太保蓝公益联手清华启动上海首个AI未来星工坊
5月15日，正值中国太保成立35周年及第五个公益日，由上海太保蓝公益基金会携手上海市儿童福利院、浙江清华长三角研究院海纳STEM教育技术研究中心联合发起的首个“AI未来星工坊”公益计划正式拉开帷幕。该项目创造性地构建了“特殊教育+职业教育”的融合培育新范式，借助AI前沿科技助力特殊儿童发展，以科技之光照亮孩子们的追梦旅程。上海市民政局党组成员、副局长娄国剑，中国太保集团党委副书记周丽贇亲临现场。来自上海市民政局儿童福利处、上海市残疾人福利基金会、上海太保蓝公益基金会、上海市儿童福利院、浙江清华长三角研究院
温州AI干训实践 | 临沂市委党校来访交流人工智能赋能党校改革经验
时下，中共临沂市委党校常务副校长熊长远率团莅临我校考察指导，就“AI赋能教研咨管宣”综合改革工作进行深入交流，副校长倪考梦参与接待并陪同考察。在座谈交流环节，倪考梦全面阐述了我校在人工智能赋能教学培训、科研咨政、宣传宣讲、管理服务等关键领域的实践经验，相关职能部门现场展示了AI智能评课系统、AI自主知识库、AI干训云端展示馆等应用功能。临沂市委党校考察团认为，我校在人工智能赋能党校事业发展方面先行先试、成果丰硕，尤其是将AI技术与干部教育培训有机结合的创新探索，为临沂市委党校提供了珍贵参考与重要借鉴。希望
乔敏洋谈亿道信息：透明沟通筑信，AI赋能护投
为强化中小投资者权益保障、稳固资本市场的健康基石，5月17日，由《证券日报》主办的第八届“5·15—5·19中小投资者保护宣传周”活动深圳站，在第一创业证券大厦培训中心顺利举行。 本届活动聚焦“守护投资者权益，共筑资本市场清朗生态”，集结行业智慧与投保共识，为各方交流协作提供了关键平台。会上，深圳市亿道信息股份有限公司（简称“亿道信息”）副总经理兼董秘乔敏洋，就新时代上市公司如何落实投保责任、建立长效信任机制，发表了深刻见解。 公开透明的沟通架起信任之桥 随着注册制的全面实施，资本市场生态发生深刻变化，信
十余省区市齐推AI交通新政 数字智能驱动行业升级提速
NEWS 前 言 为落实国家《关于"人工智能+交通运输"的实施意见》，国内多个省（区、市）陆续推出"人工智能+交通运输"具体行动方案。自2025年9月以来，河南、广西、安徽、广东、山东、重庆、吉林、江苏、海南、黑龙江等省市相继发布相关政策。 《河南省"人工智能+交通运输"创新应用行动方案》 2026年3月3日，河南省交通运输厅发布了《河南省"人工智能＋交通运输"创新应用行动方案》（以下简称方案）。 方案指出，到2028年，河南省将实现人工智能在公路、物流、监管等重点领域的创新性融合与示范性落地，基本建成覆
合工大AI教育成果在国际大会上展示
5月11日至13日，2026世界数字教育大会在浙江杭州举行。合工大杨善林院士、李霄剑研究员项目团队与新加坡思达出版社联合研发的数学作业智能批改与学情分析系统，成功入选2026世界数字教育大会，并在全球数字教育成果国际合作展区精彩亮相。本次大会以“人工智能+教育：变革发展治理”为主题，来自中外政府部门、国际组织、大中小学、企业及科研机构的代表和专家学者等850余人参加开幕式。与会嘉宾围绕人工智能促进教育公平、提升教育质量以及加强全球教育治理等议题展开深入交流，共同凝聚人工智能教育应用与治理的国际共识。展会期
AI技术驱动混合教学模式的创新实践
人工智能推动混合式教学的革新，可从网络教学与课堂教学两个维度展开研究。在网络教学维度，AI技术的应用可从教学活动的组织、教学内容的推送以及教学管理机制的构建三个方面着力，旨在增强网络教学平台用户使用体验、提升教学资源推送的精确度以及构建全面覆盖多角度的网络教学管理系统。1.打造“智慧型”网络教学平台网络教学平台是支撑网络教学活动的信息系统，需要满足学生、教师、课程负责人及平台管理者等不同身份用户的需求，具备教学、管理和服务等多重功能。网络教学平台功能的发挥可通过用户使用体验进行评估，而使用体验直接影响网络
AI助力智慧课堂建设，信息学院工作坊圆满落幕
为加速教学数字化进程，落实AI融合式教学，提高智慧课程建设水平，信息科学技术学院于2026年5月12日下午举办了雨课堂建设与实操培训。老师们热情响应，全程投入，深入学习AI辅助教学的实用技巧。特邀清华大学学堂在线课程经理李芹进行授课，重点讲解长江雨课堂AI工作台功能，涵盖智能讲伴、24小时智能学伴、智能批改、一键出题、智能备课、教学百宝箱及AI互动设计等应用。通过演示与实操指导，详细拆解了操作流程。培训期间，老师们认真记录要点，积极交流问题，在讲师指导下迅速掌握核心技巧。大家一致认为，培训内容紧贴实际，A
温柔AI赋能写作课堂
笔尖，在稿纸上凝滞，眉头，拧成细碎的褶皱。教室里，此起彼伏的叹息声，透着孩子们面对习作时的茫然与怯怯。有人握笔踌躇，任思维在空白处漂泊；有人堆砌辞藻，却难以述说心底真正的情愫；有人反复涂改，终究写不出一段流畅的表达。习作教学的初衷，本应是孩子们心灵的真实倾诉、文字的欢乐舞蹈，却在规范刻板的要求与比较单一的“指导”下，异化为孩子们望而却步的“蜀道之难”。当下，人工智能飞速发展，其融入教育的速率和效率，值得为师者静心思考。于是，我期待，人工智能能以温柔的姿态，走进习作教学的方寸之间，化作一束光，照亮孩子们那一
