中国AI人才培育的困境与出路探索
近年来，我国依托庞大的应用场景和市场优势，在人工智能（AI）人才培养和集聚方面取得显著进展。然而，面对激烈的全球科技竞争和构建新发展格局的内在要求，我国人工智能人才队伍在规模、结构和质量上仍存在短板，须将人工智能人才队伍建设提升至国家战略层面，系统破解制约人才发展的关键问题，为抢占人工智能发展制高点奠定坚实的人才基础。我国人工智能人才队伍建设现状经过多年持续投入和系统布局，我国AI人才发展已具备良好基础，形成了以本土规模化培养为基础、以产业实践为牵引、以国际回流为补充的多元化发展格局，呈现出良好的发展态势
浙江高校启动计算机与人工智能'101计划'
5 月 30 日，浙江省高校计算机及人工智能（CS&AI）本科教学改革试点“101计划”启动会在温州举行。省教育厅党组成员、副厅长陈峰，教育部高等教育司相关处室负责人出席。会议指出，浙江作为数字经济的先发地和教育改革的先行区，要落实国家部署，立足自身优势，勇于探索、先行先试，坚持铸魂育人把准人才培养方向，强化数智赋能推动教育教学改革，着眼未来教育构建智能实战育人新生态，在计算机和人工智能领域人才自主培养与教育教学改革上多创经验、树立典范。会议强调，启动“101计划”既是落实数字教育大会倡议的具体行
AI 领域“四位一体”校企协同育人机制探析
人工智能“四位一体”校企联培模式研究 针对 AI 行业卓越工程师校企联合培养中的核心难点，本研究构建了“四位一体”育人新范式。该模式围绕精神引领总线、人才需求高线、能力培养主线及选拔标准标线四大维度，打造系统化协同培养体系，旨在消除教育供给与产业需求间的错位，为新质生产力的跃升夯实人才基石，兼具理论突破意义与实践推广价值。#卓越工程师培养 #校企联培新模式 #AI 人才培养 #新质生产力人才 #产教融合新路径 #人工智能教育改革 #工科人才培养创新 #产教融合校企合作 #新工科人才培养 #工程师培养模式创
AI课程全新启航！马鞍山数字人才发展中心首期公开课精彩纷呈
为筑牢数字人才发展根基，推动本地高校人才培养及企业数智化转型升级，5月29日，马鞍山数字人才发展中心首期AI公开课正式启动。活动共汇聚近60名学员，涵盖马鞍山职业技术学院、马鞍山学院、皖江工学院等本地高校相关专业的学生、市内优秀企业一线技术人员及众多AI爱好者，实现校园人才培养与社会人才赋能双轨并进。本次培训特邀华为认证专业讲师团队全程授课，采用理论讲解与沉浸式实操相结合的教学方式，有效降低AI学习门槛，既能帮助零基础学员快速入门，也能助力进阶学员深化技术能力。上午课程围绕当前热门的AI智能体技术展开，讲
四川AI教育论坛落幕，吉利学院获授牌
点击蓝字 关注我们论坛合影/// 01吉利车谷·OPC社区同步启动，共建产教融合新生态近日，备受关注的“AI+教育创新论坛”在成都盛大召开。本次论坛围绕“用AI撬动未来，抓住新时代的风口”这一主题，邀请了政府相关部门领导、高校专家学者、行业领袖及企业精英，共同研讨人工智能与教育深度融合的创新路径。作为四川省创新创业促进会AI专业委员会年度重磅活动，本次论坛还见证了OPC教育培训联盟的正式成立，为四川乃至全国的人工智能人才培养开启了崭新的篇章。四川省创新创业促进会杜春花执行秘书长和爱玩牛联合创始人贺智强为吉
喜报！培正学院获批人工智能本科专业
新增一个理工类学科！2026 年起正式招生！近期，教育部正式发布了2026年度普通高等学校本科专业备案与审批名单，广东培正学院申报的人工智能本科专业顺利获得批准！这象征着我校在学科专业建设上又增添了一条重要赛道，人才培养体系实现了全面升级！新专业关键资讯专业名称：人工智能专业代码：080717T授予学位：工学学士本专业紧密对接国家新一代人工智能发展战略，基于行业发展需求，构建科学完善的课程体系与培养机制，聚焦前沿技术，贴合产业实践，打造高质量的人工智能人才培养高地。培养目标 侧重应用型人才专业旨在培养拥有
人工智能学院2026年5月工作总结
教学工作月报人工智能学院 2026.5五月奋进正当时，步履铿锵结硕果人工智能学院持续书写产教协同育人的崭新篇章五月奋进正当时，步履铿锵结硕果。恰逢全国防灾减灾日与职教改革深化期，人工智能学院锚定“提质培优、增值赋能”主线，既守牢校园安全育人阵地，又深耕“AI+”跨界融合沃土：从跨院协同探索“AI+医药健康”新范式，到学子省赛突围、前沿讲座进校园拓宽成长边界；从课程体系重构激活教师发展动能，到访企拓岗打通“教学-就业”全链条，各项重点工作压茬推进、亮点纷呈，持续书写产教协同育人的崭新篇章。一、教学运行：（一
教师AI赋能实战手册：从工具到课堂革新
AI科普馆部分垂类内容转移至👆【长三角人工智能联盟】公众号，快点进去瞧瞧！这本《人工智能应用能力提升——教师指南》是一套极具实操性的行动手册，专门面向国内职业院校（含技工、中职、高职）及培训机构的教育工作者。它紧扣一线教学实际，细致引导教师如何将AI技术无缝嵌入日常工作的各个环节。以下是该指南的核心精华概览：指南不推崇海外复杂工具，而是聚焦国内教师最易获取、普及率最高的AI软件，例如豆包、DeepSeek（内嵌于WPS灵犀）、文心一言等。不仅详尽解析了其界面布局与基础功能（涵盖文本生成、网页解析、PPT制
