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AI创意大赛|寻梦南海系列优秀作品征集启动!

2026AI素养大赛寻梦南海系列作品征集活动当 AI 创意遇上书香南海当创新思维碰撞知识产权三亚学院图书馆邀请你以科技为笔、以创意为墨用 AI 开启创作新可能!为迎接第31个世界读书日、第26个世界知识产权日,献礼三亚学院图书馆第十届读书文化节,进一步提升全校师生AI素养与版权保护意识,三亚学院图书馆特举办“寻梦南海”AI素养大赛,面向全校师生征集AI原创海报、PPT、视频作品,鼓励大家用前沿技术展现阅读之美、创新之力、版权之重。无论你是AI创作爱好者,还是设计、视频新手,欢迎参与,用创意点亮校园,用作品

2026-05-11 12:04:29  |  46 阅读

智能体时代管理者的四项核心技能(含实践指南)

你打开电脑,工作面板显示十二个 Agent 正在运行。三个在整理本季度销售数据,两个在编写测试用例,一个在回复客户邮件,剩下六个在处理不同项目的文档。半年前你还在管十五个人的团队,每天开会、跟进进度、处理人际摩擦。现在你坐在同样的工位上,面对的却是一套完全不同的管理逻辑。编排智能,正在成为未来管理者的核心能力。麦肯锡去年提出了一个新概念:"Agentic Organization"(智能体组织)。微软紧跟着发布了《2025 工作趋势指数》,里面有个词很有意思——"前沿公司"

2026-05-10 16:18:03  |  19 阅读

缤果AI学院亮相成都教育论坛,引领AI教育新浪潮

5月8日至9日,第十一届成都教育营销高峰论坛成功落下帷幕。作为领先的K12人工智能教育整体方案提供商,缤果AI学院在此次盛会上备受瞩目。学院联合创始人江志勇发表了主题演讲,详述了缤果AI学院的全面解决方案,并正式发布了其四阶九星、五位一体的AI素养教育体系,与全国教育界的同仁们共同探讨人工智能教育转型的新机遇。在政策大力支持和市场需求强劲增长的双重驱动下,人工智能教育已成为教育培训行业转型升级的关键领域。国家层面,《中小学人工智能通识教育指南》正逐步落实,全国青少年人工智能竞赛也被纳入教育部重点赛事名录,

2026-05-09 18:34:48  |  20 阅读

智能时代下,怎样塑造孩子的AI核心能力?——续篇

人与机的本质差别:启发孩子认识思维的独特价值当AI快速处理数据、创造内容成为常态,人类的思考优势在哪里?本文聚焦认知培养——不讲解AI技术细节,而是借助对照实践,帮助孩子自行领悟人与AI的思维本质区别,进而重视并提升专属的认知优势。常规AI教育多从“AI为何物”“AI有何用”切入,这种以知识为中心的路径默认孩子得先弄懂工具才能运用。但秉持“儿童为本,反对填鸭”的理念,教育切入点应彻底转换——不应从认识AI起步,而应从认识“自我”启程。人与AI的思维鸿沟并非高深学说,而是能在实际活动中真切体会到的。这种对比

2026-05-08 15:18:55  |  18 阅读

AI时代,还用继续卷娃吗?

大家好,我是吴指导。上一期我们聊了 AI 对社会契约的重塑。今天想说大家最放不下的一件事:在这个时代,孩子到底还要不要被“卷”起来?我的立场很清楚:不是不卷,而是不能再盲目地“瞎卷”。过去的教育路径,是把孩子打造成一个“标准化零件”:指令能听、题目能刷、任务能执行,而且在既定规则内把分数拿到手。这套方式在工业时代曾经很奏效,因为工业社会需要的正是大量可复制的人:标准化学习、标准化考试、标准化岗位、标准化晋升。但关键问题在于:AI 最容易取代的,往往就是那种标准化的能力。如果我们仍用“工业时代”的思路去塑造