第二届“OE+AI”光电融合大会还有两天
融合光电 拓宽应用疆界大会主题：第二届“OE+AI”光电融合创新大会时间：2026 年 5 月 19 日 9:00-17:30地点：武汉· 中国光谷科技会展中心 3 楼多功能厅 4主办单位：中关村光电子集成产业联盟承办单位：北京电子城高科技集团股份有限公司协办单位：北京华大九天科技股份有限公司支持单位：华夏芯智慧光子科技 (北京) 有限公司南京华飞光电科技有限公司每刻深思智能科技（北京）有限责任公司特别鸣谢：南开大学、北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京交通大学、上海交通大学、复旦大学、上海理工大
AI魔法背后的真相
AI好似一场不可思议的魔术，表面玄妙，实则深藏着精密的逻辑与海量的计算。当我们向AI提问时，它能瞬间产出文字、图画乃至代码，宛如从帽中变出兔子般令人咋舌。然而，与传统的魔术戏法不同，AI的“神迹”并非谎言，而是依托于数据、算法及模型深度学习所催生的智能进化。魔术师倚仗技巧与道具，AI则仰赖庞大的数据与神经网络。它宛如一位勤勉的魔术学徒，在浩瀚的文本、图像与声音中反复磨砺，捕捉规律并构建知识网络。当用户发出指令，AI便会迅速检索“记忆”中的模式，生成契合语境的回应。例如，若你让它作诗，它不会像诗人般凭空灵感
AI浪潮下人才培养路径转型：行业大咖深度剖析
5月11日至13日，2026世界数字教育大会在浙江杭州召开。当人工智能从底层重塑全球教育格局时，人才培养应当如何实现系统性的升级？让我们一起聆听深度对话——北京大学党委书记何光彩：人工智能从底层重塑全球教育格局中国科学院院士、西湖大学校长施一公：AI赋能教育，使真正优秀的人才能够崭露头角联合国教科文组织人工智能与教育教席主持人、北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀：面对人工智能带来的挑战，需要构建全球协作机制北京航空航天大学教授、教育部义务教育信息科技课程标准研制组组长熊璋：以人工智能推动教育优质均衡
AI赋能培训助力商户数字化升级
日前，为推动会员企业顺利实现数字化转型升级，帮助企业掌握AI智能创作工具开展营销推广，泸州市龙马潭区日用品商会精心组织了AI人工智能专项赋能培训活动，培训过程组织有序、学习气氛热烈，活动取得圆满成功。活动启动阶段，泸州市龙马潭区日用品商会会长（李袖瑛）作开班致辞。勉励各位会员企业负责人要紧跟时代发展潮流，积极学习AI新技术新应用，充分发挥数字化工具优势实现降本增效、拓展市场渠道，在学习交流中共同进步提升。本次培训特别邀请众智宇集团董事长、人工智能领域实战专家郭春雨老师，以及跨界赋能导师李朝梅院长率领专业团
深理工 AI 夏令营 2026：七日重塑未来科创力
2026 年盛夏，相约深圳理工大学，历经 7 天 6 夜，启程 AI 科创新纪元。破译科学奥秘，铸就少年创新魂！探秘未知疆域，塑造革新品格！当 AI 技术深度融入日常，当创新发明成为竞争基石，青少年科创教育已非“选修”，而是“必修”。每位孩子皆是天生创客，每个灵感均值得珍视。创造力与解题力，乃孩子决胜未来的核心素养。本届 AI 科创营，聚焦培养孩子发现、分析及解决难题之能，助科学种子自幼扎根，跨越软硬界限，培育未来科技领袖。AI 启智・科创圆梦参营价值（8 大核心优势・硬核成长）1、获深理工官方研学证，为
2026年5月北京开课：智能穿透式监管下的采购审计与规则模型构建实战
2026年以来，智能化穿透式监管已成为企业内控、审计、风控、合规及纪检监督领域的核心议题和重点任务。特别是国务院国资委发布的《关于加强中央企业穿透式监管的指导意见（试行）》明确指出，需加快构建上下联动、实时监控、自动预警的智能化监管体系，实现“数据自动采集、模型自动分析、风险自动预警、核查自动派单、整改自动跟踪”的智能化监管闭环。文件同时强调，要强化采购与供应链的穿透式监管，对采购方式选取、投标报价文件核验、供应商资质审核、合同评审签订、资金支付审批、采购价格确认等核心环节信息进行采集与分析，定期监控全量
【6622 号】AI 似金银斧，紧握手中铁斧——读《“人工智能 + 教育”行动计划》有感
AI 是金斧银斧，请紧握你的铁斧——研读《“人工智能 + 教育”行动计划》的感悟当教育部等五部门发布的《“人工智能 + 教育”行动计划》红头文件展开，当“将人工智能纳入教师资格考试与认证”的字句映入眼帘，全体教师便站在了同一条河畔。周开军老师那堂《密度》课，宛如樵夫沉入河底的铁斧，在波光粼粼的金银斧之间，让我们顿悟何为教育者真正的利器。AI 并非教育的“替代者”，而是“同行者”；技术非课堂的“主角”，而是育人的“羽翼”。唯有以智慧为翼、心灵为灯，方能在算法奔涌的时代，书写出兼具精度、温度与深度的教育答卷。