中南大学组建人工智能学院，李建成校长任院长
5月25日，中南大学公布了人工智能学院领导班子的任命决定，标志着该学院正式成立。校长李建成与校党委副书记李景升共同出席了相关会议。作为学校响应国家新一代人工智能战略部署的成果，该学院以高标准规划、高质量建设为理念，致力于打造国内领先、国际影响力显著的人工智能教育与科研中心。学院以“夯实基础、突破前沿、促进交叉、服务产业”为发展导向，重点布局通用世界模型、智能体技术、具身智能、脑机接口及AI for Science等前沿领域。依托学校的优势学科资源，推动多学科深度融合，以原创性科技成果驱动产业变革。目标是在
人工智能应用专业概览
专业名称：人工智能技术应用专业代码：510209学费学制：三年制，每年5000元招生对象：面向全国及湖北省内高考考生全国人工智能产教融合共同体副理事长单位服务湖北现代产业集群发展的重点专业群襄阳市人工智能重点实验室建设立项单位与科大讯飞共建人工智能产业学院立足AI时代发展趋势，本专业专注人工智能工程实践、智能训练、应用开发与系统实施等关键领域，致力于培养具备坚定信念、扎实基础、创新意识和强实践能力的高素质技术人才。学生将系统学习人工智能数据处理、模型训练与优化、智能产品开发及系统部署运维等核心技能，深入了
黄河交通学院人工智能学院校友会领导小组召开工作部署会议
4月下旬，黄河交通学院人工智能学院校友会领导小组工作会在笃行楼105会议室圆满举行。党委书记王军，秘书长刘森及领导小组全体成员出席本次会议，会议由王军主持。会议初始，刘森就4月份校友工作执行情况进行了汇报，重点阐述了校友信息数据库完善、优秀校友事迹征集、校友企业走访等关键工作的进展情况，同时总结了当前工作中存在的短板，并细致部署了5月份工作任务，明确了各成员职责、完成时限和质量要求。随后，全体与会人员围绕5月份核心工作展开热烈讨论，就完善校友联络渠道、创新校友活动载体、推进校企协同育人等主要内容集思广益、
党建引领科技融合|三笙AI与江苏工院共创AI丝巾设计活动纪实
五月下旬，江苏工院家纺与产品党支部、学工党支部携手三笙 AI，成功举办《万籽同心・智绘民族情》AI丝巾创意设计共建活动。坚持以党建为核心驱动，借力 AI 赋能创新思维，将红色教育、专业发展与新兴技术有机结合，共同描绘民族和谐的美好图景。本次共建活动采用 “四链融合” 建设模式，充分发挥三笙 AI 在 AIGC 设计领域的专业实力，以 “石榴” 为核心文化符号，引导党员师生运用 AI 工具自主创作石榴主题印花图案，并将其转化为丝巾实物作品。活动现场精彩纷呈，包括 “石榴籽精神” 微党课深入阐释民族团结要义，
聚焦AI示范应用：华宝电子“数智质检员”上岗，连接器质检迈入AI全自动时代
温州市人工智能局推出 2026年第7期为集中呈现“AI行业翻译官”行动成效，扩大示范效应，推动产业协同与资源共享，本期特别推出场景案例系列报道。本期走进乐清市华宝电子有限公司，探索AI视觉检测如何为电子连接器产业植入“智慧大脑”。一、应用背景乐清市是国内关键的电子连接器产业聚集地。乐清市华宝电子有限公司作为区域内核心企业，年产值突破2亿元，专注于微型电子连接器的研发制造，产品广泛应用于消费电子及汽车电子等行业，是产业链中不可或缺的配套企业。企业原有质检手段存在明显不足：通用视觉检测软件功能繁多。随着产品种
产教融合新篇章：AI创新工作室研学课程启动
AI+跨学科协同创新工作室专题研学活动通知2026信息与工程学院信息与工程学院全体同学：为深入推进“人工智能+”教育模式，打破传统学科边界，进一步创新产教融合人才培养机制。我院正式创立AI+跨学科协同创新工作室，同步推出“行业大咖进校园”专题研学系列讲座，现将具体安排通知如下：1工作室概况01工作室名称AI+跨学科协同创新工作室02建设定位工作室以人工智能为核心技术驱动，紧密结合行业实际应用场景，打造“技术+场景+产业”三位一体的创新实践平台。通过系统化课程学习、校内外双导师联合培养、项目实战训练、成果转
人工智能学院：产教融合育英才
为响应国家人工智能及网络强国战略，本学院紧密贴合区域经济与产业需求，致力于探索产教融合的人才培养新模式。通过深化校企协作，联合培育高素质技术技能人才，为学生的职业发展之路注入强劲动力。办学理念秉持“技能，让城市更美好”的宗旨，重点围绕人工智能等前沿信息技术在智能制造、智能服务及物联网领域的应用，培育兼具扎实理论基础、娴熟操作技巧和创新实践能力的应用型人才。推行“校内实训+企业实践”的复合教学模式，力求实现教学与产业的精准对接，技能与岗位的无缝衔接。师资队伍组建了一支由双师型教师及企业技术骨干构成的精英教学