2026-05-08 07:32:17  |  21 阅读

吉林大学AI素养课:从大模型到OPC,一人成军

从大语言模型走向推理模型再进一步用世界模型重塑未来AI正在全面改变人类的方式也在提升个体所能抵达的上限当大语言模型成为你的外挂思维智能体就能变成专属的执行小队借助Harness搭起成长的支架OPC不再只是商业精英才拥有的名词而是面向每一位大学生的成长选项人人都能轻松触达的全新可能属于超级个体的时代已经到来你是否也遇到过类似的难题灵感很足、创意很亮却总缺少团队协作来把想法落地被资源、人力与技术门槛反复卡住?如今AI正在逐步拆除这些阻隔让个体成长拥有更清晰的路径真正的超级个体从来不是无所不能的全能选手而是会借

2026-05-07 21:12:05  |  25 阅读

智慧启航:信息素养竞赛备赛指南

AI助力信息素养竞赛备赛全面解析🕒2026年5月9日 15:00📍 图书馆A#5F逸夫讲坛主讲人彭建 北京智信数图科技有限公司福建区域负责人讲座要点本次讲座聚焦2026福建省大学生信息素养竞赛的专题宣讲,将详细阐述参赛条件、双赛道分组情况、三阶段赛程规划、评分细则及奖项设置。现场将分享信息检索技巧、AI素养提升、团队协作能力培养及答辩展示要领等备赛关键环节,并提供一站式报名指导及官方学习资料,帮助参赛者迅速熟悉赛制、精准制定备赛策略,为进入省赛乃至全国联赛奠定基础。

2026-05-07 12:57:47  |  36 阅读

AI浪潮下,你的第一份工作将如何蜕变?

当下,AI 正在深度改写职场入门级岗位的规则。顶级咨询、会计师事务所纷纷调整招聘与面试逻辑,不再只看专业笔试和常规履历,而是把AI 使用能力、判断能力、综合软技能纳入核心考核,AI 时代的第一份工作,正在被重新定义。据彭博社报道,麦肯锡已要求部分面试候选人使用内部 AI 工具 Lily。应聘者不仅要准备传统定量考题,全程使用 AI 的过程都会被记录:如何向 AI 提问、生成了哪些内容、能否辨别 AI 答案是有效方案还是无效信息。同时,面试中开放式、主观性问题占比也大幅增加。紧随其后,贝恩计划今年夏天启动同

2026-05-07 11:34:53  |  60 阅读

中山市现代职校:提升AI素养,深化智慧教学管理

为了推进教育数字化转型,增强教学管理干部的智能化管理水平,4月28日下午,中山市现代职业技术学校教务处组织了教学管理干部进行AI素养提升培训,特别邀请了袍泽AI课程的主理人耿博闻进行授课。学校副校长张艳中、教务处主任杨勇等全体教学管理人员均参加了此次培训。本次培训的主题是《AI领导力与数字化治理专项方案》。耿老师主要讲解了国内AI教育管理工具的功能对比以及AI工具的组合运用策略,并通过丰富的实践案例,深入分析了AI技术与教育教学、校园管理工作的融合方式。内容既专业又实用,为教学管理的数字化升级提供了清晰的

2026-05-06 12:41:02  |  17 阅读

SUS读书节|第十七讲:Qwen-Image文字渲染与高保真图像生成

SUS“AI+素养·同城共学”系列课堂本周预告(5月7日)第十七讲Qwen-Image最新模型的文字渲染与高保真图像生成5月7日 14:00张军(上海健康医学院)开源AI作图工具Qwen-Image模型,能够将图片内容中的文字精准“还原”,尤其对中文表现突出,针对AI图片里常见的文字错乱问题给出更有效的解决。无论是做海报还是日常修图,都能更快更稳地提升效果,并通过更细致的方式提升图片生成质量的可控性,从而显著降低AI生图带来的生硬感。讲座将从便捷的在线体验讲起,进一步延伸到生图模型的本地部署与参数调校,带

