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金蝶“AI+教育”新范式:以工业软件为基、智能技术为翼,构建产教融合实战育人体系

近期,教育部等五部门共同发布《“人工智能+教育”行动计划》,明确指出“推动传统专业智能化升级,增强专业设置与产业发展的匹配度”“联合行业企业共同制定人才培养方案,共建实习、实训、实践基地”。当人工智能成为教育变革的核心动力,核心问题在于“产业究竟需要何种AI能力,如何培养掌握AI技术的专业人才”。“AI+教育”必须紧扣产业实际场景、对接岗位真实需求。脱离产业背景谈AI,无法实现教育的真正变革;脱离岗位实际谈智能,培养不出产业真正急需的人才。“工业软件+AI+教育”:探索人才培养新模式金蝶在企业级软件与服务

2026-04-20 17:45:36  |  3 阅读

教育部AI职教改革课题申报范文精析

2026年度教育部高职高专院校“人工智能+”职业教育教学改革研究项目正式开启申报!现提供一篇优质范例供参考AIGC技术正深刻变革数字媒体领域,高职院校数媒专业教学改革迫在眉睫!双融:职业技能与职业素养深度交融四维:岗位、课程、竞赛、证书协同育人多元:智慧评测、动态优化、校企合作攻克教学内容滞后、融合表面化困境,构建可推广的改革模式,满足人工智能时代人才新需求#课题申报#教育部课题#人工智能课题#教育课题#课题申报书#课题申报#高等职业教育#课题立项#职业教育#评职称

2026-04-20 13:01:21  |  13 阅读

职教新坐标:未来实训中心在《"人工智能+教育"行动计划》中的角色跃升

2025 年 5 月问世的《中国智慧教育白皮书》勾画了“四个未来”蓝图——未来教师、未来课堂、未来学校、未来学习中心。仅过一年,2026 年 4 月教育部等五部门联合发布的《“人工智能+教育”行动计划》(教科信〔2026〕1 号)将这组概念重新排序:未来课堂、未来学校、未来学习中心、未来实训中心。“未来教师”悄然退场,“未来实训中心”闪亮登场。一退一进之间,职业教育首次在国家级教育政策的“未来空间”版图中占据独立位置。这并非简单的概念置换,而是政策思维从“愿景规划”转向“落地执行”之际,对一项结构性空白的

2026-04-20 11:34:49  |  4 阅读

数智驱动 价值引领|AI时代管理会计创新发展论坛亮点纷呈

CGMA4月18日,人工智能赋能管理会计创新发展论坛在上海盛大启幕。本次论坛由上海财经大学高级会计审计学院、上海市优秀会计人才二期、CIMA英国皇家特许管理会计师公会联合主办,上海财经大学会计与财务研究院、富国基金管理有限公司共同协办。论坛以“智启财经 数创价值”为核心议题,邀请国内业界精英与权威专家,共同探索AI赋能背景下管理会计的创新演进路径,以及管理会计如何借助技术力量驱动科学决策、引领价值重塑。上海财经大学副校长靳玉英,CIMA英国皇家特许管理会计师公会北亚区总裁李颖,富国基金管理有限公司总经理陈

2026-04-20 11:28:31  |  4 阅读

广金清远校区迎新学院,大数据与人工智能学院正式揭牌

数字浪潮,智启未来!6月22日,广东金融学院大数据与人工智能学院在清远校区正式挂牌成立,此举标志着广金与清远市政府携手共建清远校区取得又一重大进展,也是学校在清远市委、市政府鼎力支持下,助力新质生产力发展和金融强国战略的重要布局。清远市委书记、市人大常委会主任殷昭举,广金党委书记李建军亲临现场。清远市委常委、统战部部长林科聪,副市长杨焕,广金党委副书记刘春阳、纪委书记刘绍武、副校长初可佳,以及学校相关部门、清远校区管委会负责人,清远市政务数据局、科技局、教育局、职教城事务中心领导,华为、中科曙光等企业代表

