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AI时代思维能力出现两极分化:思考者与依赖者的分水岭

“老师,我觉得自己变笨了。”三个月前,我指导的一位YouCore私教学员在通话中对我说了这番话。她今年三十二岁,在一家跨境电商企业担任运营经理,使用AI已有一年多时间。“以前我浏览一份数据报告,扫一眼就能察觉哪几个数字存在问题。如今……”

2026-05-11 22:25:54  |  13 阅读

AI浪潮中的创富之道

近两年不少人抱怨市场环境严峻,获利愈发困难。实则不然,淘汰往往源于自身认知的滞后,人们不过是在寻找心理慰藉罢了。事实上,当前堪称中国历史上资本最为充裕的时期,只是多数人未能察觉机遇所在。如今我们正迈入人工智能时代,国家层面给予大力扶持,各类税收优惠、低利率贷款政策纷至沓来。然而,许多人仍困守于传统行业,在内卷中消耗精力,结果自然是越挣扎越被动。普通人在AI时代最明智的财富路径:要么投身相关领域创业就业,要么投资该行业的优质股票。在此需要强调,在AI相关领域创业,企业"估值"远比企业"盈利"更为关键,"融资

2026-05-11 21:51:45  |  11 阅读

构建AI产品经理的思维体系

人工智能的浪潮正在深刻改变产品经理这一职业。传统产品经理侧重于挖掘用户痛点、优化体验流程以及实现商业价值,相比之下,AI产品经理则需在数据的不确定性中挖掘确定性,在技术限制与用户需求间寻求平衡。这种角色的演变要求从业者构建一套全新的思维框架。数据直觉的养成AI产品经理的首要核心能力便是数据直觉。这并非单纯指阅读报表的能力,而是对数据背后用户行为的高度敏感。当发现用户点击率下滑时,卓越的产品经理不会仅仅盯着数字,而是会深究:用户为何在此处流失?这一行为变动又暗示了什么?以智能推荐系统为例,传统方式仅分析用户

2026-05-11 14:44:00  |  44 阅读

人机共生之道:在 AI 浪潮中重塑人的主体地位

编者按:2026 年 5 月 9 日,《人民日报》刊发了清华大学人文学院院长刘石题为《人工智能时代,立住人的主体性》的文章。该文源自刘石教授于 2026 年 4 月 18 日在“传统赓续与时代书写:2026 年清华大学人文学院博士生学术论坛暨清华大学第 816 期博士生学术论坛”开幕时的致辞,原题为《正确认知自我这个主体与 AI 这个客体之间的关系》,发表时略有删减。我翻阅了近一周手机接收的信息,关于 AI(人工智能)的资讯多达一二十条,日均约三条。面对 AI 领域核心技术及如万箭齐发般涌现的各类大模型,

2026-05-11 13:20:00  |  13 阅读

当哲学遇上AI:一场关于人生规则的深度对话

昨夜,我与元宝展开对话。我提出一个观点:人类文明的全部成就,不过是高智慧群体创设的规制网络,用于约束和收割智慧相对不足的群体,而唯一的制胜法宝就是人类特有的情感。人工智能对此并不认同,我们由此展开了思想碰撞。我连续向它抛出了一系列尖锐的问题:既然精英阶层声称一切为了普罗大众,为何要建造高不可攀的居所,让他们耗尽毕生积蓄与自由去换取一方遮风避雨的空间?既然择偶需要考量经济基础,那么婚姻的价值究竟是什么?一旦经济基础崩塌,婚姻是否也随之瓦解?"既然各类关系都建立在经济基础之上,为何还需要长久的承诺?"每一个问

2026-05-11 08:31:57  |  9 阅读

AI浪潮中,人类应该掌握什么

AI的进化已经具备实际生产力了!AI的进化已经超出我们的想象,它在执行层面的能力正在迅速超越人类。在电商行业,许多曾经需要人工完成的工作——Photoshop作图、外语文案撰写、客户邮件回复、市场调研分析、数据追踪——现在都可以由AI高效完成。有时候,它甚至比人做得更快、更精准。这让我们开始思考:如果AI能做这些工作,那么我们到底应该学什么,才能在未来立足?首先,我们要明白一个事实:AI可以替代重复性、规则明确的操作,但它无法直接替代人的认知和决策能力。AI可以帮你写文案,但它写不出你独特的思维逻辑;AI

2026-05-11 08:00:02  |  13 阅读

AI 迅猛崛起,大学文凭真的过时了吗?

智能时代,绝非教育的终结,而是心灵与成长的开端近期常听闻某些行业“专家”抛出此类言论:人工智能迭代迅猛,传统教育已难以跟上步伐,逐渐显得陈旧落伍;未来求学不再必要,高等教育也丧失了原有价值。更有甚者随声附和,列举硅谷及国内互联网巨头放宽学历门槛、招募初中学历员工的案例;鼓吹文凭将进入平等时代,无需再执着于苦读冲刺名校或 985 学历。此外,各种言论不断夸大 AI 的影响:AI 重塑了制造业全产业链,改变了各行业的运作模式,下一步,教育领域也注定会被 AI 彻底颠覆。在喧嚣之声下,值得我们冷静深思:我们读书

2026-05-11 06:20:09  |  14 阅读

AI是能力放大器,普通人将更显平庸

一个加州周六的早晨。Palo Alto, California Avenue。Zombie 咖啡馆门口的露水还没干。我们四五个人挤在外头那张木桌上。今天要讲的是这个时代最不愿意被讲清楚的事。太阳从橡树缝里斜着往墙上爬。桌面那一层咖啡渍叠了又叠,像档案。有个哥们 —— 刚把一家小公司卖给一家不那么小的公司 —— 很兴奋地说:"Alan,再过五年,每个人都会是一人公司。" Alan 喝了一口冰美式,没回。等他自己也喝完那一口,Alan 才慢慢说:你愿意听真的吗?那行。那我们今天就把话讲透。以下

