聚焦核心目标 服务全国经济大局稳中向好——湖南省常务副省长王道席专访
新华社长沙5月11日电 题：聚焦核心目标 服务全国经济大局稳中向好——湖南省常务副省长王道席专访 新华社记者谭剑、周楠、姚羽 “十四五”以来，湖南省委、省政府深入贯彻习近平总书记重要指示精神和对湖南“在打造国家重要先进制造业高地、具有核心竞争力的科技创新高地、内陆地区改革开放高地上持续用力”的指示要求，推动“三个高地”成为湖南高质量发展最鲜明的标识。湖南省常务副省长王道席在接受新华社记者专访时表示，“十五五”时期，湖南将聚焦五大核心目标，服务全国经济大局稳中向好。 勇担经济大省重任 持续培育新质生产力 问
智慧中医进校园 | 产教融合新体验 AI健康诊疗免费开放
产教融合进校园数智仲景·AI护健康免费中医诊疗体验来袭！为响应2026年职业教育活动周“一技在手，一生无忧”主题，打造健康校园，由产教融合中心牵头、企业联合支持，人工智能学院精心承办，把AI+中医黑科技搬到校园，让前沿智能技术守护全校师生健康。当千年仲景文化遇上人工智能，传统中医也能新潮又好用！不用跑医院、不用花一分钱，一站式智能体检、专业健康指导、趣味好礼全都有，快来解锁科技养生新体验！活动信息活动时间：2026年5月13日（周三）14:30—17:30活动地点：图书馆东广场参与对象：全校师生免费参与！
AI+教育深度融合新动态
AI教育新政频频出台，教学互动模式迎来革新，家校互信面临考验，旧有体系遭受冲击，各国高校纷纷加快布局。1教育部等五部委联合发文，促使人工智能与教育结合从试点走向全面铺开。2Mashable报道显示，关于K-12阶段是否应该停止AI整合，各界争论非常激烈。3《纽约时报》评论认为，教师应着重于学生如何使用AI，而非纠结于是否使用。4《卫报》提到一位写作老师，将学生承认使用AI的经历转化为宝贵的教学瞬间。5Michael Bresler在《以色列时报》撰文强调，犹太学校引入AI前必须先建立信任。6北大与伦敦政经
老厂房变身AI学堂，城市更新碰撞智慧教育，引爆万亿新蓝海
导读走进上海杨浦滨江的百年纺织厂区，令人意想不到的是——昔日机器喧嚣的生产车间，现已蜕变为现代化的AI智能课堂；在陈旧的砖墙环绕中，学生们佩戴VR眼镜进行虚拟芯片拆解，AI虚拟教师提供即时辅导；废弃的机床被改装成编程操作台，化作青少年科技探索的乐土。该项目坐落于杨浦区杨树浦路沿线核心地带，囊括英商怡和纱厂（杨树浦路670号）、上海第十七棉纺织厂（杨树浦路2866号）等历史纺织工业遗产，总占地面积超过48000平方米，建筑修复规模约20000平方米，其中AI教学核心区达3000平方米。项目推行政府、企业、学
政策推动 | 四部门联合发布AI与能源融合行动方案
点击蓝字关注我们关于促进人工智能与能源双向赋能的行动方案为深入贯彻党中央、国务院关于人工智能发展的重大决策部署，认真落实《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》（国发〔2025〕11号）有关要求，强化能源对人工智能发展的基础支撑作用，发挥人工智能对能源转型的叠加倍增作用，促进人工智能与能源发展双向赋能，加快构建协同高效、安全可靠、绿色低碳、开放融合的“人工智能+”能源发展新格局，特制定本行动方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实四
文化中国行：揭秘贵州乡村IP走红之道
近些年来，贵州一系列以“村”字开头的品牌IP相继走红，从“村超”“村BA”风靡网络，到“村T”“村歌”震撼全球，再到“村马”单日吸引八万人次、“村画”孕育出完整产业链。 这些根植于乡土的文化现象，不仅是贵州对外展示形象的亮丽名片，更成为推动乡村全面振兴的强大动力，其背后蕴藏着群众广泛参与凝聚力量、本土文化铸就灵魂、产业发展增添光彩的深刻逻辑。 如果说群众的热情参与是“村超”吸引流量的关键，那么民族文化的独特魅力则是“村T”走红背后的根本支撑。 2026年3月8日，绣娘在“村T”舞台上展示民族服饰。新华社记
企业智能系统的落地实践
企业级 AI 的本质，并非增设一个对话界面，而是将 AI 嵌入实际业务运作流程中，使其能够依据规范执行任务、产出成果、接受检验，并逐步累积为企业专属能力。以下几个领域，是企业在搭建 AI 体系时应当重点考量的方向。通用聊天助手适用于探索问题，但企业正式业务需要更严谨的流程、更清晰的边界和更具体的交付成果。企业级 AI 应从“你问我答”，转变为“按行业 SOP 执行任务”。它需要明确资料如何收集、流程如何推进、节点如何确认、最终交付何种成果。企业真正需要 AI 处理的，通常是那些高频出现、重复执行、依赖经验
桂林AI训练师双师证培训：中级高级班招生方案详解