2026-04-19 14:18:28  |  3 阅读

高校密集布局人工智能学院建设

近日,众多高校相继完成人工智能学院的筹建工作。其中,据郑州师范学院发布的消息,4月14日,郑州师范学院人工智能产业学院揭牌仪式在嵩山学堂举行。郑州师范学院校长张铟表示,共同建设人工智能产业学院,不仅是响应国家人工智能发展战略、深化产教融合校企合作的重要举措,更是学校践行"立足地方、面向产业、服务发展"的办学理念、创新人才培养模式的生动实践。我们将以此为桥梁,建立长效协作机制,把产业学院打造成人才培养的摇篮、科研创新的高地、成果转化的枢纽,培育一批兼具扎实理论功底、较强实践能力与创新能力的人工智能领域特色人

2026-04-19 13:35:03  |  6 阅读

我校AI协会成立,构建“第二课堂”创新实践高地

为响应国家“人工智能+”战略号召,紧密契合省市AI产业发展方向,学校人工智能协会成立仪式于4月17日在峻德楼D303圆满举行。该社团作为校内首个聚焦“人工智能+OPC(个人公司模式)”的学术科技型学生组织,标志着学校在AI人才培养、产教协同及“第二课堂”创新实践方面的深度融合取得重要进展。校党委专职副书记高慎淦、党委委员兼副校长曹勇亲临现场,西湾智慧公司新质战略研究院副院长江明超、星纪有鱼教育科技(中山)有限公司总经理白浩正应邀出席,大会由信息工程学院党总支书记赵清艳主持。协会成立大会现场会议期间公布了社

2026-04-18 16:48:41  |  5 阅读

重庆永川举办AI产教融合年会 聚焦具身智能创新

科技驱动产教融合重庆永川举办AI产教融合共同体年会 聚焦具身智能创新4月17日,以"具身启智·永创未来"为主题的具身智能数据赋能创新发展研讨会及全国人工智能行业产教融合共同体2025年度会议在重庆市永川区召开。本次活动由全国人工智能行业产教融合共同体主办,重庆城市职业学院等机构协办,重点围绕具身智能与人形机器人产业进步、产教融合模式革新等关键话题,集结了来自政府部门、高等院校、企业单位和科研组织的代表,共同研讨人工智能浪潮下的人才培育与产业转型之道。具身智能数据赋能创新发展研讨会及全国人工智能行业产教融合

2026-04-18 07:17:44  |  8 阅读

AI浪潮下的就业与人才培养论坛在中传举行

近期,由中国传媒大学组织召开的2026年北京教育装备展示会“AI时代的就业变革”专题研讨会在北京展览馆成功举行。此次研讨会重点关注在科技革命、产业升级与传媒业快速转型背景下,就业市场格局的重塑与人才培育模式的创新。与会代表就人才需求动向、融合型育人机制以及高水平就业体系的建立等关键问题展开了讨论。中国传媒大学党委副书记张绍华到场并致开幕辞,北京市教委高校学生处一级调研员吴缨出席并进行了总结发言。张绍华在致辞中强调,人工智能技术的迅猛发展正在深刻改变就业市场的面貌,对高校的人才培养工作提出了前所未有的挑战。

2026-04-17 21:19:38  |  5 阅读

五部门联手推进“人工智能+教育”融合发展

近日,教育部联合其他四个部门共同印发了《“人工智能+教育”行动计划》。该计划设定了到2030年的目标,旨在形成人工智能与教育深度结合的成熟模式,构建服务于全体国民的人工智能教育体系,并全面革新教学方式、学习路径与评价机制。面对这场面向未来的教育变革,如何将政策蓝图转化为可执行、可操作的教学实践?万象互联智慧实训平台以“连接产业需求与教学实践”为核心目标,深度整合人工智能、虚拟仿真与数字孪生技术,致力于为院校构建集“产、教、学、评、证”于一体的智慧教育新生态。政策聚焦:四大核心任务勾勒路径《行动计划》明确提

