AI 助力思政教学，岭脚镇小学道法课堂焕新颜
为践行新课标育人宗旨，深化 AI 技术与思政教育的有机融合，6 月 4 日，苍梧县岭脚镇中心校成功举办了小学道德与法治 AI 融合课堂展示活动。全镇各小学选派教师参与观摩竞赛，旨在通过比赛促进研讨，扎实落实立德树人根本任务。活动筹备阶段，学校成立了由校长挂帅的专项工作组，经过各校层层选拔，姚依玲、唐丽娟、万炳连三位优秀教师脱颖而出，分别围绕《餐桌上的浪费》《友爱兄弟姐妹》《白白的大米哪里来》课题进行了精彩的教学展示。AI 赋能教学，革新思政课堂形态授课过程中，教师们紧扣低年级学生的认知规律，将 AI 技术
智育新篇：AI时代中小学德育与班级管理创新研修感悟
深耕心灵培育的沃土守护青春成长的暖阳人工智能背景下的中小学德育及班级管理创新论坛学习感悟最近，我有幸参与了人工智能背景下中小学德育与班级管理的专题研修。其中，中小学生心理健康教育与心理危机应对这一板块让我感触颇深。我仔细聆听了专家关于当前学生心理现状、危机类型、问题识别、家校沟通以及分级干预等方面的深度剖析。身处班级管理一线，直面学生成长中的情绪困扰与难题，这次培训内容紧贴教学实际，直击工作痛点，让我拨开了日常育人中的诸多困惑，对新时代学生心理健康工作有了更系统、深刻且务实的认识，为今后班级心育工作的开展
人工智能时代永嘉县中小学德育创新研讨会圆满举行
近日，永嘉县中小学政教主任《走进人工智能》阅读交流活动在县教育局成功举办。此次活动采用线上线下相结合的模式，全县90余名中小学政教主任齐聚一堂，共同探索人工智能时代德育工作的新路径、新方法。本次活动组织全县中小学政教主任共读吴非教授的《走进人工智能》第三版，通过撰写读书心得体会和开展阅读心得交流，充分展现永嘉县政教干部在AI时代的学习力、思考力和行动力。活动强调，人工智能是一门学问，也是一个赋能系统、一种思维方式，作为政教主任，要主动学习AI知识，培养AI思维，让技术赋能日常工作。活动中，乌牛一小教研处主
智能技术赋能教育专题辑要(二)
编者按以人工智能、大数据为代表的数字技术迅猛发展，正深度重塑教育生态。技术革新不仅转变了知识汲取与学习模式，也对教师职能、教学方式及教育管理带来全新挑战。新近出台的《人工智能与教育融合行动计划》，为推进数字技术与教育深度整合、加速教育转型提供了明确指引。本刊物持续关注'AI+教育'前沿议题，已发表多篇相关学术成果。为系统梳理研究脉络、汇聚学界共识，特将相关论文整理为三大专题，供读者研读、同行商榷。今后，我们将持续聚焦这一热点领域，紧跟学术前沿、回应实践关切，诚挚邀请专家学者踊跃投稿，协力推动教育数字化转型