AIGC【AI人才班招生】广西桂林人工智能考试培训班，人工智能训练师中高级课程，双师证认定及桂老师教育版建设方案《“AI 赋能教育：从理论到实践”培训班》一、培训目标在数字化浪潮席卷的当下，AI技术已成为增强职业竞争力、实现高薪就业的关键引擎。广西人工智能工程师培训中心联合区内院校及优质企业，共同推进人工智能训练师专项培养，紧扣岗位技能标准与实战就业需求，全力构建人工智能训练师实战培训班。面向广西区内有意投身AI岗位、寻求职场进阶的人群，提供零基础入门、系统教学、考证通关及就业推荐的一站式培训。助力学员精
党建引领促融合 AI赋能启新篇——先进制造学院跨学院支部联合共建活动
先进制造学院赴人工智能学院、海洋工程与技术学院开展支部共建党建引领聚合力AI赋能向未来自2026年起，中山大学先进制造学院深入贯彻“All in AI”战略部署，把握“AI+先进制造”核心脉络，加速推进人工智能赋能先进制造技术研究院建设，运用AI新技术驱动先进制造学科高水平发展，为制造强国战略增添新动力。4月29日，由先进制造学院党委书记戴怡平、专任教师党支部书记赵宏超带队，学院党员代表一行前往中山大学珠海校区，与人工智能学院、海洋工程与技术学院联合举办支部共建活动，携手探索AI创新应用，助推学校“双一流
人工智能产业化进程深度观察：从技术突破到价值转化的实践路径
关注我们探索科技前沿近年来，人工智能作为新一轮科技革命的核心引擎，正以前所未有的速度、广度与深度融入人类生产生活的各个层面，深刻改变全球经济结构、创新模式以及社会治理逻辑。当前，我国已跻身全球人工智能发展第一梯队，正处于从并跑向领跑跨越的关键窗口期。面对日益激烈的国际竞争和高质量发展的内在要求，我国人工智能产业究竟"家底"如何，发展势头怎样，还有哪些短板弱项？带着这些疑问，我们进行了实地调研。一、当前我国人工智能产业发展态势习近平总书记深刻指出："人工智能是引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术，具有溢
AI时代中职教育何去何从？发展路径全解析
人工智能技术的迅猛推广，为中等职业教育注入了新的挑战与机遇。中职院校必须积极适应时代变迁，解决发展瓶颈，寻求数字化及高质量的发展道路。中职教育发展遭遇多重阻碍出生率下降造成生源减少，旧式的大班授课和标准化教学已无法满足育人要求，转向小班制、个性化教学刻不容缓；AI取代了传统重复性技能岗位，导致技术性失业，仅靠单一硬技能培训的模式，已无法适应产业升级对具备数字素养、创新意识及跨领域协作能力的复合型人才的需求。此外，教学普高化、文专融合难推进、成本高、作业雷同、学情分析不准等问题，也阻碍了职教质量的提升，而A
华为AI终端白皮书解读：人机协同新范式
华为AI终端白皮书解读：人机协同新范式本白皮书由华为终端与清华大学智能产业研究院（AIR）联合发布，系统阐述了华为在AI终端时代的核心理念、战略框架与产业展望。其核心论点为“AI与人协作、服务于人”，标志着人工智能的角色正从被动工具向主动协同伙伴演进。报告前瞻性地描绘了AI终端在智慧办公、个人健康、智能出行、家庭生活等核心场景的深度融合与创新应用。为实现这一愿景，白皮书提出了关键的智能体分级标准，并构建了“云管端芯”协同的一体化技术架构，强调通过云端大模型的强大能力与终端侧硬件的高效算力、实时感知相结合，
2026中国AI具身智能技术路线图
多模态感知：整合视觉、触觉等多元信息，达成自主且高效的环境认知。智能决策：依托大模型将复杂任务分解为可执行的单元动作，并拥有自我审视与修正功能。行动控制：关键技术由VLA（视觉-语言-动作）迈向WAM（世界-动作模型），构成具身智能的核心。语义导航：从传统几何路径规划进化为语义导航，不仅到达目标点，更为后续作业奠定基础。策略优化：作为实现具身智能的核心技术，经由试错与奖惩机制完善行动策略。人机协作：涵盖语音对话与人机协同作业，是医疗、家居等领域的重点。集群协同：使多机器人如同蜂群般分工合作，执行复杂任务。
AI的觉醒瞬间：打破边界的智慧飞跃
大家往往认为，AI的发展无非就是模型更大、参数更多、数据更庞大。然而，深谙智能进化之道的人深知：AI实质性的飞跃，绝非那种缓慢的线性爬升，而是源于某个特定的顿悟瞬间。恰似人类经过数日苦思，突然灵感迸发、茅塞顿开；AI在漫长的训练与迭代后，也会迎来认知壁垒的瞬间突破，冲破行业、学科及场景的界限，实现跨领域的智能跃迁。这种觉醒，正在重新诠释真正的人工智能。许多人对AI的理解，仍局限于“模仿人类、听从指令、机械回复”的阶段。认为它仅仅是对既有知识的整理归纳与重复输出，缺乏独立思考，更遑论顿悟与开窍。但现实情况早
携手语文教师探索AI：从灵光一现到全情投入的教育实践
一个"冒失"的决定作为一名深耕教学十五年的信息技术教师兼教育技术工作者，我本质上是个实干主义者，始终坚信"想到了就付诸行动"的理念。某个突如其来的灵感闪现，夹杂着些许冒失的冲动与对教育变革的执着追求，我果断递交了市级课题申请——《人工智能赋能中学文学常识深度学习的教学实践探究》。起初不过是抱着试水的心态，未曾想这份大胆的举措，竟真的通过了立项评审。自收到立项批复的那刻起，我便开启了这段未知且充满考验的"AI+教育"实践征程。从理论到实践的"蜕变之苦"为了让课题研究方向更明确、更具专业深度，我特意购置了华东