2026-04-17 16:42:20  |  6 阅读

AI赋能影视教育,校企携手育人才

为推动校企深度合作,拓展学子专业眼界,促进理论与实践的有机结合,4月15日,信息工程学院特邀郑州凝望影视文化传播有限公司5位企业专家,深入原阳校区,为2025级物联网、大数据、智能交通等专业学生举办《AI技术在影视制作领域的应用》认知实习主题讲座。本次讲座群英荟萃,莅临专家有河南电视台知名导演王少武、《武林风》后期制作编导杨明明、凝望影视AI短视频项目总监冯兴辉、AI手机短剧项目技术总监鑫虎等。讲座中,各位专家依托丰富实战经验,为同学们呈现了精彩纷呈的专业分享:杨明明编导深度解读了人工智能与短视频、短剧行

2026-04-17 16:14:43  |  7 阅读
九源联盟联手辽石化 开启AI普及型赛事

九源联盟联手辽石化 开启AI普及型赛事

4月14日 为响应国家“人工智能+”战略部署,促进AI技术在重型工业领域的深度应用,九源智能计算系统生态联盟(简称“九源联盟”)近期专程前往辽宁石化职业技术学院,就专项协作及人才选拔展开交流。双方围绕“AI for Science”在石油化工与机械工程方向的实践应用形成一致意见。 九源联盟此次针对辽石化机械技术系、热能与动力工程等相关专业,正式开启“启元人工智能大赛”选手征集。区别于传统AI赛事仅限计算机学科参与的局限,本次选拔创新性地倡导“零门槛、重实操、强交叉”的开放模式,向石油机械、能源动力等传统工

2026-04-17 14:18:25  |  4 阅读

AI赋能职教:怎样打破"学生厌学、教师疲惫"的困局

采购AI工具搭建AI平台但若仅停留于此,这份文件便失去意义。因为它真正要解决的,并非“是否有AI”,而是更为根本的问题:职业教育体系能否持续运作?01—先把问题说透:并非困难,而是"系统失灵"当前职业教育的三大难题,实则已非常明朗:很多人归咎于学生、师资、资源,其实都不准确。真正的问题只有一个:旧有的教育体系,已无法匹配新的生产力于是便出现一系列"看似无解"的现象:结果便是:越拼命,越徒劳02—这份文件真正的价值:非添工具,而是换体系此次行动计划,其实已将改革边界阐述清晰:重点不在"AI",而在一句话:重

2026-04-17 08:23:19  |  4 阅读

AI时代职业教育的系统性变革:解读《“人工智能+教育”行动计划》关键影响

教育部发布《“人工智能+教育”行动计划》后,公众关注点多在基础教育领域。然而对职业教育而言,这份文件预示着一场深层次的系统变革。我关注职业教育发展已超过十年,接下来将深度剖析:该计划对职业教育提出了哪些具体要求,又该如何理解并落实。职业教育的“长期困境”要理解这份文件对职业教育的影响,需先认清职业教育自身存在的难题。🔍 问题一:社会认可度低,导致生源质量下降 职业教育被视为“次选路径”,社会认同度偏低,进而导致优质生源流失,陷入恶性循环,最终影响整体教学质量。🔍 问题二:教学与产业严重脱节 我走访过众多职

2026-04-17 06:20:02  |  3 阅读

盐城师范学院人工智能学院:深化产教融合 培育应用型人才

“百企拓岗”促融合产教协同育新人盐城师范学院人工智能学院日前,盐城师范学院人工智能学院“百企拓岗·就业引航”实习实践团走进盐城市低空飞行服务中心,联合市交警支队警航大队与信号旗航空科技有限公司开展研学活动。在技术人员指导下,学生观摩了覆盖日常作业、应急救援、行业巡检等场景的无人机产品,学习了无人机方舱系统的智能化流程,并参与模拟飞行与实地操控训练,初步掌握了操作规范与技术要点。常态化“百企研学”,打通课堂到岗位的“最后一公里”近年来,学院依托“一站式学生社区”平台,将课堂延伸至产业一线,先后组织学生走进霆

2026-04-17 02:12:54  |  6 阅读