甘肃出台“人工智能+教育”实施方案
省教育厅、省发改委、省工信厅、省科技厅及省大数据中心五部门近期共同签署并发布了《甘肃省“人工智能+教育”实施方案（2026—2030年）》。根据该计划，到2028年，将构建覆盖所有学段的人工智能通识教育课程教材体系，设立2个以上地市全域试点、45个以上国家和省级AI教育示范基地、1000个以上“人工智能+教育”典型应用案例；到2030年，省级教育专网带宽将扩容至40G，算力云资源达到100P以上，显著提升师生AI素养，实现教师人机协同教学全覆盖及学生智能学伴应用的常态化。《计划》明确，各校需将AI素养纳入
AI赋能课堂变革，智启育人新篇章——首师大顺义附小教育集团教师AI素养研修活动
聚焦AI赋能课堂开启育人新篇章人工智能素养提升培训在数字浪潮席卷的当下，人工智能正深刻改变着课堂的面貌与育人模式。提升教师驾驭AI的能力，已成为当前教育发展的关键。作为教育部认证的AI教育基地，首师大顺义附小教育集团紧跟数字化步伐，致力于探索智慧教育新路径。为了让大家更好地理解、应用并活化AI技术，学校于2026年8月27日在养正校区举办了此次专题培训，旨在将AI融入备课、授课、作业及评价等环节。活动由苏萌副校长主持。专家引领指导探索AI教学实操新路径专家介绍主讲嘉宾贺凯强博士，现任职于北京市丰台区教育学
技术引领智慧课堂 两江新区探索信息科技教学新范式
技术引领智慧课堂AI赋能教学创新2026年春季两江新区小学信息科技第三次教研活动为推进人工智能与学科教学深度融合，探索智慧教育发展新路径，5月28日，两江新区第三次小学信息科技教研活动在我校成功举办。全区信息科技教师汇聚一堂，共同研讨AI赋能下的创新课堂，助推区域教育高质量发展。01智能课堂 创新教学活动开场，程积富校长致欢迎词，对进修学院专家及全区信息科技骨干教师的到来表示热烈欢迎。程校长希望与会教师以课堂为纽带、深入研讨交流，分享教学经验、激发教育新思维；鼓励本校教师珍惜学习机会、汲取各方所长，与全区
人工智能时代教师如何转型
以生成式人工智能为代表的新一代信息技术正加速演进，已逐渐成为推动教育变革与转型的重要力量。长期以来，教师一直是教育实践中的关键执行者，也因此在人工智能时代面临角色重塑与能力升级的新课题。人工智能时代，教师将经历两重身份转换。一是从知识讲授者转向能力塑造者。在人工智能时代，教师不再只是知识的单向输出者，而应成为学生高阶能力的促进者。教师需要深刻认识到，自身职责已不止于讲授知识，更要激发学生的好奇心，提升其解决真实问题的能力。教师要引导学生成长为能独立思考、主动探究的学习者，鼓励他们形成批判意识和创新意识，不