AI人才竞争格局：中国如何实现弯道超车
外刊译文 每周更新 感谢关注“美国是否会被中国超越？”在去年年末的一场人工智能主题问答中，英伟达公司掌门人黄仁勋自问自答：“答案是肯定的。”这个回答颇令人意外——过去十年间，美国在人工智能领域始终占据优势地位，拥有研发尖端产品的领军企业，充裕的资金保障，以及英伟达提供的先进芯片支持。然而黄仁勋关注的却是创新的另一关键要素：人才。此前，绝大多数顶级人工智能研究工作都由西方学者主导。但这一格局正在转变。预计到2025年，在全球顶级人工智能学术会议上，来自中国的第一作者论文数量将首次超过美国和欧洲。这并非巧合。
苗圩：掌握人工智能发展主动权与治理话语权
习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调：“中国的科技发展要在国际上开展合作的同时，坚持独立自主、自立自强”。当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，人工智能已成为引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术，正在深刻改变全球经济格局和竞争态势。习近平总书记指出：“要推动人工智能科技创新与产业创新深度融合，构建企业主导的产学研用协同创新体系，助力传统产业改造升级，开辟战略性新兴产业和未来产业发展新赛道”“完善人工智能监管体制机制”。我国数据资源丰富，产业体系完备，应用场景广阔，市场空间巨大。习近平总书记关于发展
教育部等五部委联合发布《AI+教育行动方案》!高校将迎哪些变革?
4月11日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门联合发布《"人工智能+教育"行动计划》。这份政策文件意义重大——它是落实国务院"人工智能+"战略部署的重要举措，标志着AI与教育融合已上升为国家战略层面。新闻发布会上，教育部科学技术与信息化司司长周大旺明确指出："人工智能已成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术。面对智能时代'培养什么样的人、如何培养人'这一重大命题，不做表面文章、不搞形式主义。"《行动计划》明确提出到2030年的六大目标：人工智能与教育深度融合格局基本形成
怀进鹏：AI赋能工程教育，推动培养范式向智慧创造跃升
4月22日，卓越工程师培养改革现场交流推进会于江苏南京举行。会议指出，必须深入落实党的二十大及历次全会精神，贯彻中央人才工作会议与全国教育大会要求，紧扣卓越工程师培养改革座谈会部署，不断深化相关改革。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并发表讲话，部党组成员、副部长徐青森主持会议，江苏省副省长赵岩列席。怀进鹏表示，培育大量卓越工程师是党中央赋予的重大政治使命。自改革启动以来，我们依托“集中力量办大事”的制度与组织优势，坚持服务国家战略导向，新型举国协同机制已初步形成，校企产教融合育人模式日益完善。我们构建了
“人工智能+教育”国家行动方案深度解析：核心要义与未来方向
2026年4月，教育部协同国家发展改革委、工业和信息化部、国家数据局、科技部等五部门，共同印发了《“人工智能+教育”行动计划》。这份文件是国家层面对AI与教育融合进行的顶层规划，也是未来十年教育改革的重要行动纲领。深刻理解其核心内涵，对高校教师而言是一项关键任务。计划的核心突破在于，推动思维从技术工具应用转向教育生态的全面重构。文件明确提出，要促进智能技术与教育的全要素整合、全过程贯通、全场景覆盖。目标是到2030年，基本建成人工智能与教育深度融合的发展格局，使AI的角色从“辅助工具”转变为驱动教育发展的
省级AI教育研究课题申报攻略全集
还在为人工智能、实验教学、人才培养课题写作发愁？这份省级教育科学规划完整论证活页直接参考完整的研究依据、背景分析、框架设计、技术路径一手掌握AI实验平台构建、课程整合、人才培养系统化方案无需熬夜从头构思，简单调整即可直接提交申报💡紧跟新工科政策导向，实用性强、获批概率大教育科研人员直接节省大量时间✨#课题申报#教师科研#人工智能教育#教育规划课题#教师职称#课题写作#实验教学#教育干货
AI+教育新政：全链条布局，系统性推进新时代
为贯彻国务院《关于深化“人工智能+”行动的指导意见》精神，教育部、国家发改委、工信部、科技部及国家数据局五部门近日联合发布《“人工智能+教育”行动计划》，目标在于协同推进AI人才培育与应用创新，统筹规划基础设施与创新生态，全面构建智能化时代的教育新体系。《“人工智能+教育”行动计划》政策亮点人工智能教育全阶段覆盖基础教育阶段全面开设AI课程，旨在点燃求知欲并培育创新思维与复杂问题处理能力；高等教育将人工智能融入公共必修课程，推动学科交叉创新并调整优化专业布局；职业教育加速传统专业智能化升级，为产业输送紧缺
四川出台OPC产业扶持新策:创新"词元券"与"人才贷"助力AI发展
