿教师数字能力重塑
幼儿教师的数字素养并非向儿童传授技术，而是借助智能化手段促进游戏化、生活化及个性化的保育教育，坚守以儿童为中心和安全底线。一、核心素养 1.智能应用意识 认识到人工智能与数字化在幼儿观察、游戏互动、家园共育中的价值，既不畏惧也不滥用，始终以保育教育为首要任务。2.智能工具实操能力 掌握基础智能设备与学前教育专业工具的运用：- 观察记录：拍摄照片视频、语音转文本、成长档案应用 - 资源创作：简易课件、有声故事、童谣及环境布置素材 - 班级管理：出勤记录、健康监测、通知推送、在线签到 3.数据化观察与评价能力