AI赋能培训开讲：提升数字素养，加速智慧转型
为响应国家数字经济战略部署，助推集团智能化变革，4月7日，第五期“创投大讲堂”人工智能专场圆满举行。此次培训聚焦AI技术与企业管理、业务创新、日常办公的深度融合。集团领导、总部员工、下属企业管理层及相关业务骨干参与学习。活动特邀哈尔滨工业大学经管学院博导邹鹏教授授课。邹教授在AI大模型助力政府与企业治理方面拥有扎实理论基础和丰富实践经验。培训内容紧贴行业热点与实践难题，打造了“政策解读—技术原理—应用实践—趋势研判”的完整知识框架。第一，强调政策导向，解析大模型在各行业的落地逻辑。第二，聚焦政务应用，直观
AI学生应用指南2025版
关注进群免费领报告报告名称：人工智能学生使用指南2025版报告编号:724648报告简介：《AI-U 人工智能学生使用指南（2025 版）》由伊隆大学畅想数字未来中心与美国高校协会（AAC&U）联合发布，是面向全球学生的 AI 素养权威指导文件，也是对联合国互联网治理论坛相关教育原则的落地回应。本书聚焦学生在学术、职业与伦理场景下的 AI 应用需求，系统讲解如何与人工智能高效协同、合理互动，帮助学习者掌握 AI 这一时代核心技能。指南不仅阐释 AI 对学习的实际价值，还重点围绕 AI 技能提升、学
AI素养量表：评估与应用
推荐理由：尽管该量表发表于中等影响力期刊，但其在内容效度构建、结构界定及测量设计方面表现出较高的规范性。量表题项精简（12项），结构清晰（四维模型），能够有效降低测量负担并提升实证研究的可操作性。同时，该量表以通用型AI使用情境为基础，适用于不同人群与研究场域，具有较强的外部适用性。此外，该量表发表于生成式人工智能快速发展前期，在后续AI教育与人机交互研究中具有较高的参考价值与可复用性，因此已逐渐成为相关研究中具有代表性的基础测量工具。随着人工智能（Artificial Intelligence, AI）