国家中小学智慧平台 AI 教育大升级：19 款官方工具详解
今日，国家中小学智慧教育平台的人工智能教育板块迎来重大更新，现已正式发布 19 款官方 AI 教学应用。此次升级中，原有的 7 款工具（包括央馆 AI 科学实验、希沃白板、星火教师助手、网络画板、九章数学智能诊断、多智能体课堂及九章智能答疑）均进行了功能迭代，同时首次上线了 12 款全新 AI 工具。访问国家中小学智慧教育平台：https://basic.smartedu.cn/，即可进入人工智能教育 - 用 AI 专区。这 19 款官方 AI 教学工具，广泛适用于备课准备、课堂讲授、课后辅导、素养评估及
人工智能赋能乡村教育，开启智慧新篇章
当人工智能技术与中国乡土社会相遇，技术的力量正在重塑教育公平的最后一段里程。在许多人的认知里，乡村学校常常与“师资匮乏、资源短缺”相关联。然而，在广西田林、安徽宿松、江西婺源等地区，一场静默的“AI变革”正在乡村课堂中悄然兴起：AI虚拟实验让化学课堂生动起来，智能研修平台为乡村教师提供“名师级”指导，5G+AI同步课堂使得山区孩子能够与城市名校的学生共上一堂课。这不仅是科技力量的向下渗透，更是数字时代解决教育公平问题的新路径。人工智能并非冰冷的器械，而是助力乡村教育实现“弯道超车”的强大助推器。一、乡村教
AI“科学家”崛起：虚拟团队助力科研新突破
四月的一个周日清晨，病理学家托马斯·蒙廷经历了他职业生涯中最超现实的体验之一。在一款名为Virtual Lab系统的在线测试界面中，蒙廷组建了一支由六个人工智能角色构成的团队，这些角色均由商业大型语言模型驱动。他为团队成员分配了专业方向：几位神经科学家、一位神经药理学家和一位药物化学家。随后，他要求这个虚拟实验室小组探讨阿尔茨海默病的潜在治疗方法，分析知识空白、研发障碍以及待验证的假设——这些正是他在申请科研基金时必须面对的核心问题。几分钟后，一份超过一万字的对话记录生成了。一位虚拟首席研究员率先开场：“
智能科技助力化学教学，名师示范引领课堂革新
智能科技助力化学教学名师示范引领课堂革新4月10日，宁波市方高飞乡村名师工作室、宁波市林思俭乡村名师工作室携手走进我校，开展送教活动。两所名师工作室的成员与我校化学组全体教师齐聚一堂，围绕“智能科技助力化学教学”这一核心主题，开展了深入的交流研讨，共同探索人工智能与化学教学深度融合的有效路径。活动中，北仑区明港高级中学的林薇莹老师率先带来示范课——《金属矿物的开发利用》。课堂以“诗情化意炼金属”为主题，依托“赏宝—寻宝—炼宝—用宝”的清晰任务链，将古代文化、化学核心原理与家国情怀巧妙融合。林老师展示的多段