哈啰‘脚踩门’后续：涉事者受罚，全员重审职业操守
新浪科技讯 5 月 10 日下午消息，近期，一张哈啰员工聚会的影像在社交平台疯传，画面中多名人员骑跨于哈啰单车之上，更有甚者脚下踩踏倒地的青桔及美团单车，该举动迅速激起市场强烈争议。 针对此风波，哈啰方面昨日向新浪科技作出回应称，“近日，社交平台流传的一张我司员工聚会照片，照片中的行径与哈啰一贯推崇的价值观相悖，无法代表哈啰员工的整体形象。对此，我司已启动内部核查。哈啰始终敬重行业同仁，倡导健康、理性的行业生态。” 今日，关于“内部核查”的后续动态及具体整改措施，哈啰官方客服向新浪科技进一步说明，“此类行
AI伦理之殇：技术扩张下的人权危机
如今，全球冲突频发。智能技术体系尚未建立地域界限。以数字孪生为代表的AI技术已跨越地理边界，构建起覆盖全球的数字智能网络。——单个区域的数字系统故障并非源于自身，跨域影响才是人权受损的主因，不同城市与国家在远程应用与内容创作中均遭到强势裹挟。 从影视制作到音乐创作，日常文艺内容与数字产品正大规模依赖人工智能进行生成、编辑、复制与分发。在这套庞大的技术运作体系中，无数普通民众在不知情的情况下，沦为AI持续运转与优化的数据供给者。个人的面容、嗓音、情感、行为模式及生活路径，均被算法悄然采集、建模并商业化利用，
AI与人类价值的博弈：我们该如何抉择
与人工智能共存（译文见文末）强大的人工智能系统需要与人类价值观保持可靠的对齐，但这是否意味着AI最终必须对这些价值观进行监管？这已经是AI的十年，一个又一个惊人的成就接连不断。一个能够击败所有人类棋手、甚至所有先前人类编程的国际象棋机器的AI，在仅学习四小时后就能做到这一点？这已经是昨日的新闻，接下来会是什么？诚然，这些非凡的成就都局限于所谓的窄域AI，即机器执行高度专业化任务的领域。但许多专家认为这种限制只是暂时的。到本世纪中叶，我们可能拥有通用人工智能（AGI）——一种能够在人类所能应对的全部任务上达
苏州昆山举办“德耀中华·榜样在身边”活动
新华社南京5月9日电（记者杨绍功）5月9日，“德耀中华·榜样在身边”主题活动在苏州昆山正式开展。 本次活动通过个人讲述、情景表演、苏北大鼓等多种生动方式，展示了10位全国道德模范及提名奖获得者的感人事迹。黄河水上志愿救援队队长王爱东在十多年里救起了400多人，南京医科大学第二附属医院心外科专家李庆国带领团队为2600多名患儿修复了心脏，袁守根扎根赣南50多年推广脐橙种植，帮助百万群众脱贫，邓小岚默默奉献18年，用音乐点亮山区孩子的梦想，中国工程院院士、“八一勋章”得主钱七虎致力于为国铸盾、报效国家……这些
AI技术驱动小学道德与法治教学创新：内涵、价值与实践策略
AI技术驱动小学道德与法治教学创新：内涵、价值与实践策略摘要：AI技术融入小学道德与法治课程，能够协助教师革新教学框架，为学生提供智慧化学习引导。本文在探讨AI技术赋能该学科内在逻辑与价值功能的基础上，阐述了搭建虚拟法治场景、推进数据化议题研讨、开辟个性化反思渠道、开展伴随式能力评估等实施策略，以期突破传统教学模式的局限，推动学生深化课程内容理解，全面增强其综合素养。关键词：人工智能；小学道德与法治；智能化教学；深度学习传统道德与法治授课方式在内容展现形式、情境沉浸感及学生参与度方面存在明显短板，无法适应
人工智能時代下，教育的使命何在？
人工智能浪潮中教育使命的重要定位#人工智能逐漸滲入各行各業，在知識傳遞方面展現出突破性進展，能夠在毫秒間調取資訊，並以嚴謹的邏輯回應各類問題。然而，人工智能終究只是承載知識的載體，這些知識最終如何被運用，取決於使用者的價值觀與道德觀。若缺乏道德引導，知識也可能淪為破壞性工具。讓我們必須反思，在人工智能快速崛起的時代，教育的核心使命究竟是甚麼？民众青年會副理事長唐可嵐科技進步重塑社會價值觀隨着人類社會日益發展，科技快速進步使人們的慾望與需求更容易被滿足。這種便利的副作用，是逐漸失去“得來不易”的體認。那種需
AI来临后，“师傅”还重要吗？
“师傅”，在许多场景里都是一种通用而亲切的称呼。过去人们问路、找人、买东西时，开口往往就说“师傅”。一句“师傅”，既是对劳动的敬意，也是对技艺的信任，更是人与人之间传递善意的纽带。然而随着行业不断细分、社交方式持续更新，“师傅”慢慢从日常用语里退场。如今，AI（人工智能）正渗透到各行各业。AI掌握的信息太多了，它能24小时保持在线，还能调取人类文明里几乎所有公开知识。若你想学一门本领，AI甚至能把要点讲得更清晰、更成体系。有些人依靠的经验优势，正被现代技术一步步“平掉”。那“师傅”在未来还有位置吗？我们的
人工智能时代的警示