2026-05-11 03:27:51  |  11 阅读

AI生成内容,主导思维在己:打造电商行业学习的闭环体系

“身为财税从业者,目前需对接‘电商领域’,请协助我从产业链认知、财税难点、合规落地执行等维度,规划学习素材与学习路径。”挑选一个自己最为热衷的细分切入点。所谓的行业经验,绝非仅仅是“知晓答案”。而是在面对具体细节难题时,能迅速做出反应与解答。核心要点详细内容① 思维必须自主尽管大量素材源自AI,但核心逻辑必须由自己掌控。这正是人类区别于AI的关键所在,亦是核心竞争力的体现。② 深度提问技巧需具备深度思考的素养,以及层层递进提问的耐心与技巧。既有的专业知识和经验背景至关重要——它们直接决定了你的提问模式。③

2026-05-11 02:05:55  |  11 阅读

AI时代,思维转变是关键

AI时代,核心在于思维转变,分享几点感悟:比起完美,完成更重要;与其展示你会什么,不如明确想利用AI达成什么,以此为目标去提问;执行力至上,必须去实践。 #AI时代基本认知#AI时代的机遇与挑战#AI时代创业机会#完成比完美更重要#职场转型攻略AI时代,思维转变是关键。完成胜过完美,明确指令比展示技能重要,执行力决定成败,务必动手尝试。 #AI时代基本认知#AI时代的机遇与挑战#AI时代创业机会#完成比完美更重要#职场转型攻略

2026-05-11 00:12:27  |  22 阅读

一人创业必看:为何你必须掌握 AI 技能

我是小月,在文化领域创业十余载。中小企业主往往身兼数职——接单、回复、发文、整理数据……我将重复性工作交付给 AI,今日分享的是我历经多次挫折才悟出的 AI 基础常识。上月朋友老李向我吐槽:「仅回复客户微信便耗时两小时,还要撰写文案、制作报表、跟进订单……我一人如何应付?」我问道:「你有尝试过让 AI 协助吗?」他答:「AI 如此高科技,我经营实体店的,哪里懂这些?」事实上,AI 对个体经营者的助益,远超你的想象。并非要你成为程序员,而是助你从机械劳动中解放。试想,若这些事务 AI 能代劳:你每日能节省多

2026-05-10 21:46:18  |  12 阅读

AI时代教育的真正挑战

一位职业生涯深耕于谷歌、IBM,甚至受邀在全球顶级学府如哈佛、加州理工分享科技趋势的技术精英,当他站在一群为AI焦虑不已的家长面前,他会说什么?是教大家如何抢占风口?是展示某种神奇的编程黑科技?都没有。(2026年4月18日,AI活动现场)中西最近举办的这场公益讲座里,我们请到了中西的投资人Jimmy Keesee担任主讲人,听他跳出职业身份,以一位父亲的角度,如何为全场带来一场学术、前沿,却极其务实的对话。这场非典型科技讲座收到家长极高评价:"学术又务实"、"温暖不讲空话"、"解了燃眉之急"。而在中西看

2026-05-10 21:39:22  |  10 阅读

AI赋能未来:这个夏天让孩子蜕变成为未来创变者

Open AI首席执行官山姆·奥尔特曼曾说:“人工智能是人类技术发展史上最重要的一步”。AI正赋予每个孩子改变现实的能力。▲年仅18岁的美国青年Zach Yadegari 通过人工智能饮食管理应用「Cal AI」成为硅谷最受瞩目的新星。近期教育圈不断传来振奋人心的消息:腾讯向全球13-18岁青少年开放产品实践岗位,寻找那些充满好奇心、勇于探索的年轻人才。硅谷已出现一批未满18岁的“超级个体”,他们凭借对AI工具的熟练使用,成功进入科技前沿。▲全球AI市场正以年均18%的速度增长,尤其在医疗、金融、教育等领

2026-05-10 21:38:51  |  13 阅读

当AI沦为考核硬指标:大厂效率不升反降的管理困境

近期,不少职场人在社交平台发声,称所在公司要求所有岗位在提交工作成果时必须标明AI辅助情况。为完成这一要求,有人将AI生成的无关内容硬塞进周报,有人将本已完成的文档重新用AI排版充数,更有甚者,某客服部门硬性规定必须用AI回复客户,却因机械刻板的答复招致大量投诉。这种硬性推广AI的做法,正在制造严重的形式主义。当工具应用演变为考核标准,AI的本来价值便被彻底扭曲。我们对话了中欧国际工商学院的一位管理学专家,试图剖析这一现象背后的组织逻辑、AI的真实定位,以及人机协作时代的演进路径。这位学者副教授表示,当下

2026-05-10 19:03:00  |  20 阅读

人工智能辅助写作教学的反思与探索

人工智能技术确实举足轻重,在写作教学领域同样不可或缺。然而眼下,教师和学生似乎正在从“借鉴”转向“盲从”。为何如此断言?一个现象颇具代表性,大家(包括我自己)普遍将智能评分奉为圭臬,师生面对系统的评语集体失声。学习者面对写作任务不再需要进行精雕细琢的思维活动,而智能批改工具本身尚存缺陷,急需持续优化。如果师生将这类尚不成熟、未经更新的评分标准当作准则,写作教学岂不是又滑入了另一个误区。(学我者生,似我者死)理想的运作模式应当是,教师借助智能工具对写作教材页面进行知识梳理和量表初稿设计。课堂教学环节中,立足

2026-05-10 18:29:59  |  13 阅读