2026-05-06 10:46:49  |  53 阅读

AI素养同城共学系列课堂预告(5.6-5.9)

“AI+素养・同城共学”系列课程下周安排(5月7日)1第十七讲Qwen-Image最新模型:文本渲染与高保真图像生成5月7日 14:00张军(上海健康医学院)开源绘图利器Qwen-Image能够把图片中的文字“精准写出”,尤其在中文场景表现突出,针对AI出图时易出现文字错乱的问题提供了有效方案。借助它制作海报或进行修图更高效,生成效果更稳,且能更细致地把控图像生成质量,从而显著降低AI生图带来的生硬感。讲座将从在线体验出发,进一步讲解生图模型的本地部署流程,以及相关参数调校方法,帮助大家把AI绘图能力提升

2026-05-05 11:31:43  |  23 阅读

美空军人工智能战略框架

该战略规划致力于构建以AI为核心的军事力量,通过人机协作赢得决策先机与战场灵活性,巩固航空航天优势地位。规划确立五项核心使命:跨域作战决策领先、战斗准备与后勤支持、组织效能与人才强化、技术研发现代化、仿真训练。战略将挖掘数据潜力、塑造AI主导文化、打造全域AI体系、促进灵活应用与流程革新、强化安全防护作为关键任务,依托数据技术基础架构、专业人才团队、协同生态网络、转型管理体系、AI监管评估五大支撑体系实施。文件突出建设安全互联的云边一体数字平台,提升全员AI素质并培育专家队伍,加强产学研用及跨国协作,推动

2026-05-04 15:56:43  |  23 阅读

AI不会取代人,只会淘汰“不会用AI的人”

如果你还在纠结“AI会不会夺走我的饭碗”,那其实方向搞反了。真正值得警惕的并非AI的突然到来,而是你的同僚已借助AI大幅提升了效能,而老板正着手重新核定每个人的价值。AI并非为了抢夺饭碗而来。它更像一个“价值放大器”:善用者得势,不会用者身价重估。根据BCG今年4月发布的报告指出:“未来2到3年内,AI将重塑美国50%-55%的职位,不过完全消失的岗位大约只有10%-15%。”麦肯锡公开的数据也发出警示:“2023年至2025年,全球范围内对AI素养的需求激增了7倍。”简单来说就是:大多数职位不会立马消失

2026-05-04 10:09:21  |  47 阅读

AI颠覆课堂:决胜未来的关键能力

01这并非孤例,而是全球高等教育面临的共同挑战若认为这只是普渡大学的“激进个例”,便低估了这场变革的广度。过去一年,我们接触到的案例中:哥伦比亚大学:某些课程明文规定“允许使用AI,但必须完整记录prompt与修改过程”,否则将被视为学术不端UCL(伦敦大学学院):已将“AI使用合理性”纳入评分体系墨尔本大学:已将考试全部转为线下手写形式,避免AI介入卡内基梅隆(CMU):部分计算机科学课程准许使用Copilot,但要求学生能够“逐行阐释代码逻辑”不难看出一个趋势:高校并非简单地“禁止AI”,而是在重新界

2026-05-04 09:27:31  |  15 阅读

教师资格考试将引入AI考查,五部门力推教育革新

人工智能将成为教师资格考试的重要组成部分,这是教育部等五部门联合发布的《“人工智能+教育”行动计划》中的关键战略,旨在提升教师的智能素养和技术应用水平,促进人机协作教学模式的推广。该计划明确要求,将人工智能知识纳入教师资格考试和认证体系,侧重评估教师在实际教学环境中恰当、合理运用人工智能的能力,并培养基本的技术伦理观念。此举并非要求教师精通复杂的算法或编程,而是强调他们在课前准备、课堂互动、课后作业批改及学情分析等教学环节中,能够有效运用智能化工具。此外,《行动计划》还包含以下一系列支持性措施:从长远来看

2026-05-03 22:24:54  |  46 阅读