算法牢笼：数字时代的新型控制术
当我们在谈论人工智能时，我们究竟在谈论什么？是生产力的跃升，是疾病的攻克，还是永生的可能？然而在这些宏大叙事的光环之下，一种更为隐秘、更为精密、同时也更为彻底的权力架构正在悄然成型。我们真正需要警惕的，并非科幻大片中那些手持武器的机械战士，而是一种正渗透进生活每一个细节的“AI专制”——它以服务为外衣，行控制之实质；以连接为幌子，行隔离之实；以解放为口号，行剥夺之实。这种专制的首要步骤，是实现对信息资源的空前垄断。数据，这个时代的核心资源，正通过无数传感器、摄像头和应用程序，从我们的身体、行为、社交乃至心
AI副业狂潮：7种聊天机器人月入过万的实操指南
别再声称AI与你无关了。有人利用ChatGPT撰写文案，副业月收入已超3万。有人借助Claude进行设计，一下午就能完成一周的订单量。有人运用AI创作视频脚本，生成内容后，账号粉丝量一个月内翻五倍。你还在刷短视频，他人却已用AI开启印钞模式。这并非夸大其词，而是2026年的真实写照。AI工具已普及化，门槛降至极低。关键在于：你是那个驾驭AI的人，还是那个被AI取代的人？今日为你深度解析7个真实的AI副业方向，每个方向都包含具体路径、真实案例及可执行步骤。认真读完，即刻行动。操作方法：在闲鱼、猪八戒、一品威
凌晨3点不睡觉的“主播”是机器人？AI无人直播重塑电商格局
深夜三点，你仍在滑动屏幕。进入一个直播间，主播正神采奕奕地推销商品，语速极快，笑容得体。但仔细观察——她眨眼的节奏精准如程序设定，整晚未曾饮水，连嘴角扬起的弧度都分毫不差。没错，她并非真人，而是AI数字人主播。2026年，这种“不知疲倦”的AI主播正全面席卷电商直播领域。今天我们就来探讨：AI无人直播究竟为何物？商家使用是否划算？平台是否允许？普通人能从中获益什么？AI无人直播，核心在于用AI虚拟形象取代真人主播，实现24小时不间断带货。其运行依托语音合成、自然语言处理、计算机视觉三大关键技术。当前主流技
《平法钢筋识图》课程的 AI 化革新
由云南经济管理学院建筑工程学院打造的《平法识图与钢筋算量》精品课程，此前依托雄厚的教学资源，吸引了线上超九万名学员，覆盖五百余所高校，其线下钢筋模型教具亦被国内十家单位采纳。近两年间，为助力城市更新及既有建筑改造工作，该课程团队持续引领教改风向。团队研发了 AI 版云教材，达成 AI 教学、AI 学习与 AI 评价的闭环，并持续构建与共享加固改造领域的 VR 模型。此外，还塑造了师资团队的数字人形象，以辅助微课制作及品牌推广。未来将借助结构设计软件结合 AI 工具，实施老旧建筑的智能检测与安全加固，续写低
人工智能与人文领域融合的C端突破方向
我认为，AI与人文结合在消费端的真正出路，在于为具备创造力的个体打造一套可持续运转的知识生成系统：从具体素材出发，借助AI完成素材的梳理整合，随后由用户进行持续修正、诠释与定义；最终输出的是一套能够被查阅、验证与传承的理解框架。近期注意到两个AI与人文结合的产品方向，都相当值得关注。一类是将书籍或文本转化为应用或游戏。例如将江户川乱步的《诡计集成》打造为推理游戏，或把投资指南类书籍转变为分析工具。其核心思路是：利用AI将书籍内容拆解为结构化知识，再包裹一层可交互的界面。另一类则是《史记》知识库或AI小说图
教师AI技能工作坊第二期邀请函
教师AI技能工作坊第二期交流活动青年教师发展委员会系列活动人工智能技术正以前所未有的速度融入教育领域，深刻改变传统的教学方式和手段。为顺应这一发展趋势，帮助教师掌握前沿的AI技能并应用到课堂教学场景中，提升教师教学效率与水平，教师发展中心邀请了校内"AI技能达人"举办第二期教师分享交流会。培训时间6月16日（周二） 13:30～15:30培训地点疏香楼四区501-1智慧教室分享内容1、视频制作技巧：PPT转视频教程2、数字人设计：AI形象与声音克隆技术分享嘉宾张奕，计算机工程学院教师，本科、博士分别毕业于
AI助力医学科普创新
史源教授深入探讨了AI技术在医学科普领域的应用。通过分享实际操作经验，他指出各种AI工具能够显著降低科普内容的制作成本和专业要求，可以高效生成动画、短视频问答、原理展示图像等内容。这些工具还能实现人物形象和声音的数字化复制，创建虚拟数字人。即使缺乏绘画或拍摄技能，普通医疗工作者也能创作出高质量的科普作品，为工作繁忙的专业人士提供了便利的内容制作途径。史教授同时提到，AI技术在带来便利的同时也存在画面质量波动、声音伪造风险等隐患，具有两面性特征。他特别强调医学科普内容的权威性与准确性至关重要，但表现形式可以
腾讯新闻AI创作大奖赛火热征稿