点击“数据武汉” 关注我们4月16日，四川省科学技术厅（四川省人工智能产业链链长办公室）、省人力资源和社会保障厅、省经济和信息化厅联合发布《四川省支持人工智能OPC创新发展行动方案（2026—2027年）》（以下简称《方案》）。《方案》明确将研究推出“人才贷”“研发贷”“算力贷”“知识产权贷”等专用信贷产品，并积极推进算力超市建设、省级“算力券”扩容以及“词元（Token）券”创设等工作。《方案》聚焦链式培育、场景赋能、算数强基、人才汇聚、生态育优五大领域，共明确16项重点任务。《方案》提出到2027年末
探索智能时代育人新路径 “2026人工智能教育与人才培养论坛”圆满落幕
探索智能时代育人新路径 “2026人工智能教育与人才培养论坛”圆满落幕4月21日，由中国软件行业协会主办的第五届中国国际软件发展大会在北京国家会议中心召开。大会以“人工智能与软件变革——AI融合与数智出海新机遇”为主题，汇聚政府主管部门、高校研究机构、行业龙头企业、国际和地方行业组织等各界代表1200余人参会。第五届中国国际软件发展大会4月21日下午，第五届中国国际软件发展大会平行论坛——“2026人工智能教育与人才培养论坛”在北京国家会议中心成功举办。本次论坛以“智教融合 育见未来”为主题，汇聚来自教育
四川省推动人工智能OPC产业升级行动方案（2026-2027年）发布
近期，四川省科技厅正式发布《四川省推动人工智能OPC产业升级行动方案（2026-2027年）》的通知。省直各相关部门，各市人工智能产业链牵头部门，各相关单位：现将《四川省推动人工智能OPC产业升级行动方案（2026-2027年）》下发给你们，请结合实际情况贯彻落实。四川省科学技术厅（四川省人工智能产业链链长办公室）四川省人力资源和社会保障厅四川省经济和信息化厅2026年4月16日为全面落实"人工智能+"一号创新工程，充分释放人工智能赋能各行业的倍增效应，加速构建链式培育、场景赋能、算数强基、人才汇聚、生态
人工智能与思政教育融合课题解析
人工智能与思政教育融合的课题确实让人眼前一亮！ 拔尖创新人才是建设科技强国的核心要素，人工智能作为多学科交叉的前沿阵地，其人才培育是新工科建设的重要课题。在传统工科培养模式下，人工智能人才面临科研与教学脱节、学科交叉匮乏、课程思政流于形式等难题，难以契合产业升级与国家战略要求。本研究依托西南交通大学轨道交通学科优势，尝试“科教+思政”双融双促的人工智能人才培育模式，通过搭建跨学科课程体系、革新教学方法、健全保障机制，达成专业能力与思想素养的同步提升，为高校人工智能人才培养打造可借鉴、可推广的实践样板。#课
教育部发布AI+教育行动计划，明确四大任务
2026年4月10日，教育部等五部门正式公布《“人工智能+教育”行动计划》，明确提出推动AI人才培养与素养提升、促进AI与教育深度融合、建强“AI+教育”基础环境、优化“AI+教育”发展生态这四大核心任务。该行动计划设定了总体要求：到2030年，要形成AI与教育深度融合的格局，构建起纵向贯通、横向联通的全学段及全社会通识教育体系，显著提升AI人才培养的规模与质量，建立全民AI素养培育的长效机制。目标是实现教育教学、科研范式及治理模式的系统性变革，增强教育服务供给能力，打造集约高效的基础支撑环境，构建开放协
人工智能浪潮下，教育悄然回归本源
近期，哈佛、耶鲁等常春藤盟校陆续将部分课程的考核方式，从传统纸笔测试转向个性化对话式口试。表面看这是应对AI代写作业、代考的新招数，实则揭示了高等教育在智能时代的深层转型，也为解读国内五部门联合发布的AI教育新政提供了视角。口试复兴，实为返璞归真有人质疑这种变革，认为备考口试耗时费力，对学业繁忙的学子不够友好；支持者则强调，唯有实时问答才能激发深层思辨，且能获得导师即时指导，这种互动体验是笔试无法比拟的。看似对立的观点实则指向同一核心——时间投入的价值权衡。要理解这一转变的深层意义，需将视线投向七个世纪前
AI时代的安全行业变局 | 从NIST战略调整到480万人才缺口
导语：一个让安全人失眠的四月2026年4月，安全行业接连发生三件大事：4月7日Anthropic联合Apple、Google、Microsoft、Amazon、NVIDIA、Linux基金会等12家核心机构及逾40家关键基础设施组织发布Project Glasswing，其前沿模型Claude Mythos Preview已在主流系统上自主发现并生成0day漏洞利用链。4月10日腾讯朱伯实验室披露，其AI安全平台"蓝军Bot 4.0"已在实战中发现33个0day漏洞（含18个OpenCla
中国政法大学人工智能法研究院2026年海内外人才招聘公告
研究院概况人工智能法研究院持续开展人才引进工作，热烈欢迎国内外优秀专业人士加盟，携手共创人工智能法治新纪元！01招聘名额2人02招聘岗位专任教师/师资博士后03招聘人员类别国内京内应届生、国内京外应届生、留学回国京内应届生、留学回国京外应届生、博士后出站人员、京内调入、京外调干04招聘专业具体专业：法学、知识产权、法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学（含：劳动法学、社会保障法学）、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学（含：国际公法、国际私法、国际经济法）、军事法学、法学类其他专