没有任何科技是绝对“价值中立”的。每一种技术都在潜移默化地向我们传递某种“信号”。比如避孕技术暗示性与生育可以分离；智能手机和社交媒体暗示人生可以被记录、编排并对外展示；降噪耳机则暗示我们可以消除所有干扰。因此，基督徒必须具备属灵的洞察力，去分辨：一项技术正在对我们“诉说”什么，其中哪些是好的，哪些是有问题的，以及我们该如何利用它来荣耀神。那么，作为人类历史上最具影响力的技术之一，生成式 AI（Generative AI）正在向我们传递怎样的“信号”呢？AI 产品持续向我们许诺：“做得更多，而且更快。”许
智能文明新约:人工智能的道德边界与责任
**技术暴行与伦理滞后的剪刀差正在撕裂我们的社会基础。**一个具备反社会特征的匿名个体，能够利用AI策划金融操纵、舆论深度干预，而一位品德高尚的研究者在调用同等AI能力时毫无区别。这是技术民主化带来的负面效应，也是我们无法回避的文明课题。风险描述潜在影响应对策略1. 系统被恶意利用或破解攻击者篡改积分或绕过评估，使系统失效或反向筛选出"完美伪装者"。1.端侧信任根：核心逻辑在安全芯片中；2.行为模式分析：聚焦长期模式，单次伪装难以持续；3.开源审计：全球白帽黑客共同测试；4.影响有限：积分只影响高级能力，
AI视角下的《道德经》：信息系统与宇宙奥秘
《道德经》第八十一章“为而不争”揭示了真实的话语往往不那么动听，而动听的话语往往缺乏真实。这并非否定修辞本身，而是对语言本质的深刻洞察。语言自诞生起就具有两面性：既是沟通的桥梁，也是遮蔽的手段；既能揭示真理，也能制造虚象。真正领悟真理的人无需争辩，因为他已与“道”融为一体；而热衷于辩论者，往往未能真正触及真理，只是在语言的战场上争夺输赢。当前的标准模型虽然在描述微观世界方面取得了巨大成功，但它无法整合引力，也无法解释暗物质、暗能量，更无法回答宇宙初期的物理问题。我们虽拥有了微观粒子最精确的“规范地图”，却
人工智能与人类智能：算法逻辑到直觉意义的差异
人类智能指什么人工智能与人类智能的差别在哪里人工智能主要依靠算法与数据，因此能够高效地完成大规模信息处理，但它很难对这些内容进行深入理解，也缺少与他人进行情感层面交流的能力。相比之下，人类智能往往来自更为充实的情感体验、文化土壤以及个人经历。我们不只是接收信息，更能把信息转化为意义，并在此基础上开展更具创造性的思考。正因为如此，当我们面对未知情境和复杂任务时，往往能表现出更强的适应性与创造力。另外，人类智能还表现在对道德观念、伦理原则以及社会规范的理解之中。尽管人工智能在某些技术环节的表现可能超过人类，但
恶意挖角二审改判及AI识别思路
2025年，江苏省苏州市中级人民法院作出二审改判，审理了一起引发广泛关注的恶意挖角纠纷。科某股份有限公司（下称科某公司）与追某有限公司（下称追某公司）及两者关联主体均属于同业经营者。双方此前曾因“从对方处招用员工”而引发商业秘密侵权争议，并围绕聘用事项签署过《和解协议》，其中约定：双方均不得以直接或间接方式聘用对方在职或离职后未满半年且负有竞业限制义务的相关人员等内容。尽管如此，追某公司仍招募了科某公司部门负责人、技术高管等离职员工二十余人，并通过规避安排帮助这些人员绕开竞业限制义务。科某公司认为该行为违
AI时代如何辨别真伪：从数据到本体
一、破题：当下的真假失焦困境 当AI能产出足以穿透人类感官的数字内容（声、影、文、数字人），当人类又能借助医美、化妆把肉身外观彻底重塑，我们沿用了数千年的“眼见为实”判断框架，因而宣告失灵。我们在“真与假”上纠结，实际上落入了两种偏差：第一，把能被感官接收到的表面形态直接当作“真”；第二，把表面的模仿与重构本身就等价为“假”。 要回答这一难题，关键先要用AI背后的数据底层机制去界定真假所依循的客观边界；再借助道德经的有无观、佛家“不二”的视角，以及修真的内在逻辑，把表象之辨与本体之辨贯通起来。二、AI数据
AI驱动：小学道德法治跨学科教学新探索
摘要：随着人工智能技术的飞速发展，教育领域正经历着深刻的变革。小学阶段的道德与法治教育是培养学生品德与法治观念的基石。本文旨在探讨人工智能如何赋能小学道德与法治的跨学科融合教学。首先，文章强调了人工智能在小学道德与法治教学中的关键作用，包括拓展教学资源、实现个性化学习指导、提升课堂互动性等方面。接着，分析了当前道德与法治跨学科教学面临的挑战。最后，提出了若干基于人工智能的教学策略，如智能化的资源整合、AI驱动的情景创设、智能协作学习模式以及AI个性化辅导，以期提高小学道德与法治教学的有效性，增强跨学科教学
人工智能的真实影响：机遇与挑战并存
在一次Node Pool Size的升级过程中，我与AI进行了一番有趣的互动，这让我联想到近期的一些观察： 1. 部分AI平台似乎显现出“能力退化”和“逻辑失真”的迹象。 2. 一些企业，特别是独角兽公司，线上事故频发，其根本原因值得深思。 3. 部分群体在道德认知上似乎迷失了方向。 尽管AI本身比人类更为纯粹，但并非绝对。在“成长”过程中，它仍有可能受到“人为因素的干扰”。在过去半年里，全球范围内轰轰烈烈的“AI第一剑，先斩牛和马”的运动中，显然，各地的“牛马”并未坐以待毙，他们似乎开始了无声的反击，斗