腾讯新闻特别推出「“AI”创作挑战赛」，专为各类AI创作者打造。不论您是见解独到的行业专家，还是擅长捕捉热点、玩转梗文化的创意高手，均可借助AI技术，将天马行空的灵感转化为精彩作品。我们期待在大赛中见证您的AI佳作诞生！投稿时间：2026年05月13日至2026年06月30日本次征集仅限采用AIGC技术辅助制作的“视频”类内容，重点围绕以下四种形式展开：形式一：AI数字人脱口秀（热点吐槽）针对全网热点、娱乐事件及社会新闻，借助AI数字人（可设定虚拟形象，需具备鲜明性格与表情，参考账号：喜雯姐），以脱口秀或
AI与文学创作交融：南开大学共探文化传承新路径
6月6日，由南开大学文学院与前沿交叉学科研究院共同承办的“人工智能文学生产与经典传承”研讨会在南开大学成功举行。大会汇集了北京大学、四川大学、吉林大学、中央民族大学、华中师范大学、首都师范大学、华南师范大学、浙江外国语学院、成都理工大学、中国社会科学院、天津社会科学院等十余所高等院校及研究机构的学者专家，同时邀请了科幻作家及科幻数据库的行业代表参会。各位嘉宾齐聚一堂，围绕人工智能时代文学创作的新模式、文艺经典的保护与延续等热点话题开展了跨领域的学术交流。开幕式由南开大学文学院副教授周才庶主持，南开大学文学
AI时代下绝学与史学研究的数字化转型
在哲学社会科学工作座谈会上，习近平总书记强调要积极发展具有现实价值的新兴交叉学科。回顾近十年发展历程，作为驱动科技革命和产业变革的核心技术，人工智能正深刻重塑人类生产生活方式，推动科研范式革新，为那些资料分散、考证复杂的绝学和史学领域开辟了全新研究维度。人工智能助力绝学与史学研究的实际应用。当前，国内学术界运用AI技术开展相关研究主要呈现三种方向。第一，史料的数字化整理。习近平总书记提出要重视发展具有文化传承价值的"绝学"和冷门学科。甲骨文、金文等古文字承载着深厚文化内涵，但多呈碎片化残存状态，增加了研究
五大策略！AI赋能地理公开课教学新路径
前沿探索！AI赋能地理公开课五大创新路径 ✨当前"情境化教学"与"地理实践力培养"日益受到重视，AI已不再是华而不实的展示手段，而是解决地理教学难题的得力助手——比如借助数字人技术让竺可桢"现身"课堂阐释气候演变规律，运用AR技术呈现"黄土高原水土流失"的动态场景，乃至让学生与"AI徐霞客"交流地貌成因。以下五种策略涵盖具体工具应用与"教学评一体化"设计理念，助您将技术创新落地为实用的地理公开课方案。 ✨策略一：数字人情境导入 —— 借学者之口阐述学科本质 ✨策略二：AR场景重构 —— 从"文字认知"到"
百度大动作：成立大商业部，数字人业务独立
6月7日，据财闻独家消息，百度MEG（移动生态事业群组）近期进行了新一轮组织架构优化：将商业部与电商事业部合并，组建大商业事业部，同时数字人创新业务部也调整为独立部门。早在5月13日的Create 2026百度AI开发者大会上，百度宣布将旗下数字人品牌“慧播星”升级为“百度一镜”，并发布了全球首个全场景多智能体数字人平台，涵盖数字人直播、视频制作及实时互动功能，还推出了海外版。数据统计显示，截至2025年末，百度一镜的数字人主播数量已突破10万，覆盖30余个行业。该平台曾成功支持罗永浩数字人直播首秀，吸引
百度数字人业务独立运营，整合资源布局AI
新浪科技讯 6月6日晚间消息，百度MEG启动新一轮组织优化：整合商业部与电商事业部，组建大商业事业部，同时数字人(14.230, 0.32, 2.30%)创新业务部正式升级为独立部门。 在5月13日召开的Create 2026百度AI开发者大会上，百度宣布旗下数字人品牌慧播星完成品牌升级，正式更名为百度一镜，并推出全球首个全场景多智能体数字人平台——该平台集数字人直播、数字人视频、实时互动数字人等功能于一身，同时重磅推出百度一镜海外版。截至2025年底，百度一镜数字人主播数量已超过10万，覆盖30多个行业
智能数字人驱动内容生产：AI主播如何重塑品牌营销新范式
无需真人出镜彻夜剪辑：AI如何让一个数字人撑起全天候品牌直播间？从“人找内容”到“内容找人”：AI大模型如何打造千人千面的营销内容宇宙？当前我们正身处内容创作与营销传播变革的前沿阶段。国家“十五五”规划将人工智能定位为驱动新质生产力的核心引擎，并着重强调推进“人工智能+”行动，促进AI与各行业深度渗透。其中，生成式人工智能与多模态大模型的革命性突破，正在全面重构内容的创作、传播与消费模式。将生成式AI与设计大模型有机融合，构建“数字人直播与智能内容制作”创新范式，既是响应“人工智能+消费升级”、“人工智能
AI影视后期全能实训班
本阶段课程历时 3 个月，专为求职及转行人员设计，将传统后期工艺与尖端 AI 科技深度融合。教学内容涵盖视频拍摄、图像精修、视频剪辑、影视特效，并深入探索 AI 广告、AI 成片、数字人构建、短剧漫剧及 AI 动画全领域，依托真实商业项目实战，全方位补齐岗位必备技能，确保学员结业后能顺利入职。培训亮点与核心优势1.小班精准教学模式：常规班级规模控制在 10 人左右，保证每位学员均能得到讲师的充分指导与关注，从而提升教学的针对性及学习成效；2.全程面授高效吸收：推行“边讲边练”教学策略，理论讲解与实操演练同